陆佩红

作品数：9被引量：9H指数：2
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供职机构：南通市紫琅中学更多>>
发文主题：高中生物实验教学模式滑过现象教师高中生物更多>>
发文领域：文化科学生物学更多>>
发文期刊：《生物学教学》《中学生物学》《实验教学与仪器》《教书育人（高教论坛）》更多>>
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例谈如何使用高中生物学教材“问题探讨”栏目进行教学被引量：3
《中学生物学》2009年第6期27-28,共2页陆佩红 
高中生物课标新教材每节节首的“问题探讨”栏目，大大丰富了教学资源，它由图片、文字情境和讨论题三部分组成，集趣味性、真实性、科学性、知识性为一体，强调为学生学习设置有意义的问题情境，通过学生讨论合作解决真实性问题，从而...
关键词：高中生物 教学资源 生物学教材 栏目 学生思维能力 问题情境 学生学习 真实性问题 
浅析小学体育教学中“开放性体育课”
《教书育人（高教论坛）》2008年第S1期67-67,共1页陆佩红 
"开放型体育课"以学生为中心、为主体指导思想,以民主、和谐的师生关系为保障,以教会学生学习,帮助学生构建自己的认知结构,提高主体接受、尝试、创造、改造、加工、转换信息的能力为最根本任务。
关键词：体育课 开放性 学生为中心 学生参与 师生关系 指导思想 教师 小学体育教学 根本任务 开放型 
试论高中生物实验教学“三环节”模式的构建被引量：2
《中学生物学》2007年第6期54-56,共3页陆佩红 
阐述了高中生物实验教学"三环节"模式构建的意义,通过反思传统教学模式的利弊,以建构主义和人本主义理论为支撑,构建生物实验教学"三环节"模式。
关键词：实验技能 课堂实验 教学模式 
分子系统地理学研究进展被引量：2
《生物学教学》2006年第2期4-5,共2页陆佩红 
本文简要叙述了分子系统地理学的发展简史、研究内容、应用概况以及今后的发展方向。
关键词：分子系统地理学 进展 发展简史 
浅析实验课教学中的“滑过”现象被引量：2
《生物学教学》2005年第11期47-49,共3页陆佩红 
关键词：实验课教学 实验过程 生物学 教师 学生 
污水诱变玉米花穗染色体改组的观察试验
《教学仪器与实验（中学版）》2005年第10期16-16,共1页陆佩红 
关键词：染色体 玉米 改组 污水 环境污染问题 试验 利用环境 感性认识 高中学生 
污水诱变玉米花穗染色体改组的观察实验
《实验教学与仪器》2005年第10期27-27,共1页陆佩红 
环境污染可致使植物发生突变,因此,利用植物可以监测环境污染的情况.为了使高中学生对环境污染问题有一个感性认识,使实验有一个明显的效果,可以利用环境污水诱变玉米花穗染色体改组,观察玉米花穗处在减数分裂期、花粉母细胞在四分体时...
关键词：遗传毒理学 实验原理 “污水诱变玉米花穗染色体改组的观察实验” 高中 生物 实验设计 环境教育 
实验教学中的滑过现象及对策
《中学生物教学》2005年第7期22-23,共2页陆佩红 
德波洛的“注意滑过”说认为：从A处到B处，驾车者常常因为车速过快而忽视了路旁还有一个C点(尽管C点有一条更好的路通向B)，从A到B的路越顺畅，C点被忽略的可能性就越大，这就是注意的滑过现象。实验教学也是如此，如将实验过程设置得...
关键词：中学 生物教学 实验教学 滑过现象 对策 
“光合作用过程”的动画脚本设计
《中学生物教学》2005年第4期57-57,共1页陆佩红 
关键词：五碳化合物 暗反应 类囊体 脚本设计 
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