陈亚萍

作品数：26被引量：86H指数：6
导出分析报告
供职机构：黔南民族师范学院更多>>
发文主题：民族地区数学教师教师中学教师素质幼儿教师更多>>
发文领域：文化科学社会学经济管理理学更多>>
发文期刊：《贵州民族研究》《教学与管理（理论版）》《课程教育研究（学法教法研究）》《教育与职业》更多>>
所获基金：贵州省基础教育科学研究教育教学实验课题中央财政支持地方高校发展专项资金贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
中国传统文化启蒙教育的价值探究被引量：2
《中学政治教学参考》2019年第29期87-87,共1页陈亚萍 刘珊 
黔南州2018年教育科学规划课题“基于地域文化的都匀市艺术领域特色课程开发研究”(编号:2018A018)研究成果
我国现行教育体系是与现代文明相对接的系统,其形成基础在于西方的知识系统,而传统文化的生存空间从整体上看已是微乎其微。另外,我们若从社会现象这一侧面看,当今形形色色国学课程与讲座的风行,也有力地证明了传统文化在教育系统中的缺...
关键词：现行教育 启蒙教育 国学课程 中国传统文化 价值探究 现代文明 生存空间 传承传统文化 
大数据背景下高职院校供应链管理教学改革探索
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第17期4-4,共1页孔祥映 陈亚萍 
随着云时代的慢慢渗透,大数据也越来越备受关注,而我们生活在这个大数据的高科技时代,智能化物流和智能化生产活动也开始迅猛发展。为了能够培养出适应这个人工智能时代的技能型人才,高职院校供应链管理的教育教学策略改革势在必行。本...
关键词：大数据 供应链管理 教育教学 策略 
整合视野下民族地区幼儿园数学教育的初探——以贵州省苗族地区幼儿园为例被引量：1
《教育观察》2017年第24期141-142,共2页刘珊 陈亚萍 
黔南民族师范学院2014年度中央财政支持地方高校发展专项资金"课程与教学论"重点学科专项课题"贵州民族地区幼儿园数学教育内容体系研究"(2014ZCKC09)
数学对幼儿身心发展的作用不言而喻,因其特殊的系统性和逻辑性,在整合课程中开展数学教育成为一大难点。拥有极其丰富的数学教育资源的苗族地区,处于亟待挖掘和利用的阶段。从幼儿生活、游戏及与其他领域整合的角度出发,探讨苗族地区幼...
关键词：整合视野 幼儿数学教育 苗族地区 
音乐游戏视角下奥尔夫教学法和科尔文手势在学前音乐教学中的综合运用
《通俗歌曲》2016年第12X期168-169,共2页谢颖 陈亚萍 刘福威 
中央财政支持地方高校发展专项资金《课程与教学论》重点学科建设阶段性研究成果;黔南民族师范学院2016年教育硕士研究生教育质量工程项目《奥尔夫教学法在幼儿音乐教育活动中的运用研究》阶段性研究成果
文章从幼儿园音乐游戏的视角,采用思维分析和实践的研究方法,对奥尔夫音乐教学法和科尔文手势在幼儿园音乐游戏活动中的运用进行了研究和阐释。文章认为当前我国部分地区幼儿园音乐活动教育的现状基本是教师弹唱、幼儿跟唱的模式,造成...
关键词：奥尔夫音乐教学法 科尔文手势 幼儿园音乐游戏活动 运用 
贵州黔南地区幼儿园游戏活动中实施数学教育的价值探析
《黔南民族师范学院学报》2016年第4期66-68,共3页夏沁 陈亚萍 
黔南民族师范学院2015年度教育硕士研究生质量工程项目"黔南地区幼儿园大班民间游戏中的数学教育"(15YJS012)阶段性成果
通过游戏让幼儿参与、体验、学习数学知识已成为幼儿教师进行数学教育的一种重要的教学方式。黔南地区的民族游戏因丰富的内容、题材的广泛、形式的多样形成了独特的地域特色,同时在黔南地区的游戏活动中实施数学教育具有诸多的教育价...
关键词：游戏活动 数学教育 价值 
绘本讲述对中班幼儿叙事顺序理解能力的影响被引量：2
《黔南民族师范学院学报》2016年第2期62-65,共4页李雪 陈亚萍 周端 滕艺 
叙事能力是幼儿语言发展的重要表现形式。采用实验法和统计法,以绘本为材料对幼儿叙事顺序理解能力进行研究,通过对实验组与控制组的前后测的结果进行分析,发现绘本讲述的教学法更能促进幼儿叙事顺序理解能力发展。
关键词：故事 实验法 叙事能力 叙事顺序 
幼儿教师专业发展存在的问题与对策——基于黔南民族地区幼儿教师的调查被引量：2
《安顺学院学报》2016年第1期60-63,共4页王文娟 陈亚萍 
2015年度黔南州教育科研项目"黔南地区幼儿教师专业化成长策略研究"(黔南教课发[2015]32号)中期成果
民族地区学前教育是我国教育的一部分,发展民族地区学前教育,最为关键的是提高民族地区幼儿教师的专业水平。民族地区幼儿教师专业发展需要制定符合民族地区实际的对策,即完善政府的管理机制、加大社会支持力度、加强高校的引领作用、...
关键词：民族地区 幼儿教师 专业发展对策 
民间体育游戏融入幼儿园教育活动的策略被引量：6
《教育导刊（下半月）》2015年第9期42-44,共3页李雪 陈亚萍 朱小卉 
黔南民族师范学院2014年教育硕士研究生教育质量工程(编号:14YJS007)的阶段性成果
将民间体育游戏融入幼儿园,不仅能丰富幼儿园教育活动的内容,满足幼儿园教学的需要,而且能激发幼儿学习的兴趣,也是传递与继承优秀民间文化的需要。文章在课题研究的基础上,探索了民间体育游戏的改编原则及其融入方式。
关键词：民间体育游戏 改编 幼儿园教育活动 
新视野下水族地区中小学数学校本教研现状与模式探究被引量：3
《黔南民族师范学院学报》2015年第4期53-57,共5页陈亚萍 姚惠 
贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目"水族地区中小学校本教研的跨文化研究"(08JD034)成果之一
选取水族地区中小学为研究对象,采用抽样调查、访谈法和文献分析法,对该地区数学校本教研现状从五个维度进行调研分析,挖掘突出问题,探索构建校本教研的"八步一体"模式。
关键词：水族地区 校本教研 校本教研模式 
新形势下民族地区高师院校学前教育专业课程设置改革探析被引量：3
《黔南民族师范学院学报》2015年第1期67-70,共4页刘珊 陈亚萍 
民族地区高师院校学前教育专业肩负着培养本地区合格幼儿教师的职责,其课程设置问题将直接影响到培养质量。由于学校的培养方案、课程体系设计脱离本地学前教育实际,导致高师院校学前教育专业课程设置出现诸多问题。新形势下的素质教育...
关键词：学前教育 课程改革 少数民族文化 教科研能力 课程创生能力 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部