医学影像诊断学

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基于BLOOM理论的SPOC联合BOPPPS教学模式在影像诊断见习中的应用
《中国继续医学教育》2025年第5期160-164,共5页高茜 莫茵 彭超 吴迪 赵雯 张建强 虎燕飞 李俊 
云南省科技厅科技计划项目(202101AY070001-101);昆明医科大学2022年校级教研教改一般课题(2022-JY-Y-073);昆明医科大学2023年度教育教学研究课题(2023-JY-Y-046)。
《医学影像诊断学》是医学影像学的专业基础课程,涵盖人体解剖学、诊断学、内科学等重要学科。为了提升见习教学的达成度,提高学生的学习积极性和参与度,更好地培养学生临床思维和知识运用能力,文章针对传统教学的不足,以布鲁姆(BLOOM)...
关键词：BLOOM 小规模限制性在线课程 BOPPPS 医学影像诊断学 混合式教学 教学效果 人才培养 
虚拟仿真教学法在《医学影像诊断学》实践课教学中的应用
《中国继续医学教育》2024年第15期88-92,共5页孙羽 崔迪 吕晓虹 于昊田 
辽宁省教育科学“十四五”规划立项一般课题(JG17DB169);辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目(SJJGYB20220493);锦州医科大学大学生创新创业训练计划项目(2022X008X);锦州医科大学教育教学研究与改革项目(YB2020008)。
目的探讨虚拟仿真教学法在《医学影像诊断学》实践课教学中的优势。方法选择2022年9月—2023年1月锦州医科大学医学影像学专业2019级55名学生为对照组,使用传统教学方法进行教学;2020级90名学生为试验组,应用虚拟仿真教学法进行实践课...
关键词：医学影像诊断学 虚拟仿真实验教学法 实践课教学 影像云虚拟仿真实验系统 医学影像学专业 教学方法 
比较影像学在腹部影像诊断实习带教中的应用
《中国继续医学教育》2024年第11期166-169,共4页丁琳 马丽娅 李震 杨阳 
2019年华中科技大学同济医学院第二临床学院教学研究基金项目。
随着医学成像技术的迅猛发展,各种影像学设备在临床实践中的应用日益广泛,对传统的医学影像学教学模式提出了新的要求。特别是腹部影像学所涉及器官多、病种多,不同疾病的影像学特征存在交叉、重叠,不同个体间同种疾病的影像学特征存在...
关键词：教学模式 比较影像学 腹部影像 医学影像诊断学 信息化 实习带教 
三明治教学法联合PACS系统在医学影像诊断学教学中的应用被引量：2
《中国继续医学教育》2024年第5期84-88,共5页刘松江 
目的 探讨医学影像诊断学教学中采用三明治(Sandwich)教学法联合图像存储与传输(picture archiving communication system,PACS)系统的效果。方法 选取2020年9月—2021年8月遵义医科大学医学影像学院共计45名本科学生作为对照组,采用传...
关键词：三明治教学法 图像存储与传输系统 医学影像学教学 考核成绩 学习兴趣 批判思维能力 教学质量满意度 
影像导入式教学法在医学影像诊断学教学中的应用被引量：1
《中国继续医学教育》2024年第4期53-57,共5页傅晓明 朱文莉 闫安 
南京医科大学2021年度教育研究课题(2021ZC086)。
目的浅谈影像导入式教学法对于医学影像诊断学临床教学中的作用。方法将南京市高淳人民医院在2021年6月—2022年5月接收的医学影像诊断学50名实习生作为分析对象,按照抽签法分组方式随机分成对照组和试验组,每组25名。对照组实习生给予...
关键词：医学影像诊断学 临床教学 传统教学 影像导入式教学 满意度 实践能力 
医学影像诊断学线上线下融合教学模式的探索与实践被引量：5
《中国继续医学教育》2023年第22期1-5,共5页许倩 唐璐 徐凯 
2021年徐州医科大学高等教育教改研究课题(Xjy202106)。
目的 探讨线上线下融合教学模式在《医学影像诊断学》课程中的应用效果。方法 2021年9月—2022年7月,以2019级医学影像学本科共134名学生作为试验组,采用线上线下融合教学模式;2018级医学影像学本科共155名学生作为对照组,采用传统讲授...
关键词：线上线下 教学模式 医学影像诊断学 教学改革 教学评价 探索 
基于网络教学平台的线上线下混合式教学在医学影像教学中的应用被引量：7
《中国继续医学教育》2023年第18期133-136,共4页凌冰冰 张振光 莫茵 何波 胡娟 曾一真 李亚敏 赵卫 
昆明医科大学2020年校级教研教改一般课题项目(2020-JY-Y-058);云南省科技厅科技计划项目(202101AY070001-104);云南省放射与治疗临床医学研究中心专项基金子课题(202102AA100067)。
目的 探讨基于网络教学平台、以案例为导向(case-based learning,CBL)的线上线下混合式教学方法在医学影像技能见习教学中的实际应用效果。方法 2020年10月—2021年6月,将昆明医科大学海源学院2018级医学影像技术专业学习的126名学生作...
关键词：CBL 网络教学平台 医学影像诊断学 见习 教学 
PBL教学法在医学影像诊断学教学中的应用研究进展被引量：9
《中国继续医学教育》2021年第28期38-42,共5页刘斯辉 林青青 
医学影像诊断学是当前发展较快的临床学科之一。由于其技术更新较快,现有的医学影像诊断教材及方法具有滞后性。新的技术和理论在现有的教材中体现较少,教材的更替相对较慢,不能满足培养高素质影像医师的要求。之前医学诊断学教学以学...
关键词：PBL教学法 医学影像诊断学 教材 凝聚力 自主学习 进展 
PBL联合CBS教学在医学影像诊断教学中的应用被引量：7
《中国继续医学教育》2021年第25期21-24,共4页张博 张万军 刘蓉 蔡武 徐亮 范国华 张伟 
江苏省住院医师规范化培训管理立项课题(C2016023)。
目的探讨问题的教学法(PBL)联合病例导入式教学法(CBS)在医学影像诊断教学中的应用效果。方法选择本院2018级临床医学专业本科班学生作为研究对象,共计4个班199名学生。以班级进行分组,其中1班与2班98名学生为研究组,3班与4班101名学生...
关键词：PBL CBS 医学影像诊断学 教学 理论 读片技能 教育 
基于岗位胜任力的医学影像诊断学教学改革与实践被引量：7
《中国继续医学教育》2021年第22期4-8,共5页张显文 李红 訚战能 冯苏 马会浩 
2019年三峡大学教学研究项目(J2019047)。
岗位胜任力强调一名合格的放射影像科医师必须具备胜任临床医疗工作需要的各种能力。《医学影像诊断学》是一门理论和实践并重的专业学科,既强调学生学习和思维能力的培养,又注重实践和综合能力的提高。当代医疗背景下,放射影像科医师...
关键词：岗位胜任力 医学影像诊断学 课堂教学 教学方法 教学改革 教学实践 
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