张锋周

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发文主题：体育与健康课程冬奥会中小学体育教师以学习为中心大单元教学更多>>
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发文期刊：《体育教学》《中小学管理》《校园足球》《中国教育学刊》更多>>
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为促进深度学习而教的教学要素之五:开放性学习环境
《体育教学》2025年第3期32-35,共4页潘建芬 张锋周 毛旻 
本文聚焦体育学科深度学习“挑战性学习任务”教学要素,从什么是开放性学习环境、如何创设开放性学习环境、开放性学习环境设计有哪些常见问题三个方面,阐析营造促进学生深度学习的学习环境要义。
关键词：深度学习 学习单元 教学要素 挑战性学习任务 
新任中小学体育教师“社群学习”培养模式的构建与实施
《体育教学》2023年第8期62-64,共3页张锋周 史红亮 张庆新 
北京市教育学会“十四五”教育科研2022年度课题“新时代北京市中小学体育教师研修模式研究”(TY2022-003)研究成果。
新任体育教师的专业发展一直都是理论界和实践界非常关注的问题。除了对新任体育教师进行更加严格规范的正规培训以外,作为非正式学习的“社群学习”可以作为正规培训的有益补充。在新任体育教师培训中建立“社群学习”需要定位明确、...
关键词：社群学习 新任体育教师 培养模式 
北京冬奥会背景下“滑冰项目+体能”家庭体育作业的开发与设计被引量：1
《体育教学》2022年第4期55-56,共2页周航 张锋周 
本文第一作者是一名从事16年自由式滑雪空中技巧的运动员和体育教师冰雪项目培训的负责人,本文阐述了体能对滑冰项目的重要性,介绍了冬奥项目“滑冰+体能”家庭体育作业开发与设计的思路和内容,将“滑冰项目+体能”锻炼融入寒假家庭体...
关键词：滑冰项目 体能 寒假家庭体育作业 
指向深度学习的高中体育与健康课程实践指导被引量：4
《体育教学》2021年第8期6-10,共5页陈雁飞 张庆新 张锋周 
全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题“‘面向教育现代化2035’中小学体育与健康课程开发研究”(课题批准号:DLA190424)的相关阶段研究成果。
深度学习是近年来逐渐兴起的创新型教育理念,已经成为我国教学改革中的一个热点问题。深度学习是运用一系列高阶技能来掌握体育知识、技能和战术,这些高阶技能包括批判性思维、问题解决、沟通、协作、学会学习和养成学术思维等,引导体...
关键词：高中体育与健康新课程 教学改革 深度学习 
北京市中学冰雪教育课程体系的构建与实施被引量：2
《中国学校体育》2021年第2期23-24,共2页张锋周 
2016年2月发布的《北京市人民政府关于加快冰雪运动发展的意见(2016-2022年)》(京政发〔2016〕12号)(以下简称《意见》)中,将“冰雪运动人口规模显著扩大,本市参与冰雪运动人口达到800万,冬奥会、观赛礼仪和冰雪运动知识进校园覆盖率达...
关键词：冰雪运动 冬季运动 冬奥会 《意见》 观赛礼仪 中小学 课程体系的构建 进校园 
“以学习为中心”体育与健康课程模式:价值取向、框架建构与实践路径被引量：21
《中国教育学刊》2021年第2期30-35,共6页张庆新 陈雁飞 韩兵 潘建芬 张锋周 
全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题“面向‘教育现代化2035’中小学体育与健康课程开发研究”(项目编号:DLA190424)研究成果。
基于落实学科核心素养的背景,针对国家层面颁发系列文件中共同的体育核心目标任务——青少年熟练掌握一项以上运动技能与增强体质,梳理出新时代中小学体育与健康课程改革需要解决的三个关键问题,即运动专长形成、强健体魄炼成、健全人...
关键词：以学习为中心 体育与健康课程模式 价值取向 框架建构 实践路径 
新时代体育与健康课程的逻辑起点与体系再建被引量：5
《中小学管理》2020年第12期48-50,共3页陈雁飞 韩金明 张锋周 
全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题“面向‘教育现代化2035’中小学体育与健康课程开发研究”(课题批准号:DLA190424)的阶段性研究成果。
时代发展对中小学体育与健康课程提出新要求,应以课程的体系建设为逻辑起点,以大单元教学为载体,培养运动专长;以发展体能为主体,提升体质健康水平;以“学练赛”为主线,增加运动乐趣;以体育品德为核心,促进立德树人。应从课程类型、教...
关键词：体育育人 体育与健康课程 “学练赛” 大单元教学课程开发 
基于课题研究的教师研修实践探索
《中国学校体育》2019年第5期41-43,共3页李健 胡峰光 张锋周 
北京市教育科学“十三五”规划重点课题“基于体育核心素养的中小学生体育学习表现性评价研究”(项目编号:CADA17075);北京教育学院卓越教师工作室研修项目成果之一
在体育学习评价中,对于学生学习的多元评价操作方式,尤其是情感、态度、价值观评价的可操作性还需要进行实践探索;教师如何将学习评价的结果与学情动态分析结合,如何将学习评价结果作为设计下一阶段教学的参考;如何激发学生参与评价的...
关键词：教学实践 课题研究 教师 体育学习评价 研修 课堂教学过程 表现性评价 学生参与 
创设新时代中小学高质量体育教研活动的思考
《中国学校体育》2018年第4期19-21,共3页张庆新 张锋周 
《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（以下简称《改革意见》）是第一个专门面向教师队伍建设里程碑式的政策文件，提出振兴教师教育就是要建设高素质、专业化、创新型中小学教师队伍，这样一支教师队伍的建设...
关键词：教研活动 中小学 质量 教师队伍建设 中共中央国务院 体育 政策文件 教师教育 
校园足球活动的组织与策划被引量：1
《校园足球》2017年第1期56-58,共3页李健 张锋周 
一．校园足球活动内容 校园足球活动的内容包括足球游戏的开展、足球文化的推广＇班级足球活动、校级足球联赛、校际足球比赛、校园足球联盟校友谊比赛、足球夏（冬）令营，高水平竞技对抗赛等，为学生创造足球氛围、搭建平台，培养学...
关键词：足球活动 校园 策划 组织 活动内容 足球比赛 足球游戏 足球联赛 
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