笔语

作品数：256被引量：400H指数：10
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基于中国学生英语口笔语语料库的英语口语短语动词使用研究被引量：15
《外语界》2011年第5期24-30,共7页俞珏 
高等学校省级优秀青年人才基金项目(编号2009SQRS031);安徽省教育厅人文社科项目(编号2009SK100)的成果
本研究基于中国学生英语口笔语语料库，通过定量研究和微观分析，调查了中国英语专业学生在英语口语中使用短语动词的情况。研究发现，学生使用短语动词的能力随着英语水平的提高而增长，但在英语水平从中级向高级发展阶段，学生使用短...
关键词：短语动词 中国学生英语口笔语语料库 英语教学 
“中国学生英语口笔语语料库”的建设与研究评述被引量：50
《外语界》2007年第1期22-28,共7页王立非 文秋芳 
2006年教育部哲学与社会科学基金规划项目(06JA740013)“基于语料库的我国大学生英语句法特点研究”的相关成果
本文对SWECCL语料库建设的背景和项目情况作一个概述，对基于SWECCL语料已取得的阶段性研究成果和重要发现进行小结，指出基于中介语语料的二语习得研究是近年来的一个新动向，对发现二语学习者的规律和特点具有重要方法论意义。
关键词：口笔语语料库 学习者语料库 第二语言习得研究 
强化口笔语训练,提高综合应用能力——《大学英语》(全新版)《综合教程》编写特色被引量：11
《外语界》2002年第1期4-6,共3页夏国佐 
本文介绍上海外语教育出版社新近推出的《大学英语》(全新版 )系列教材《综合教程》的编写思想及其内容、结构、练习等方面的特点。《综合教程》以《大学英语教学大纲》(修订本 )为基准 ,继承和发扬了《大学英语》(修订本 )系列教材《...
关键词：《大学英语》(全新版)《综合教程》 继承 创新 
CET-4写作与笔语训练被引量：4
《外语界》1993年第3期31-33,共3页贺方明 
在大学英语教学中，传统的“语法翻译法”与当今盛行的“功能意念法”相比较被认为有些落伍。一些传统的笔语训练，诸如汉译英、听写、造句等在客观性测试题占绝对优势的大学英语级别考试的各级教学中也几乎无人问津，笔语训练在课堂教...
关键词：CET-4 训练 笔语 大学英语教学 写作 功能意念法 语法翻译法 绝对优势 
误差起因分析综述被引量：32
《外语界》1990年第2期1-6,46,共7页戴炜栋 
言语误差不论学本族语或外语都在所难免。第二语言或外语学习者的口笔语误差往往表现在对某一个语言项目——如一个词、语法项目或等语行为（speechact）——的用法掌握不好。对第二语言和外语学习者在语言使用上所犯的错误进行分析（er...
关键词：误差 外语学习者 综述 第二语言 语法项目 语言使用 本族语 口笔语 
《大学俄语笔语实践》的编写原则及结构
《外语界》1989年第1期44-46,共3页张宝钤 
新修订的《大学俄语教学大纲》（以下简称《大纲》）第一次把培养初步的写的能力规定为教学目的之一。这就为大学俄语教学提出了一项新的任务和新的课题。
关键词：大学俄语教学 编写原则 结构 实践 笔语 教学目的 《大纲》 教学大纲 
尊重学生认识规律 发挥教师主导作用
《外语界》1986年第4期40-42,共3页林立勋 
现代教学理论提出了这样一个命题:在教学过程中,教师是主导,学生是主体,客体则是所学的知识。在中学外语教学中,如何体现这两个"主",这是我们中学英语教师不能(?)避的课题。传统的教学理论把教学过程看作是由教师到学生这样一种单向传...
关键词：学英语 认识规律 纠正错误 正迁移 语法规则 教师主导作用 教学过程 笔语 
介绍一套法语教科书——《百灵鸟》
《外语界》1981年第1期20-21,共2页钱继大 
1978年和1980年,巴黎的哈狄埃(Hatier)书局相继出版了一套新书——《百灵鸟》教科书(Alouette)的一、二册。
关键词：笔语 出版 教师用书 法语 
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