学生心理发展

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小学语文教学中融入心理健康教育的策略探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期232-235,共4页涂文辉 
随着社会的快速发展与教育环境的不断变化,小学生的心理健康问题日益突出。在小学这一关键心理发展期,心理健康教育的融入,对学生全面身心健康成长具有举足轻重的作用。在小学语文教学领域,探讨引入心理健康教育的必要性与具体的实施路...
关键词：小学语文教学 心理健康教育 课堂策略 情感教育 学生心理发展 
浅谈小学美术教育在学生心理发展中的作用
《新智慧》2024年第28期56-58,共3页徐启帆 
近年来,小学美术教育被越来越多的研究证实对于学生心理发展具有积极影响。美术教育不仅仅是教授学生绘画、雕塑等艺术技能,更重要的是,它为学生提供了一种表达自我的方式,帮助他们探索内心世界,从而在艺术创作中找到情绪释放的出口。...
关键词：小学美术教育 艺术技能 美术活动 情绪释放 学生绘画 艺术创作 心理健康 学生心理发展 
心理重演在科学思维形成中的作用
《课程教材教学研究（下半月）》2024年第10期39-39,共1页杨小祥 
心理重演是指教师在课堂教学过程中按照学生心理发展的规律,采用心理换位、心理暗示、心理冲突和心理驱动,引导学生去揭示或感受知识发生的前提和原因、知识概况或扩充的经过以及向前拓展的方向,再现知识的来龙去脉,揭示知识的本质。
关键词：心理换位 心理冲突 心理暗示 科学思维 课堂教学过程 心理重演 再现知识 学生心理发展 
小学班主任如何关注学生的心理问题被引量：1
《科学之友》2024年第9期80-81,共2页滕维珍 
小学阶段是学生心理发展的关键时期,班主任在教育过程中不仅要关注学生的学业进展,还应关心他们的心理健康。本文将介绍小学班主任如何有效关注学生心理问题,以帮助他们更好地应对学习和生活中的挑战。
关键词：小学班主任 心理健康 小学阶段 学习和生活 关注学生心理 学生心理发展 
国际视角下的跨界学习与积极教育的实践
《心理月刊》2024年第18期224-227,共4页靳松 黄干 
广西教育科学十四五规划课题(2021B096);2023年度广西高等教育本科教学改革工程一般A类项目(2023JGA341);2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题一般A类项目(2020LSZ071)
本文探讨了国际视角下的跨界学习与积极教育相结合及其实践案例,通过分析澳大利亚Geelong Grammar School的积极教育模式、芬兰现象教学与积极教育模式、新加坡STEAM教育中的跨界学习及其效果,发现这些模式强调通过项目式教学解决实际问...
关键词：跨界学习 积极教育 学生心理发展 
基于学生心理机制优化小学数学作业设计的探究
《中小学数学（小学版）》2024年第7期27-30,共4页王运芹 
广东省中山市市级重点课题《基于核心素养导向的小学数学作业设计研究》(课题编号A2022021)研究成果。
学生完成适量且有质量的作业,与学业水平提升呈正相关。目前学生作业负担过重且效率低下的一个重要原因,就是有的教师忽视了作业对学生心理发展的意义。小学生自我控制能力还没有发展完善,通常需要按老师或家长的要求被动甚至机械地完...
关键词：作业习惯 学业水平 机制优化 自我控制能力 学生作业 完成作业 小学数学作业设计 学生心理发展 
情感教育在阅读教学中的运用
《河南教育（基教版）（上）》2024年第6期81-82,共2页李海林 
情感教育作为《义务教育英语课程标准(2022年版)》的重要内容,正逐渐受到人们的关注与重视。初中阶段是学生心理发展的关键期,诸多的生理变化和认知挑战,使得情感教育显得尤为重要。初中英语阅读教学,既是知识传授的载体,又是情感体验...
关键词：情感教育 初中英语阅读教学 英语课程标准 义务教育 教学中的运用 学生心理发展 情感体验 关键期 
大学生心理发展与家庭教育模式的关联性研究
《知识窗（教师版）》2024年第4期3-5,共3页孙志惠 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“黑龙江省大学生家庭教育提升路径研究”,项目编号:GJB1423188。
文章研究家庭教育模式与大学生心理发展的关联性,采用问卷调查和定性访谈法收集了1000名大学生的心理咨询数据,探讨家庭教育模式与心理健康、自我认知和社交能力的关联性,并进一步研究了其与自我认知和社交能力的关系,这种多维度的分析...
关键词：大学生心理 家庭教育 关联性 
小学班主任在学生心理发展中的积极作用研究
《进展》2024年第5期245-247,共3页黄娟 廖春丽 
学生心理的健康发展是教育的重要任务,班主任作为学生小学阶段心理教育的首要引导教师,在学生心理发展中扮演着关键的角色。班主任可以利用班会、家校沟通和个别辅导等方式,为学生提供关怀与支持,促进他们的全面发展。但是,班主任在学...
关键词：学生心理健康发展 小学班主任 合作育人 
家庭教育方式与学生心理发展的相关性研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第1期0001-0004,共4页岑远莲 
家庭教育方式与学生心理发展之间存在着密切相关性。家庭是儿童最早接触和成长的地方,家庭教育方式对于学生的心理发展具有深远影响。家庭教育方式包括父母的言传身教、教养方式、家庭氛围以及与孩子的互动方式等多个方面。而学生的心...
关键词：家庭教育方式 学生心理发展 相关性 
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