感情抒发

作品数：59被引量：10H指数：1
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古代诗歌美学与初中生写作训练互渗教学浅谈
《作文成功之路》2021年第2期71-71,共1页谢之惠 
古代诗歌具有悠久的历史,是我国文学史上的宝贵财富,它蕴含着古人千丝万缕的情感,或是欣喜、或是忧伤、或是伤悲、或是激昂.而写作也是感情抒发的一种途径,只有将真挚的感情融入文章中,才能写出优秀作品.而诗歌能让人沉浸在文学的美妙...
关键词：古代诗歌 诗歌美学 感情融入 富有情感 初中生写作 感情抒发 教学浅谈 
绘本教学——让小学英语课堂异彩纷呈
《陕西教育（教学）》2018年第3期50-50,共1页金娟 
绘本指的是以绘画为主,文字为辅的一种书籍,它作为一种艺术形式,由于其能够给阅读者以细腻的艺术感受,提供自然的感情抒发,同时有助于激发儿童的视觉、听觉等多种感官,因此备受儿童的喜爱。教师可以在小学英语教学中适当引入绘本教学,...
关键词：小学英语教学 英语课堂 绘本 视觉效果 艺术形式 艺术感受 感情抒发 阅读者 
浅谈小学音乐知识与技能的教学被引量：1
《学周刊（上旬）》2013年第12期161-161,共1页符春红 
社会正在进步，科技高度发展，教学讲究创新与探索．音乐是创造美感、激发人的大脑智力与潜能的重要途径。音乐是感情抒发与表现的主要形式，也是重要的平台。
关键词：音乐知识 教学 技能 小学 感情抒发 
让师生互动、师生交流成为音乐教学的艺术
《课程教育研究》2013年第19期207-207,共1页武树常 
交流，就是彼此把自己拥有的信息与对方沟通。音乐教学中教师与学生的交流，就是教师把自己有的知识或感受音乐、表现音乐的方法传授给学生。学生把自己对知识或音乐作品的理解反馈给教师的过程。上课开始时的师生问好．探索知识时的问...
关键词：师生交流 音乐教学 师生互动 艺术 感受音乐 音乐作品 问题讨论 感情抒发 
由《苏幕遮》所引发的关于“质疑教学”的思考
《中学时代（理论版）》2013年第4期113-113,共1页李慧梅 
在语文教学中,教师有时为了帮助学生更好地理解文本内容、情感、写作意图、艺术特色等,会设计和文本相关的一些问题,或者是同学在学习的过程中自己所引发的思考,继而循着问题来查找解决的办法。这种教学方式我们把它称之为＂质疑教学＂...
关键词：质疑教学 “苏幕遮” 主题 感情抒发 
浅谈新课改下音乐教学新思路
《都市家教（下半月）》2012年第11期286-286,共1页王文娟 
音乐是人类感情抒发的一种表现形式，它通过聆听的方式，让学生感受音乐的思想、情感、形象及其反映的社会生活，拓宽学生的视野，激发学生对音乐的兴趣，培养学生对音乐美的感受能力、表现能力、创造能力和音乐鉴赏能力。因此要重视音...
关键词：音乐教学 课改 音乐鉴赏能力 感情抒发 感受音乐 社会生活 感受能力 表现能力 
追求言与趣的共生相长——《槐乡五月》教学设计比勘
《小学教学参考（语文版）》2012年第4期4-5,共2页王金涛 
《槐乡五月》是一篇文质兼美、情景交融的抒情散文，作者以优美的语言描绘了槐乡五月迷人的景色和槐乡孩子的美好品格。一句“五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。”将这种感情抒发得淋漓尽致。 读一遍、两遍……一口气读了很...
关键词：教学设计 比勘 共生 语言描绘 抒情散文 情景交融 感情抒发 孩子 
《飞来的花瓣》教学设计被引量：1
《音乐天地》2012年第4期18-19,共2页褚玲 
【课题】《飞来的花瓣》【教学背景】本课是人民教育出版社出版的全国义务教育课程标准实验教材书，七年级上册第一单元“中学时代”中的一首欣赏歌曲。《飞来的花瓣》是一首歌颂教师的混声四部合唱歌曲。由望安作词，瞿希贤作曲。全曲...
关键词：教学设计 人民教育出版社 义务教育课程标准 合唱歌曲 实验教材 教学背景 中学时代 感情抒发 
现代诗歌朗读教学初探
《试题与研究（教学论坛）》2009年第11期57-57,共1页韩冬梅 
诗歌是通过精炼、生动、富有音乐美的语言来创造鲜明独特的形象，构成优美而深远的意境，能够高度集中概括地反映社会生活、抒发作者思想感情、表达作者理想愿望的文学体裁。现代诗歌不受旧体诗严格的格律限制，不讲究语言外在的格律，...
关键词：现代诗歌 朗读教学 诗歌语言 思想感情 社会生活 高度集中 文学体裁 感情抒发 
还作文教学于真实——作文人本教学初探
《赤峰学院学报（作文教学研究）》2009年第1期22-23,共2页章兴祥 
现在，学生的作文可谓虚假成风，大刮“浮夸风”。如何真正恢复作文思想表达、感情抒发的功能，使之成为学生生命活动的一部分呢？1989年美国波士顿最杰出教师金苹果奖获得者吉尔伯特·阿亚拉帕里拉认为：“学生写作文的目的，仅仅是为...
关键词：作文教学 人本教学 尊重学生 情感世界 “浮夸风” 思想表达 感情抒发 生命活动 
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