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作品数：27被引量：97H指数：6
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供职机构：长春医学高等专科学校更多>>
发文主题：柯萨奇病毒病原生物学柯萨奇B4病毒遗传进化分析病原生物学与免疫学更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中国生物制品学杂志》《中国卫生检验杂志》《中国妇幼保健》《职业技术教育》更多>>
所获基金：吉林省教育厅“十一五”科学技术研究项目吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目更多>>
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“调学做”三位一体教学模式在病原生物学教学中的应用
《中国实验诊断学》2020年第9期1581-1582,F0003,共3页周密 吉璐 王冬 
吉林省高等教育学会高教科研课题(JGJX2019D627)。
病原生物学是以病原生物为主要研究对象,阐述病原生物的生物学特性、致病性、免疫性、检查方法和防治原则的一门以实验为基础的医学基础课程。课程内容与临床联系密切,是基础医学和临床医学之间的“桥梁课”。病原生物学是医学院校中各...
关键词：医学院校 病原生物 医学基础课程 有效互动 桥梁课 传统的教学模式 三位一体教学模式 防治原则 
高职高专医学院校预防医学专业建设现况调查与分析被引量：4
《职业技术教育》2020年第20期36-40,共5页杨智源 周密 朱霖 李新 
吉林省高等教育学会2017年度高教科研课题“高职高专院校预防医学专业建设创新研究”(JGJX2017D380);吉林省2017年度职业教育与成人教育教学改革研究课题“基于岗位需求为导向的高职高专预防医学专业建设创新研究”(2017ZCY378),主持人:李新。
以学校实地调研、专业调研以及座谈会等形式,对高职高专医学院校预防医学专业建设现状进行调查。调查结果显示,高职高专预防医学专业现状不容乐观,办学过程中存在着诸多问题,如专业发展区域间不均衡,人才培养目标定位不明确,课程体系与...
关键词：高职高专 预防医学 医学院校 专业建设 
“互联网+”背景下医学课程融合式教学的探索被引量：16
《中国实验诊断学》2019年第10期1867-1869,共3页方琳 周密 吕晓民 
随着互联网技术5G时代的到来,人们的工作和生活方式正在悄然改变,人类社会逐步进入大数据信息时代,促进了各个领域的技术变革和创新发展。而医学教育因其具有超前性、复杂性、延续性等特点[1],将大数据分析融入医学课程教育体系,已成为...
关键词：精品资源共享课 共享平台 教学模式 翻转课堂 翻转式课堂 现代信息技术 学习支持服务 医学课程 “互联网+”背景 
病原生物学与免疫学“课程思政”教学改革探索被引量：10
《中国实验诊断学》2019年第7期1283-1284,共2页周密 
吉林省高等教育学会2015年度高教科研课题,课题编号:JGJX2015D424;吉林省教育厅,课题编号:2018ZCY426
2016年,习近平总书记在全国教育工作会议讲话中指出:'其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。'[1]长期以来,高职高专院校的思想政治教育主要是通过思想政治课来进行的.
关键词：病原生物学与免疫学 专业课 高职高专院校 人生观 教学改革探索 
高专护理专业病原生物学与免疫学实验教学改革探索被引量：5
《中国实验诊断学》2017年第10期1864-1865,共2页周密 
吉林省高等教育学会2015年度高教科研课题(JGJX2015D424)
高职高专院校的护理专业主要是培养应用型人才,为临床护理岗位服务[1]。病原生物学与免疫学是高专护理专业的基础必修课,是学生在校期间后续专业课学习和今后工作岗位中所必须的知识和技能储备。实验课是该门课程的重要教学环节,
关键词：护理专业 病原生物学 免疫学实验 教学改革 教学环节 示教 专业课学习 基础必修课 临床护理 中所 
以专业为导向的病原生物学与免疫学教学改革与实践被引量：6
《中国实验诊断学》2016年第7期1234-1234,F0003,共2页周密 李哲 王艳艳 
吉林省高等教育学会2015年度高教科研课题;课题编号:JGJX2015D424
近年来,我国职业教育快速发展。根据国务院印发的《关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[2014]19号）,职业教育的核心是职业技能的培养,职业院校课程改革应围绕职业技能培养展开[1]。病原生物学与免疫学课程是高职高专医学院校的一...
关键词：病原生物学 免疫学教学 重要基础课 医学院校 职业技能培养 防治原则 人类疾病 致病性 生物学特征 自主学习 
医学微生物学开放实验教学的探索与实践被引量：7
《中国实验诊断学》2016年第1期174-174,F0003,共2页李哲 周密 马琳 于慧美 
医学微生物学是医学专业及医学相关专业学生的一门重要的基础课,既包括微生物学的基本理论和知识,又与感染性及传染性疾病的预防、诊断和治疗密切相关,是一门实验科学。该门课程的实验教学不仅是掌握知识的有效途径,而且是学习其他专业...
关键词：医学微生物学 实验教学 学生科学素质 医学专业 实验科学 实验动物 感染性 研究性实验 开放性实验 作者简介 
柯萨奇病毒感染所致小鼠胰腺组织损伤
《中国实验诊断学》2015年第10期1615-1618,共4页周密 李哲 王艳艳 
吉林省教育厅"十二五"科学技术研究项目资助(2013540)
目的研究柯萨奇病毒感染与胰岛素依赖性糖尿病之间的关系。方法采用人肠道病毒B组中柯萨奇B4病毒株感染小鼠,检测感染后小鼠胰腺组织病毒滴度、病理变化、糖耐量及胰岛素分泌情况。结果病毒感染组小鼠胰腺组织病毒滴度比心肌组织和血清...
关键词：柯萨奇病毒 胰腺 胰岛素 
医学微生物学实验教学改革构想与实施被引量：9
《中国实验诊断学》2014年第8期1388-1389,共2页李哲 周密 马琳 王艳玲 刘永茂 
医用微生物学是高等医学院校教学不可或缺的重要组成部分,是临床医学、检验医学、医学护理学、药学及预防医学等专业的一门主干学科。主要讲授与医学有关的病原微生物的生物学特性、致病性、免疫性、微生物学检查法及特异性预防和治疗...
关键词：实验教学改革 医学微生物学 医用微生物学 微生物学实验教学 观察能力 高等医学院校 微生物学检查 学生综合素质 
柯萨奇B3病毒5'非编码区基因序列及遗传进化分析
《中国妇幼保健》2013年第34期5706-5708,共3页李哲 周密 李凡 
吉林省高校新世纪科学技术优秀人才支持计划〔2013540〕;吉林省教育厅"十一五"科学技术研究项目〔2009551〕
目的:研究柯萨奇B3病毒(CVB3)/MKP株5'非编码区基因序列及变异性,探讨其致病性的分子基础。方法:用Hela细胞培养柯萨奇B3病毒,RT-PCR法扩增5'非编码区,测序后进行同源性、变异性及遗传进化分析。结果:CVB3/MKP株5'非编码区基因全长742...
关键词：柯萨奇B3病毒 基因序列 系统发生树 
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