钱芬

作品数:31被引量:25H指数:3
导出分析报告
供职机构:张家港市梁丰幼儿园更多>>
发文主题:孩子幼儿教育幼儿有效性大班更多>>
发文领域:文化科学经济管理文学社会学更多>>
发文期刊:《中小学电教(下)》《教育导刊(下半月)》《早期教育(家教·绘本阅读)》《教育现代化》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
一份“家长问卷”引发的思考
《山东教育(幼教版)》2011年第1期94-95,共2页钱芬 
“家长问卷”调查是我园家长工作的一个重要方面,也是园部考核教师日常工作的一个重要依据。我们请家长在《家长问卷调查表》上评价本班教师的工作并对幼儿园管理提出建设性的意见,园部汇总后进行反馈并采取针对性的措施改进教育教学...
关键词:问卷调查表 家长工作 教育教学工作 问卷调查活动 幼儿园管理 日常工作 教师 期末 
多媒体视角下的美术教学
《试题与研究(教学论坛)》2010年第7期29-29,共1页钱芬 
莎士比亚曾说过:“学问必须符合自己的兴趣,方才可以得益”。如何引导中学生走进美术学习的殿堂,提高学习美术兴趣?除了用美术本身固有的艺术美和教师讲授美术知识、技能等知识来提高学生学习美术兴趣外,发挥互联网等多媒体优势也...
关键词:美术教学 多媒体 美术学习 美术兴趣 美术知识 莎士比亚 教师讲授 媒体优势 
意想不到的收获
《山东教育(幼教版)》2009年第12期28-29,共2页钱芬 
在教学大班数学“10以内的加减法”的过程中,我安排了一个实践活动,内容是“我们的小超市”,目的是让幼儿在购物活动中学习应用10以内加减法,培养解决一些实际问题的能力。
关键词:实践活动 购物活动 加减法 小超市 数学 教学 学习 
高中美术课堂美术作品评述之探讨
《中小学电教(下)》2009年第12期53-53,共1页钱芬 
对于不少学生来说,在高中课堂里上美术课很可能是他们最后接触到的美术教育。但长期以来,研究往往注重于更早阶段的课堂美术教育,而更早阶段的课堂美术教育大多以实践为主,语言评述也只是以情感表达为主。
关键词:美术课堂 美术作品 语言表达能力 实验教科书 语言素材 教学过程 课堂讨论 本质要素 普通高中课程 
大班数学活动 分家家
《教育导刊(下半月)》2009年第1期43-45,共3页钱芬 
设计意图 大班的幼儿虽然有了一定的分类经验,但在学习“按物体某一特征作肯定或否定分类”时,仍然面临两个困难:一是不太容易理解“按否定标准分类”这一知识点,二是往往无法在分类的基础上对物体作肯定或否定的命名。为此,我思...
关键词:数学活动 分家 大班 设计意图 游戏形式 联系生活 动手操作 教学难点 
数学操作活动的几点思考
《山东教育(幼教版)》2008年第7期53-54,共2页钱芬 
幼儿在相当程度上还要依靠直觉行动进行思维,因此,操作活动应是幼儿园数学教育的基本活动,早已成为广大幼儿教师的共识。本文针对幼儿园数学教育中操作活动的现状进行探讨,以提高数学操作活动的有效性。
关键词:操作活动 数学教育 幼儿园 幼儿教师 有效性 
如何提高业务园长工作的有效性
《山东教育(幼教版)》2008年第6期20-21,共2页钱芬 
业务园长是园长的得力助手,是幼儿园重大决策的制订者和实施者。她不仅要为幼儿园的教育教学工作出谋划策,更要深入一线亲自带领老师们干;既要考虑新教师的培养,又要不断提高自己的知识水平;既要抓好幼儿园的教科研工作,还要面对...
关键词:业务 有效性 长工 教育教学工作 教科研工作 幼儿园 出谋划策 知识水平 
请关注教学中的细节
《山东教育(幼教版)》2008年第4期27-28,共2页钱芬 
在经历了若干年教师工作之后,我深深感悟到:教师每天的情绪和采用的方法,是影响孩子情绪和学习气氛的主要原因。教师的言行有着巨大的力量,能够使孩子们快乐或伤感,教师可以是遏制思维的工具,也可以是启发灵感的媒介。往往教师无...
关键词:教师工作 教学 学习气氛 孩子 情绪 
怎样和孩子共读书
《早期教育(家庭教育)》2008年第1期26-26,共1页钱芬 
家长黄女士来电询问,她很想培养正在上幼儿园的儿子的阅读能力,问怎样和还不认识字的孩子一起来阅读,有什么好办法。
关键词:孩子 读书 阅读能力 幼儿园 家长 识字 
教学是一种自然和谐的美——特级教师应彩云“有用的报纸”教学活动赏析
《山东教育(幼教版)》2008年第1期46-49,共4页钱芬 
在一次教师培训会上,我有幸观摩了上海特级教师应彩云老师“有用的报纸”的教学活动,领略了应老师行云流水般的教学风采,感受如沐春风。细细回味应老师的教学,一种自然和谐的美如潺潺小溪自然地、甜甜地流入我们的心田。
关键词:教学活动 特级教师 自然和谐 报纸 赏析 培训会 老师 观摩 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部