学生课堂

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思政课中智慧媒体赋能学生课堂参与研究——以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课为例
《教育传媒研究》2025年第2期56-60,共5页刘又嘉 王洁晶 
国家社科基金重大项目“提升面对重大突发风险事件的媒介化治理能力研究”(项目编号:21&ZD316);国家社科基金青年项目“网络圈群化视域下青年大学生政治信仰风险的识别与防范研究”(项目编号:24CKS068);江西师范大学教改课题“思政课中智慧媒体赋能学生课堂参与研究--以‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’课为例”(项目编号:JXSD202410)的阶段性成果。
近年来,智慧媒体渐趋广泛地融入高校教育教学领域,以赋能高校教育教学高质量发展。在思政课中,智慧媒体赋能学生课堂参与因之得以探索与实践。本文以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课为例,探讨思政课中智慧媒体赋能学生课堂...
关键词：教育数字化 智慧赋能 课堂参与 思政课教学 
农村小学生课堂不良学习行为习惯分析及对策
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第4期44-45,共2页赵双红 
2024年度鹤壁市教育科研课题“农村小学生课堂不良学习行为原因之探究”的成果。课题编号:2024-JKLX-120。
随着应试教育向素质教育的转变和教育均衡发展要求,农村小学生的良好行为习惯养成和心理健康教育日益成为全社会关注的焦点。而在习惯养成教育的众多链条中,课堂行为习惯养成教育是重要一环。所谓“向课堂40分钟要质量”,不仅是向“教...
关键词：行为习惯养成 习惯养成教育 教育均衡发展 心理健康教育 素质教育 农村小学生 不良学习行为 小学生课堂 
实践性教学:促进学生数学学习的转型升级
《山西教育(教学版)》2025年第3期67-68,共2页缪姝荣 
课堂是学生学习的“主战场”,提升学生课堂学习效能,是教师课堂教学的至真追求。实践性教学是一种基于实践性理论指导下的教学,而实践性理论又是马克思主义哲学理论的重要组成。马克思主义哲学视域中的实践,是人的生命的自由、自觉的活...
关键词：人的生命 实践性教学 实践性理论 转型升级 教师课堂教学 马克思主义哲学理论 学生课堂学习 哲学视域 
“家畜繁殖学”教学中大学生课堂有效参与现状分析——基于对动物科学专业学生的问卷调查
《西部素质教育》2025年第3期166-171,共6页王稳 王优 董永刚 桂林生 
青海大学2023年专业核心课程建设项目“家畜繁殖学”(编号:ZYHX-202307)。
文章以青海大学农牧学院动物科学专业本科生为研究对象,通过问卷调查的方式,从学生的行为参与、情感参与、认知参与及思维参与四个方面分析大学生的课堂参与现状,结果显示,大学生课堂参与状况整体处于中等偏下水平,表现最好的是思维参与...
关键词：课堂有效参与 “家畜繁殖学”教学 动物科学专业 
基于融合注意力机制和改进YOLOv8算法的学生课堂行为识别应用研究
《计算机应用文摘》2025年第4期106-109,共4页杨莹 
随着科技的不断进步,深度学习算法在学生课堂行为识别领域的重要性日益凸显,吸引了众多学者的广泛关注。然而,受限于传统教学课堂管理手段以及深度学习在教学领域应用的局限性,深度学习在教育中的发展仍面临挑战。基于深度学习的学生课...
关键词：深度学习 YOLOv8 注意力机制 学生行为识别 
基于改进YOLOv7算法的学生课堂行为识别研究
《现代信息科技》2025年第4期69-73,共5页张小妮 杨萌萌 张军锋 苏利萍 
河南省科技攻关(242102211054)。
学生课堂行为识别能够有效提升课堂教学效果,是智慧教育不可或缺的一环。鉴于缺乏相关研究数据,文章首先构建了学生课堂行为数据集。在特殊的课堂环境中,学生数量众多且常相互遮挡,后排学生目标体积较小,所以在复杂多变的环境下,难以将...
关键词：YOLOv7 行为识别 注意力机制 目标检测 
大学数学基础课提升学生课堂参与度的教学策略
《教育进展》2025年第2期223-227,共5页黄昌盛 李民 
本文受中国地质大学(武汉)本科生教学改革研究项目一般项目资助(编号:2022132,2023107)。
大学数学基础课是本科教学的关键构成部分,对培养学生逻辑推理与问题分析能力、夯实专业基础具有不可替代的重要意义。课堂教学是课程教学的核心环节,学生的课堂参与度对教学质量有关键影响。然而,当前大学数学课堂中学生的参与度普遍较...
关键词：数学基础课 课堂参与度 教学质量 教学策略 
体育教学中不同塑胶跑道材料的选择标准与应用效果
《塑料工业》2025年第2期183-183,共1页黄山鹰 
重庆市教育委员会科学技术项目(KJQN202302906)。
在体育教学中选择不同的塑胶跑道可以在教学课程中充分发挥场地的特性,提升课程的实效性,从而更好地满足教学目标和学生课堂上的运动需求。与此同时,这种根据教学内容选择不同塑胶跑道的方式,还可以针对不同年龄、能力水平和运动需求的...
关键词：塑胶跑道 教学内容选择 针对性教学 体育教学中 差异化 教学目标 学生课堂 实效性 
立足思维起点:激发学生课堂主动提问的探索
《中小学班主任》2025年第2期58-60,共3页张飞 
学生主动提问作为小学科学课堂教学中的一部分,不仅能够帮助他们更好地理解知识,还能够激发他们的思维活力。基于小学科学综合实践活动“饮料的秘密”,在教学实践中总结出“巧设问题情境,促进学生问题意识的形成;改变教学方式,给学生提...
关键词：小学科学 课堂教学 主动提问 综合实践活动 
学生课堂提问现状与改进策略探析
《教育与装备研究》2025年第1期67-72,66,共7页王咏仪 马如霞 张薇 王陆 
提高学生在课堂中主动提出问题的数量与质量,能够激励学生主动参与到课堂学习中,提升学生的学习效率,促进课堂教学提质增效。通过问卷调查法,对北京FT地区两所中学的228名学生从课堂提问的认识、教学情境、提问能力以及提问行为四个方...
关键词：教学改进 课堂提问 学生主体性 
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