侧面积

作品数：794被引量：157H指数：5
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让数学实验深入课堂教学被引量：2
《数学教学研究》2002年第3期8-9,共2页姚祥尹 
关键词：数学实验 课堂教学 圆锥 侧面积 球体积 
依据教材培养学生创造性思维
《数学教学研究》1998年第2期10-13,共4页丁述舜 
依据教材培养学生创造性思维丁述舜（湖北省武昌实验中学４３００６１）落实三基，掌握数学的普遍规律，是学好数学的前提，是每个数学教师不可忽视的问题．与此同时，教学中若能纵观全局、站在大纲的高度、把握教材，引导学生去寻找解...
关键词：学生创造性 创造性思维 自上至下 对数函数 指数函 截面面积 侧面积 绝对值 中截面 底面面积 
第八章　多面体与旋转体
《数学教学研究》1996年第Z1期57-63,共7页张维发 丁文仁 
第八章多面体与旋转体作者简介张维发大学本科，靖远一中高级教师．任教高三多年，教学成绩优异，在省级刊物上发表教学论文多篇．丁文仁西北师大数学系毕业，获理学学士学位，武威一中一级教师．任教高三数学多年，所教班数学高考成绩...
关键词：多面体 旋转体 侧面积 体积公式 三棱锥 正棱锥 典型题例 正棱台 侧面展开图 课外作业 
面积射影定理的推广及应用
《数学教学研究》1995年第1期30-31,共2页石生润 
面积射影定理的推广及应用石生润（甘肃玉门市一中）我们知道，若一个正棱锥的侧面与底面所成的二面角等于ａ，那么Ｓ侧此结论叫做面积射影定理．本文拟对这个定理予以各方面的推广，并指出推广的应用．一、定理的推广推广１已知一个多...
关键词：射影定理 底面面积 侧面积 甘肃玉门 推广及应用 锥的母线 高中数学 海伦公式 底面积 定理推广 
一道例题的挖掘与发挥
《数学教学研究》1994年第6期32-33,共2页郑国元 
一道例题的挖掘与发挥郑国元（甘肃天水市甘泉中学）我们在教学中应注意分析课堂例题的功能，分析例题时不能就题论题，不能例题分析完了思路就断了，而应该多想一想，这道例题告诉了我们什么，还有什么可以挖掘与发挥？是否能通过联想...
关键词：甘肃天水市 四棱台 创造性思维 正棱台 恒等关系式 侧面积 甘泉中学 引导学生 面角 培养学生 
多面体与旋转体(一)
《数学教学研究》1992年第4期38-40,共3页
关键词：三棱柱 四棱柱 邻边 正四棱锥 截面面积 侧面积 棱长 三棱锥 异面直线 最小面积 
多面体与旋转体(二)
《数学教学研究》1992年第4期41-42,共2页彭福寿 
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关键词：三棱柱 展开图 四棱柱 侧面积 对应边 邻边 轴截面 最短距离 棱长 包含关系 
多面体与旋转体
《数学教学研究》1991年第5期21-23,37,共4页陈启民 宋才顺 
一选择题 1 正方体的八个顶点中有四个恰好为正四面体的顶点,正方体的表面积与四面体的表面积的比等于（ ） （A）21/2 （B）31/2 （C）61/2/2 （D）61/2 2 以一个正方体的顶点为顶点的三...
关键词：三棱柱 侧面积 三棱锥 轴截面 异面直线 轴旋转 邻边 截面圆 最短距离 球面距离 
1991年全国普通高等学校招生统一考试 上海数学试题
《数学教学研究》1991年第5期39-44,共6页马积祥 
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关键词：高等学校招生 最小正周期 极坐标系 复平面 参考答案 最短距离 侧面积 离心率 辐角 平面直角坐标系 
直线与平面
《数学教学研究》1991年第5期19-21,37,共4页陈启民 宋才顺 
一选择题 1 如图,在空间四边形ABCD中,点E、G∈AB,点F、H∈CD,则图中异面直线共有( ) (A)5对 (B)6对 (C)8对 (D)9对 2 两条异面直线所成的角为θ,则θ的范围是( ) (A)0°≤θ≤90° (B)0°≤θ<90° (C)0°<θ<90° (D)0°<...
关键词：异面直线 平面外 空间四边形 棱长 充分必要条件 侧面积 正三棱柱 正四棱锥 角函数 正三棱锥 
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