学法渗透

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以“学”为本,探析统编本教材的学法渗透——以统编本教材阅读单元为例
《小学语文教学》2022年第27期65-66,共2页杨静 
自统编本教材全面实施以来,基础教育课程改革不断向纵深推进,语文课程教学资源开发与利用研究也逐步全面深入。教材作为语文课程和教学的重要资源,为教师教学提供了方向,为学生学习提供了内容,更为学生掌握语文知识与能力提供了科学指...
关键词：统编本教材 学法渗透 基础教育课程改革 小学语文教学 知识与能力 组织策略 语文课程教学 探究功能 
预学先行 效能着眼
《教育界》2020年第16期57-58,共2页徐秀清 
在以学习为中心的课堂教学改革理念下,预学成为教学的重要环节,预学单成为预学环节落实的有效载体。所谓“预学单”,就是教师为了帮助学生达成学习目标所设计的预先学习导引单,通过朗读、练习、搜集、体验等方式,鼓励学生预先学、独立学...
关键词：预学单 内容设计 学法渗透 形式创新 
会计模拟实习教学中的分组教学法
《教育艺术》2018年第7期49-49,共1页曲梅 
由于会计模拟实习在会计实践教学活动中扮演着重要角色,同时也进一步促使学生可以通过相关知识提高自己解决问题的能力,不但是培养学生动手能力的关键所在,而且也是学生非常关注的一门课程。但是,因为这门课程具有较强的综合性,所以笔...
关键词：会计模拟实习 分组教学法 模拟实习教学 实践教学活动 解决问题的能力 动手能力 学法渗透 学生 
注重学法渗透 提升课堂实效
《中学化学教学参考》2018年第14期71-72,共2页倪娟 
化学教学的目的不仅仅在于让学生识记化学知识,掌握化学研究方法,更重要的是指导学生感悟隐含在其中的学法,因此,教师注重学法渗透将会对学生的终身学习产生深远影响。一、化学课堂学法渗透的内涵和层次什么样的课堂才能做到真正的高效...
关键词：化学教学 化学知识 学习策略 化学课堂 元素周期表 化学实验 
运用格物致知类比教学法渗透情商教育初探
《中学化学教学参考》2017年第20期18-19,共2页皇志 左惠云 
情商（Emotional Quotient）简称EQ，汉语意思是“情绪智慧”或“情绪智力”，主要是指人在情绪、情感、意志和耐受挫折等方面的品质。于1990年首先由美国心理学家约翰·梅耶等人提出，后经《纽约时报》科学记者丹尼尔·戈尔曼出版的《...
关键词：情商教育 学法渗透 格物致知 类比 情绪智力 《纽约时报》 情绪智慧 心理学家 
情趣兼得 读中感悟 学法渗透——文言文《活见鬼》教学反思
《小学语文》2015年第1期109-111,共3页何刚 
南怀瑾先生说过，中国几千年来的文化都借由古文保留着，要坚守中国文化的立场，就必须学习古文。学习与传承优秀的中国传统文化是每一个华夏子孙的责任和骄傲。说起古文，“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑”“斯是陋室，惟吾...
关键词：教学反思 学法渗透 文言文 感悟 情趣 中国文化 中国传统文化 窈窕淑女 
大胆创新 学法渗透 高效课堂——“圆锥的体积”一课教学与思考
《小学教学参考（数学版）》2014年第11期23-24,共2页贺卫 
一堂成功的数学课,不在于教师制造出多少花样、用了多少学具、让学生进行了多少次小组合作学习,关键在于学生是否积极去自主探索知识的形成过程,而学生积极参与学习的背后不知隐藏着多少教师对课堂的精心设计.“能让学生在一种探其究竟...
关键词：高效课堂 课堂教学 圆锥的体积 学法渗透 创新 小组合作学习 精心设计 参与学习 
语文教学中的学法渗透
《新课程（小学）》2014年第2期198-199,共2页马桂花 
随着人们终生学习意识的增强,自我学习成为了大家生活中必备的能力。因此,学校教育作为培养人的社会活动,就必须注意其教育方式的转变。在整个教学过程中,学生是主体,教师是主导。那么,教师就应该在此基础上,积极组织引导,质疑和评定,...
关键词：教育方式 组织作用 思维力 学习意识 学校教育 学习过程 动态性原则 导向性原则 创造才能 心理素质 
让“导”轻轻牵起“自主”的手
《文学教育（中）》2013年第12期150-150,共1页倪元芬 
课改强调发挥学生的主体作用,让学生成为课堂的主人。但是,以学生为主体的自主学习不同于完全放任自流的自学,需要教师进行"有效指导",笔者进行了以下的尝试:"导"在情境创设中——使学生"想"学;"导"在巧妙点拨中——使学生"懂"学;"导"...
关键词：自主 引导 情境创设 巧妙点拨 学法渗透 
低效、无效、负效、有效、高效
《神州》2012年第18期242-243,共2页廖代祥 
我们在教学实践中常常出现教师付出了辛勤的劳动和充分的精力，但教学的结果却是低效或者无效的。这并不是因为该教师不具备足够的学科知识，也不是因为他缺乏充分的教学准备，而是缺乏有效的对课堂管理的能力。怎样才能避免教学中的低...
关键词：低效 教学实践 课堂管理 学科知识 教学准备 课前准备 时间安排 学法渗透 
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