闫正坤

作品数:12被引量:54H指数:4
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供职机构:安徽财经大学外国语学院更多>>
发文主题:课堂教学有效性大学英语中学英语中学阶段更多>>
发文领域:文化科学语言文字文学经济管理更多>>
发文期刊:《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》《中国教育技术装备》《扬州大学学报(高教研究版)》《陇东学院学报》更多>>
所获基金:安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省教育科学规划项目更多>>
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基于CET测试的大学英语翻转课堂有效性研究被引量:8
《扬州大学学报(高教研究版)》2017年第4期78-83,共6页闫正坤 邹莉媛 
安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目"基于翻转课堂理念的大学英语课堂设计与课程优化研究"(2014jyxm154);安徽省教育科学规划课题"基于翻转课堂理念的中学英语课堂模式建构"(JG14001);安徽财经大学教学研究项目"基于翻转课堂的大学英语教学满意度研究"(acjyyb2016024)
借助准实验的研究方法,设计并实施17周大学英语翻转课堂教学,检验翻转课堂对学习者语言成绩的影响,以此探讨翻转课堂在高校外语教学中的适用性。对研究对象CET-4和CET-6成绩的ANCOVA检测表明,这种新型教学法能够显著提高外语学习者的听...
关键词:翻转课堂 大学英语教学 教学有效性 
翻转课堂时代我国高等教育的教学治理与路径探索被引量:30
《江苏高教》2017年第5期56-58,共3页闫正坤 张萍 
2014年安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目(2014jyxm154);2016年安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目(2016jyxm0004)
作为教学范式的变革,翻转课堂是数据化和信息化时代高等教育发展的必然结果,亦为我国高校的教学改革提供了新的思路。高校的教学治理应当在价值理念、管理秩序和教学思维等方面加强与翻转课堂的对接,进一步优化课程结构,建立科研与教学...
关键词:高等教育 翻转课堂 教学治理 
论福克纳《八月之光》的时间艺术
《合肥工业大学学报(社会科学版)》2017年第1期62-66,共5页闫正坤 
安徽省高等教育振兴计划人才项目(2013SQRW071ZD);安徽高校人文社会科学研究重点项目(SK2016A0028);安徽财经大学校级一般科研项目(ACKY1659)
时间是福克纳小说艺术的重要构成。文章以空间叙事理论为基础,分析福克纳的代表作《八月之光》的时间艺术,认为福克纳将小说的叙事时间碎片化与个人化,让时间内化为人物的心理意识结构与性格特征,使之成为了美国南方文化和历史的载体,...
关键词:福克纳 《八月之光》 空间叙事 个体时间 永恒时间 
商务英语写作翻转课堂的有效性评估被引量:5
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2016年第10期217-218,共2页闫正坤 邹莉媛 
2014年安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目<基于翻转课堂理念的大学英语课堂设计与课程优化研究>的研究成果;项目编号:2014jyxm154;2014年安徽省教育科学规划课题<基于"翻转课堂"的中学英语课堂教学模式建构>的研究成果;项目编号:JG14001;2016年安徽财经大学校级本科教学工程项目<基于翻转课堂的大学英语教学满意度研究>的研究成果;项目编号:acjyyb2016024)
基于翻转课堂的基本理念,建构商务英语写作翻转课堂,并以安徽某高校学生为样本进行数据收集和分析,尝试探讨商务英语写作翻转课堂的教学有效性。初步研究表明,翻转课堂教学模式对写作成绩的影响起到了积极作用,学生的自我效能感也有所改...
关键词:翻转课堂 商务英语写作 教学有效性 
中学阶段英语翻转课堂建设的挑战与对策被引量:6
《中国教育技术装备》2016年第14期42-43,共2页闫正坤 邹莉媛 
2014年安徽省教育科学规划课题"基于‘翻转课堂’的中学英语课堂教学模式建构"(项目编号:JG14001);2014年安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目"基于翻转课堂理念的大学英语课堂设计与课程优化研究"(项目编号:2014jyxm154)
翻转课堂以其独特的理念为中学课程改革提供了新的思路和实践方向,但中学生学习动机、教师教学理念以及教材编制等因素直接影响了中学英语翻转课堂建设。结合安徽某市6所中学英语课堂教学现状,认为中学英语教学与翻转课堂的融合需要在...
