学生课堂展示

作品数：36被引量：128H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：王霞滕义莲汪莹张一杨贝更多>>
相关机构：广东外语外贸大学北京信息科技大学华东师范大学广西大学更多>>
相关期刊：《新作文（中小学教学研究）》《高教论坛》《当代教育理论与实践》《语文天地》更多>>
相关基金：国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
学生课堂展示在研究生英语教学中的作用
《现代教育与实践》2024年第3期145-147,共3页孙艳 
本篇文章主要关注的是如何利用学生课堂展示来提升研究生阶段的英语教学质量。通过文献综述和案例分析,笔者发现学生课堂展示是一种有效的教学方法,有助于提高学生的口语表达能力、批判性思维能力和团队合作能力。同时,也深入讨论了它...
关键词：学生课堂展示 英语教学 口语表达 批判性思维 团队合作能力 
学生课堂展示研究:现状与进展——基于CNKI与Google Academic(2000—2022)的文献分析
《英语广场（学术研究）》2023年第32期115-118,共4页陈晗露 
学生课堂展示是学校,尤其是高校中常见的一种课堂活动与教学方法。本文基于2000—2022年间中国知网(CNKI)与谷歌学术(Google Academic)中40篇国内外相关文献,对学生课堂展示的原理、影响因素、作用以及优化措施进行了综述,旨在为该方法...
关键词：学生课堂展示 教学方法 文献综述 
学生课堂展示当适可而止被引量：1
《教育艺术》2022年第11期79-79,共1页张金怀 
新课程改革以来,学生的课堂学习方式发生了很大的变化,合作、探究成为学生学习的主要方式。课堂学习展示是这种学习方式的主要环节。这些方式改变了以往教师“满堂灌”“满堂问”的陋习,营造了一种交流、共享的学习氛围。师生间、生生...
关键词：课堂学习 满堂问 主动参与 伙伴关系 被动学习 新课程改革 主动学习 学习效果 
小学课堂教学引导学生课堂展示策略
《新课程教学（电子版）》2021年第4期62-63,共2页高庆伟 
在传统应试教育下,教师作为课堂教学的主体,通过对书本知识的讲授来帮助学生学习,学生在被动学习的情况下对学习的参与较少,在课堂上的展示机会更是寥寥无几。而在素质教育背景下,教师应提升学生在课堂教学中的主体地位,激发和引导学生...
关键词：小学课堂 教学 课堂展示 
大学英语选修课中学生课堂展示的实践与思考
《科教导刊》2021年第2期122-123,共2页郭卫 
大学英语选修课有其自身的特点,一定程度上满足了学生的个性需求.选修课堂上的展示让学生在提高学习兴趣,增强语言运用能力,学会和他人合作等方面受益,同时也是对师生的一种挑战.
关键词：大学英语选修课 学生课堂展示 实践 思考 
英语教学学生课堂展示中的教师角色研究被引量：1
《河南广播电视大学学报》2020年第2期7-11,共5页张一 熊英 苗苗 
学生课堂展示活动是一种不同于传统教学活动的教学探索和改革,教师在此类活动中扮演的角色直接影响学生课堂展示活动的效果。而在成人英语教学课堂上,学生对教师角色的期待和教师实际课堂行为往往存在差异,采取有效措施缩小差异,能够帮...
关键词：英语学习者 学生课程展示活动 教师角色 
大学生课堂展示能力与就业能力关系的实证研究被引量：3
《大学（研究）》2020年第2期71-79,共9页魏海苓 戴智健 欧楚莹 张惠钰 潘曼菁 
国家社会科学基金教育学一般课题“大学青年教师教学投入及其对职业成长影响的实证研究”(课题编号:BIA180186)的阶段性研究成果。
近年来,大学生的就业竞争越来越激烈,据最新数据显示,2020年全国普通高校毕业生将达874万人,就业形势愈加严峻。[1]大学毕业生的就业问题已成为家庭、学校和社会关注的焦点和热点问题,直接影响高等教育的持续、健康发展,影响社会的稳定...
关键词：高等教育 大学生就业 数据显示 就业形势 人才培养 人才强国战略 就业竞争 学生课堂展示 
学生课堂展示活动探究
《新作文（中小学教学研究）》2020年第1期187-187,共1页刘爱霞 
课堂是师生活动的主阵地,课堂的表演,师生各自扮演什么角色,直接影响课堂的质量,也直接关系学生今后的发展,所以,课堂教学的过程就显得非常重要,我身为干了多年教育工作的数学教师,深感把数学课堂还给学生的重要性和必要性,下面我根据...
关键词：学生 数学教学 语言 
学生课堂展示对大学英语教学的启示被引量：2
《教育教学论坛》2019年第50期143-144,共2页文智敏 
学生课堂展示在大学英语课堂教学中的应用越来越普遍。通过学生课堂展示讲解英语词汇及其学习方法,作者发现学生课堂展示对促成学生英语个性化学习有重大的意义,教师对学生展示的总结和点评对完善学生课堂展示有着深远的影响。
关键词：学生课堂展示 大学英语教学 启示 
学生课堂展示的误区及对策
《小学教学参考》2019年第8期62-63,共2页陈赛 
课堂展示是检验学生自主学习效果的手段,也是引领学生深度学习的契机。然而,当下的课堂,学生在进行课堂展示时往往会落入机械、虚假、错乱的误区。要想促成学生的深度学习,切实提升学生的数学素养,教师就要引领学生走出课堂展示的误区,...
关键词：课堂展示 数学语言 误区 对策 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部