李远珍

作品数：57被引量：433H指数：11
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供职机构：皖南医学院更多>>
发文主题：护生护理护理教育护士注射器更多>>
发文领域：医药卫生文化科学哲学宗教经济管理更多>>
发文期刊：《中国实用护理杂志》《护理研究（下旬版）》《护理管理杂志》《齐齐哈尔医学院学报》更多>>
所获基金：安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省教学研究项目更多>>
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《外科护理学》课程混合式教学法的构建被引量：3
《湖北开放职业学院学报》2021年第9期146-147,共2页张丽莉 刘明明 李远珍 
安徽省质量工程卓越人才教育培训计划(护理学)(安徽省教育厅)(项目编号:2016zjjh070)。
随着互联网信息技术的不断发展以及教育信息化的不停推进,混合式教学逐渐变成一种常规的、被大范围应用的学习方式。《外科护理学》课程中应用混合式教学可以把传统的班级教学模式和互联网的个性化学习结合到一起,既发挥了老师在教学过...
关键词：《外科护理学》 混合式教学 网络课程 
思维导图在本科护理实验学情境模拟教学中的应用被引量：16
《中华护理教育》2020年第7期638-643,共6页朱白鹭 汪苗 朱薇 王方方 李远珍 马少勇 
安徽省教育厅高等学校省级质量工程项目(2017jyxm0268)。
目的探讨思维导图在基础护理实验学情境模拟教学中的应用效果。方法选取某校2017级10个班的护理本科生为研究对象,用抽签法选取5个班为试验组(n=116),5个班为对照组(n=120)。在护理实验学课程的基础护理技能训练阶段12学时综合实验教学...
关键词：教育 护理 病人模拟 思维导图 情境模拟 
“三位一体”护理学人才培养模式的探索与实践被引量：28
《护理研究》2019年第18期3246-3249,共4页李远珍 汪苗 唐丽玲 陶秀彬 洪蕊 袁莉萍 陶明芬 王玲 
安徽省教育厅2016年高等学校省级质量工程项目,编号:2016zjjh070;安徽省教育厅2014年高等学校省级质量工程项目,编号:2014tszy020
为满足社会需求、提高本科护生培养质量,以岗位胜任力为核心,深化实践教学体系改革,打造“医学与人文”相结合、“通科培养+专科知识辅修”相结合的人才培养特色,搭建训练学生创新思维的科研试验平台,紧跟现代医学发展趋势,结合护理学...
关键词：职业素养 实践能力 创新 人才培养模式 护理教育 
SimMan3G综合模拟人在急危重症护理实验情景教学中的应用被引量：4
《九江学院学报（自然科学版）》2019年第2期9-11,共3页李晓萍 李远珍 
安徽省教育厅质量工程项目(编号2016zjjh070)的研究成果之一
目的探索SimMan3G综合模拟人在急危重症护理实验情景教学中的应用效果。方法以皖南医学院2016级115名护理本科生为研究对象,其中实验组60名,采取SimMan3G综合模拟人编制案例程序进行模拟教学;对照组55名,使用传统模拟人。对两组学生的...
关键词：SimMan3G综合模拟人 情景教学 急危重症护理学 
医养结合背景下的老年群体临终关怀问题探析被引量：3
《锦州医科大学学报（社会科学版）》2018年第3期19-21,共3页杨柳 李远珍 汪苗 
教育部人文社会科学研究项目"基于医养联合体的老年临终关怀模式的研究"(编号:17YJCZH215)的研究成果
本文总结了当前老年群体临终关怀的特点,并指出其中存在的问题,主要包括:临终关怀服务供给侧失衡;适合我国国情的临终关怀模式缺位;临终关怀服务未纳入社会服务保障体系。在文献汇总的基础上,提出医养结合背景下老年临终关怀的发展建议...
关键词：医养结合 临终关怀 老年 
实习医院护生带教管理模式探讨被引量：2
《右江民族医学院学报》2017年第5期408-410,共3页凌雅 马少勇 陆宇晴 都芳 叶明全 李心妤 李远珍 
安徽省质量工程项目(2014tszy020);安徽省重大教学改革研究项目(2015zdjy105);国家级大学生创新创业项目(201510368022)
目的调查分析实习医院护生带教管理现状,探讨有效的管理模式,健全护生带教工作,以保证实习质量,培养出临床实用型、综合素质强的优秀护理人才。方法对2014—2015年于全国多家三级以上医院实习的300名安徽省本、专科实习护生发放调查问卷...
关键词：实习护生 护理带教 实习管理 
自我导向学习与情景模拟相结合实验教学模式的构建被引量：1
《安徽卫生职业技术学院学报》2017年第4期122-123,共2页朱小丽 李远珍 
皖南医学院教研项目(编号:2004JYXM05)
目的:改革护理教学模式,提高护理教学成效,培养实用型临床护理人才。方法:比较传统护理实验教学模式和典型案例引导的自我导向学习与情景模拟相结合实验教学模式的教学效果。结果:自我导向学习与情景模拟相结合实验教学新模式,激发了学...
关键词：护理教学 自我导向学习 情景模拟相结合 
积极心理学视域下提升护士主观幸福感的策略探索被引量：2
《卫生职业教育》2017年第12期155-156,共2页杨柳 王雪琴 李远珍 李晓萍 
2010年度皖南医学院教学质量与教学改革工程项目(2010cxsyq01);皖南医学院中青年科研基金项目(KWS201619);2016年安徽省高校人文社会科学研究基地项目(SK2016A096)
由于护士工作的特殊性、风险性,护士的主观幸福感水平明显偏低。因此,在积极心理学视角下提升护士主观幸福感的策略研究是非常必要的。在积极心理学、社会学等理论的指导下,提出"榜样引领、团队辅导、素质拓展、环境优化"四位一体的提...
关键词：积极心理学 护士 主观幸福感 
护生核心自我评价与职业自我概念及生活满意度的关系被引量：4
《皖南医学院学报》2017年第3期287-290,共4页汪苗 李远珍 潘庆 王玲 
安徽省高等学校省级质量工程项目(2014tszy020)
目的:探索护生核心自我评价与职业自我概念、生活满意度的关系及职业使命感在核心自我评价和职业自我概念、生活满意度间的中介作用。方法:对605名在校本科护生采用核心自我评价量表(CSE)、护士职业自我概念量表(NSCI)、生活满意度量表(...
关键词：护生 核心自我评价 职业使命感 职业自我概念 生活满意度 
基于“临床案例”的护理技能大赛对护理教学的启示被引量：8
《右江民族医学院学报》2017年第2期158-160,共3页马少勇 刘欢 陆宇晴 都芳 李远珍 叶明全 
安徽省质量工程项目(2014tszy020);安徽省重大教学改革研究项目(2015zdjy105);皖南医学院校级质量工程项目(2016jyxm36)
目的分析护理教学存在的问题及实习护生存在的不足,探寻相应的对策。方法采取整群抽样方法对88名参加临床护理技能大赛的选手进行自行设计问卷调查,了解学生对技能大赛、老师和自己的评价。结果参赛选手认为实习医院带教老师和校内老师...
关键词：技能大赛 护理教学 护理技能 
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