关键词:翻转课堂 中学英语 教材建设 
翻转课堂与大学英语教育的融合研究
《江西电力职业技术学院学报》2016年第2期76-78,共3页闫正坤 邹莉媛 
2014年安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目"基于翻转课堂理念的大学英语课堂设计与课程优化研究"(项目编号:2014jyxm154);2014年安徽省教育科学规划课题"基于‘翻转课堂’的中学英语课堂教学模式建构"(项目编号:JG14001);2016年安徽财经大学校级一般教学研究项目"基于翻转课堂的大学英语教学满意度研究(项目编号:acjyyb2016024)"
对翻转课堂进行了描述性研究,探讨了其对于大学英语教学中教师和学生的潜在意义,同时展示大学英语课堂实践翻转教学的学生满意度情况。调查表明,在语言学习过程中使用翻转课堂能够提高学生的学习积极性和学习参与度。
关键词:大学英语教育翻转课堂 混合式教学 E-LEARNING 
中学英语翻转课堂的构建模式与策略探究被引量:2
《佳木斯职业学院学报》2016年第2期346-347,共2页闫正坤 邹莉媛 
2014年安徽省教育科学规划课题"基于‘翻转课堂’的中学英语课堂教学模式建构"(JG14001);2014年安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目"基于翻转课堂理念的大学英语课堂设计与课程优化研究"(2014jyxm154)研究成果
尽管近年来翻转课堂的研究和实践在我国取得了较大的进展,但中学阶段翻转课堂的研究与实践仅止步于自然科学学科,英语学科的尝试较少。鉴于此,本文拟借助罗伯特·塔尔伯的翻转课堂模型,设计英语翻转课堂的课前和课中活动,尝试探究翻转...
关键词:中学阶段 英语教学 翻转课堂 罗伯特·塔尔伯 
翻转课堂视阈下大学英语教材的开发与运行配套被引量:4
《山西煤炭管理干部学院学报》2015年第4期138-139,147,共3页张毓瑾 闫正坤 
安徽省级本科质量工程项目:基于翻转课堂理念的大学英语课堂设计与课程优化研究(项目编号:2014jyxm154)
基于信息化和互联网技术的翻转课堂教学给中国高等教育带来了新的思维,并自下而上地改变了教育教学的生态结构,然而大学英语教材开发和运行配套机制的相对滞后很大程度上影响了翻转教学进入大学英语课堂的步伐。本文拟从翻转课堂的概念...
关键词:翻转课堂 大学英语 教材开发 
基于多元化理念的大学英语课程体系建构——以安徽财经大学改革为例被引量:2
《陇东学院学报》2014年第3期131-133,共3页闫正坤 
安徽财经大学2012教学研究项目(ACJYYB201272)
结合安徽财经大学多年英语教学实践,分析了分级教学、通识教育与ESP教学的优缺点,并依此为契机,提出了基于多元化理念的课程体系。该体系从学生需求入手,以分级教学为基础,通识教育与ESP教学相结合,将英语课程模块化,从而将三种教学模...
关键词:课程体系构建 多元课程体系 分级教学 通识教育 ESP教学 
浅析《紫颜色》中书信格式对于成长主题的表达被引量:1
《湖北科技学院学报》2014年第2期80-81,共2页闫正坤 陈葵阳 
安徽财经大学校级科研项目结项成果(ACKYQ1236ZC);安徽省高等教育振兴人才项目阶段性成果(2013SQRW071ZD)
作为一部颇具代表性的成长小说,《紫颜色》叙述了主人公西丽从顺从走向反抗的黑人女性的故事。小说中,作家爱丽丝·沃克成功地运用了书信体格式,将形式与内容结合起来,把个人成长与身份和话语权诉求结合在一起,从而完成了对成长小说经...
关键词:《紫颜色》 书信体 成长小说 
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