学习年龄

作品数：25被引量：50H指数：5
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让“多元学习”成为常态
《青年教师》2019年第8期9-9,共1页刘学兵 
1632年,捷克教育家夸美纽斯出版《大教学论》,为班级授课制提供了理论依据。班级授课制使“一个先生可以同时教几百个学生”成为可能,可谓顺应了当时的学习要求。可时代发展到今天,由于学生学习基础的差异、学习年龄的差异、学习科目的...
关键词：多元学习 班级授课制 《大教学论》 课堂教学改革 夸美纽斯 学习要求 学习基础 学习年龄 
让"多元学习"成为常态被引量：1
《青年教师》2019年第4期8-8,共1页刘学兵 
1632年,捷克教育家夸美纽斯出版《大教学论》,为班级授课制提供了理论依据。班级授课制使“一个先生可以同时教几百个学生"成为可能,可谓顺应了当时的学习要求。可时代发展到今天,由于学生学习基础的差异、学习年龄的差异、学习科目的...
关键词：多元学习 班级授课制 《大教学论》 课堂教学改革 夸美纽斯 学习要求 学习基础 学习年龄 
民国大师的语言“滑铁卢”
《杂文月刊》2017年第11期30-30,共1页游宇明 
从小学到高中，我从来没有学过汉语拼音，只会讲一口湖南双峰土语。记得那年上大学，到了长沙火车站，问去湖南师大的路怎样走，说了老半天，被问的人也没有听懂我的意思。我在纸上写了，人家才明白。后来大学开了《现代汉语》课，我才...
关键词：语言 滑铁卢 大师 民国 《现代汉语》 汉语拼音 湖南师大 学习年龄 
试论外语教学法与学习者年龄的关系
《都市家教（下半月）》2013年第2期188-188,共1页赵晓丽 
随着外语教学研究的不断发展，目前外语教学方法有很多，如视听法、交际法等。那么外语教学中到底应采用何种教学法呢？本文了分析各项外语教学研究现已取得的成果，得出不同年龄段的外语学习者各有所长，而各教学法各有优势。因此笔者...
关键词：学习年龄 外语 教学法 
浅谈珠心算与头脑记忆影像之关连
《珠算与珠心算》2012年第2期24-25,共2页安秋玲 
由于时代演变科技日新月异,人们依赖珠算的计算功能已不如往昔,但社会各界专家、学者反而更重视珠算教育的功能性,而且学习年龄也逐渐下降,所有幼儿的课外学习几乎都有珠心算课程,学习心算似乎都得到家长的认同与支持。
关键词：珠心算 影像 记忆 计算功能 珠算教育 学习年龄 课外学习 课程 
第二语言习得中的年龄因素——少数民族大学生初始英语学习年龄对学习成绩的影响调查被引量：8
《民族教育研究》2012年第2期106-108,49,共4页马春兰 
甘肃省教育科学"十一五"规划项目(项目编号:GSBG[2009]GXZ015)成果之一
本课题以Lenneberg的关键期假设为理论背景,通过调查166名少数民族大学生初始英语学习年龄以及大学英语四级考试成绩,探讨初始年龄对英语学习成绩的影响。调查结果显示,早期接触有利于儿童将来的英语学习。其原因除了处于关键期的儿童...
关键词：少数民族大学生 二语习得 英语教育 关键期假设 
寻找投资审计的那一片光明——审计署第一期建设项目培训班后感
《审计与理财》2012年第1期12-13,共2页汪冰 
审计署的培训素来有＂魔鬼训练营＂之称,2005年我曾经在中级计算机培训班有过切身的感觉。但是今年9月份当处长问我＂审计署举办第一期建设项目审计培训班你愿意参加吗？＂,我还是毫不犹豫地回答“我愿意”。因为有过切身感觉，所以我...
关键词：审计培训班 建设项目 审计署 投资审计 “魔鬼” 学习年龄 工作岗位 训练营 
小学傣汉双语者汉语词汇形音的语义通达特点被引量：3
《心理学探新》2011年第6期520-524,共5页刘钰 陶云 刘艳 
教育部研究基地重大项目(2009JJDXLX002)
采用语义启动研究范式,探讨傣族小学2、4、6年级汉语词汇和语音的语义通达特点。结果表明:1)对图片语义的提取存在学习年龄效应,2年级的反应时显著长于4、6年级;2)汉语词汇和语音都能显著促进图片语义的提取,但语音促进作用更明显;3)汉...
关键词：傣汉双语者 学习年龄 汉语词汇 汉语语音 语义通达 
新课程下的数学教学“度”的把握
《新课程（下）》2010年第3期88-88,共1页方强 
在新课程改革的推动下,数学教材经过几次改编,新增了一些内容,同时也删减了部分内容和降低了一些数学问题的难度。整体上看,数学内容更加贴近于生活,更加有利于各层面学生学习的需要。在这里要特别指出的是，新教材各模块知识部分层次...
关键词：新课程改革 “度”的把握 数学教学 数学内容 学习年龄 数学教材 数学问题 接受能力 
How to maintain young learners＇ attention：Teaching roles and classroom activities
《基础教育外语教学研究》2009年第3期47-53,共7页Huang Qiuping 
关键词：中国学生 英语教学 学习年龄 学习效率 
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