刘菊芬

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民办园纳入政府主导集团化办园的现实性与策略探析
《铜仁学院学报》2016年第5期189-192,共4页田劲松 刘菊芬 张纯华 陈渝 谌铜平 
2014年贵州省教育改革发展研究十大招标题"贵州省幼儿园集团化办园模式与机制研究"(2014ZD001);贵州省级重点支持学科"职业技术教育学"(ZDXK201427);贵州省重点支持学科项目"教育学"
民办幼儿园(以下简称民办园)是我国学前教育不可或缺的生力军。由于过分追求盈利和缺乏必要的监管,民办园办学中的失德、失范行为屡禁不止,保教学质量亟待提升。将民办园纳入政府主导集团化办园模式,能树立民办园正确的价值观,建立公办...
关键词：民办园 政府主导 集团化办园 
中学数学教育渗透民族传统数理文化研究被引量：2
《中学数学教学参考》2015年第7X期81-83,共3页刘菊芬 
1引言数学作为人类抽象思维的结晶产物,概括人为约定逻辑结构系统。它是人类文化总系统中科学文化系统的重要分支,"它提供了一种思维的方法与模式,提供了一种最有力的工具,提供了一种思维合理性的标准,给人类思想解放打开了道路"。[1]...
关键词：数学文化 中学数学教育 唐中叶 中国数学 东局 总系统 思想解放 《墨经》 结构系统 《九章算术》 
数学教学中数学文化提升研究被引量：1
《基础教育论坛》2015年第4X期33-34,共2页刘菊芬 
随着现代教育的快速发展,教学资源逐渐丰富,数学文化在其中发挥的作用不容忽视,引起了数学教育领域的广泛关注。数学文化在数学教学中的开发以及利用对学生数学思维的培养具有重要的意义,能够使学生充分地了解数学学科中所具有丰富的价...
关键词：数学文化 数学教学 学生数学思维 中所 文化本质 数学史 学习态度 启发作用 人文精神 思维水平 
高等数学人才的就业前景与职业规划分析
《中国人才》2014年第14期89-90,共2页刘菊芬 
许多就读于数学学院以及与高等数学专业相关的高等数学人才，在学习期间或临近毕业时都会思考这么一个问题——毕业之后的去向。这个问题是许多高等数学人才时刻关心的话题，同时他们当中有些对此也非常迷茫。本文试图通过分析当今社会...
关键词：数学人才 职业规划 就业前景 数学专业 就业趋势 毕业 学院 学习 
大学数学教学中渗透数学建模思想的策略探析被引量：1
《新课程研究（中旬）》2014年第10期43-44,共2页刘菊芬 
大学数学教育是对数学教育的延伸,小学、中学的数学教育是基础教育,而大学数学教育则更注重理论教育,分析数学占比重较大。大学数学较为抽象,要将这种抽象的思维呈现在课堂上,并让学生容易理解和接受,就必须把这种抽象思维与现实联系起...
关键词：大学数学教学 数学建模 建模策略 
小区间内分类数学模型的模糊收敛性证明
《科技通报》2014年第5期33-36,共4页刘菊芬 
小区间内分类数学模型是否具有模糊收敛性是处理数学问题分类的关键。对该类数学问题进行建模,验证了小区间内数学分类问题具有可行性和模糊收敛性。通过一种相位重组近邻点收敛的小区间分类算法,分析小区间特征数据点之紧邻点的收敛价...
关键词：小区间 分类 数学模型 模糊 收敛性 
构建初高等数学教学一体化模式被引量：2
《长沙铁道学院学报（社会科学版）》2014年第1期210-211,共2页刘菊芬 
作为一门研究空间和数量之间关系的学科,数学理论的发展和教育一直是人们关注的重点。我国将数学知识按照难度,划分成了几个部分,根据不同阶段教学的要求,学习特定的数学知识。在数学教学特点和作用的基础上,发现目前我国的初高等数学...
关键词：初高等数学 教学改革 一体化模式 
高等数学教学中渗透数学史的几点做法被引量：5
《黑龙江教育学院学报》2014年第1期63-64,共2页刘菊芬 吴芳 
在高等数学教学中渗透数学史的相关内容,从而提高教学效果是高等数学教学中不容忽视的问题。基于此,主要讨论高等数学教学中渗透数学史的必要性,以及在高等数学教学中渗透数学史的几点做法,并在最后得出在教学中渗透数学史的一些启示。
关键词：高等数学 教学 数学史 渗透 做法 
改善数学提问方法 提高学生解题能力被引量：24
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2013年第12期139-141,共3页刘菊芬 
综合分析提问和解题之间的关系,结合目前数学教学提问中存在的几个误区,如只提问,不评价;只有形式,没有意义;点名后,再提问。提出了改善提问方法的策略。
关键词：数学提问 解题能力 提高 改善 
浅谈初高等数学课程及教学一体化研究
《南昌教育学院学报》2013年第11期53-54,共2页刘菊芬 
相比初等数学,高等数学定义更为宽泛,问题也更抽象,数学式子较为复杂,而且计算很繁琐。初等数学虽然是高等数学的基础,却在很多问题上不能很好地与高等数学衔接。这样对与初学者来说,高等数学显得比较难懂,学起来很困难。所以在教学过程...
关键词：高等数学 初等数学 函数 数学思维 学习 
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