高考历史

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锁定五大元素:洞悉突破历史选择题的关键路径——以2024年高考历史选择题的解题为例
《教学考试》2025年第17期62-65,共4页王彦成 
“无情境、不命题”日渐成为高考历史命题的主要原则和趋势。除文本材料之外,地图、漫画、图表(柱状图、饼状图、折线图)、图片、图书目录等命题形式也丰富了知识承接的载体,提升了试题命制的灵活度。浮云遮眼、朗日映途,通过分析2024...
关键词：引导词 历史选择题 题干 试题命制 关键路径 命题形式 历史时空 折线图 
“史实分层法”在作答高考历史开放性试题中的运用
《教学考试》2025年第17期66-69,共4页田金雷 
湖北省教育科学规划2024年度一般课题“基于核心素养的高考历史开放性试题的作答机制与教学实践研究”(课题批准号:2024GB148)的阶段性成果。
2011年以来,高考历史开放性试题虽在试题设问的方式与材料的选取上几经改制,但其所体现的历史学科特性与史学研究方法并未发生根本变化。尤其是2017年新课程标准颁布并实施以来,以“核心素养”为考查目标,高考历史开放性试题更加凸显历...
关键词：开放性试题 核心素养 分层法 考查目标 学科特性 设问 史学研究方法 高考 
知识为基,素养为本,思维导航——从2024年高考历史江西卷透视新高考复习策略
《教学考试》2025年第8期16-19,共4页余太兴 
2024年,江西省为新高考首考,历史卷的命题特点和趋势为新一届考生提供了宝贵的复习方向。通过对这份试卷的深入剖析,我们可以清晰地看到“知识为基,素养为本,思维导航”这一复习策略的重要性。本文旨在通过分析2024年高考历史江西卷的...
关键词：衔接路径 复习策略 江西卷 高考 命题特点 首考 复习方向 导航 
试题情境刍议及复习启示——以2024年高考历史选择题为例
《教学考试》2025年第8期61-64,共4页赵维伟 
近年来,随着中国高考评价体系的不断完善和《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)的深入实施,试题情境的设计愈发注重学科化、冲突化、生活化与学术化的融合,旨在全面考查学生的历史核心素养和问题解决...
关键词：复习备考 试题情境 《课程标准》 历史核心素养 复习启示 高中历史教师 学术化 教学情境 
基于三“题”融动的高考历史主题式复习策略
《教学考试》2024年第58期46-49,共4页王乐平 
《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“课标”)提出:“对历史教学内容的整合,还可以根据学生的学习情况,运用主题教学、问题教学、深度教学、结构-联系教学等教学模式,对教科书的顺序、结构进行适当的调整,将教学内...
关键词：主题教学 深度教学 选修课程 必修课程 综合性学习 教学模式 教学内容 高考 
历史选择题中逻辑推理类型试题的解题方法——以2024年高考历史湖北卷为例
《教学考试》2024年第58期58-61,共4页耿协平 杨弢 
在历史新高考中,逻辑推理类型试题是不可或缺的“常客”,且所占比例还比较大。例如,在2024年高考历史湖北卷中,逻辑推理类型试题就有四道题,它们分别是1、4、9、13题,在本次考试中,逻辑推理类型试题所占分值达12分之多,占试卷总分值的1...
关键词：高中历史 复习备考 得分率 日常教学 解题方法 高考 逻辑推理 试题 
“关键能力”在学科核心素养培育中的关键性——由2024年安徽省高考历史试题谈起
《教学考试》2024年第58期4-8,共5页吴泽浓 刘宏法 
随着2024年高考的平稳落地,安徽省基础教育改革的“三新”(新课程、新教材和新高考)已正式有了第一次全面的展示。作为省自主命题的高考学科试卷更是凝聚了安徽省教育改革的智慧结晶,为未来继续深化“三新”改革和中学阶段教育教学指明...
关键词：学科核心素养 自主命题 基础教育改革 素养培育 新课程 新教材 高考历史试题 三新 
中国近现代史部分选择题变式研究——以2023年湖南高考历史试卷为例
《教学考试》2024年第38期58-62,共5页李志 英杨乐 
湖南省教育学会重点课题:“统编版高中历史教学中的危机教育研究”(课题编号T-82)的研究成果。
在三新高考背景下,如何高质量地进行习题训练,特别是高考真题训练与变式训练,值得师生共同关注。中国近现代专题在高考历史选择题中占比较高,以2023年湖南历史卷为例,中国近现代史选择题5道(15分):晚清史2题;民国史1题;现代史2题。中国...
关键词：习题训练 中国近现代史 高考真题 晚清史 民国史 新中国外交 变式训练 高考历史试卷 
四要并举,精准备考——基于高考历史部分试题的一轮复习策略
《教学考试》2024年第38期23-27,共5页黄友高 章瑜 
安徽省芜湖市教育高层次人才项目《新课程背景下中学历史课堂教学中“素养”培育策略探究》研究的阶段性成果。
一轮复习是高考复习中任务最重、用时最长的一环,在整个高考备考过程处于举足轻重的地位。如果一轮复习没有做好,不仅会直接影响到后续的二轮、三轮复习的顺利进行,更关乎学生备考节奏的把握以及学习信心的树立。高考复习的核心目的是...
关键词：高考复习 一轮复习 学习信心 高考备考 三轮复习 高考评价体系 实践指南 复习方向 
高考历史热点备考分析与模拟训练示例——以中法建交60周年为例
《教学考试》2024年第28期38-41,共4页张振广 
高考历史不回避热点问题,近年来高考热点问题多数是时代性很强的问题,比如2023年庆祝习近平主席提出“一带一路”倡议十周年等。这些热点问题都是历史学科核心知识点,高考命题往往从主观题的角度人手,选择题也会涉及,2024年高考历史备...
关键词：高考命题 中法建交 高考热点 备考 一带一路 主观题 选择题 学科核心知识 
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