郑莉

作品数:38被引量:279H指数:8
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供职机构:清华大学更多>>
发文主题:在线课程信息技术C++语言程序设计程序设计干部更多>>
发文领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
发文期刊:《计算机教育》《南京大学学报(自然科学版)》《北京教育(高教)》《计算机系统应用》更多>>
所获基金:国家科技攻关计划教育部科学技术研究重大项目国家高技术研究发展计划教育部大学计算机课程改革项目更多>>
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中学信息科技教育的创新与实践
《计算机教育》2024年第12期1-2,共2页郑莉 
随着人工智能技术的飞速发展,我们正迈入一个全新的技术时代。在这个时代背景下,中学信息科技教育也迎来了前所未有的变革和挑战。新课程标准和新教材的出台,为中学信息科技教育注入了新的活力,同时也提出了新的要求。在人工智能时代以...
关键词:新教材 人工智能技术 创新与实践 新课标 变革和挑战 新课程标准 中学 人工智能时代 
青少年编程教育培养科技素养与计算思维被引量:1
《计算机教育》2024年第7期7-8,共2页郑莉 宋文婷 
为了推动青少年信息科技教育,培养拔尖创新人才,全国高等学校计算机教育研究会组织研制了《青少年编程能力等级》系列标准,成立了青少年教育分会。
关键词:教育研究会 拔尖创新人才 教育分会 科技素养 高等学校 计算思维 编程能力 青少年 
《信息技术在线课程 》标准解读被引量:2
《大众标准化》2020年第11期5-9,共5页郑莉 
随着抢占全球开放教育先机的需求不断增长,我国大规模开放在线课程迅速发展,在线课程受到众多学员的青睐,为学习者提供便捷的同时,也存在课程的跨平台评价体系不完善、资源迁移受限、不同平台间的课程资源共享和互操作不足等诸多问题。...
关键词:大规模开放在线课程 教育信息化 教育资源共享 教育公平 开放共享 信息技术 标准解读 在线课程设计 
教育信息化,标准先行被引量:5
《计算机教育》2018年第11期1-1,共1页郑莉 孙怡铭 
在全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会与《计算机教育》杂志共同支持下,首届教育信息技术高端沙龙暨学术研讨会于2018年6月1日在北京京仪大酒店召开。全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会暨教育部教育信...
关键词:标准化技术委员会 教育信息化 国际标准化组织 E-LEARNING 《计算机教育》 ISO/IEC 信息技术 学习资源 
NQI框架下的教育信息技术标准化与认证
《计算机教育》2018年第11期2-4,共3页杜婧 李绯 郑莉 
国家重点研发计划NQI专项项目"服务认证关键技术研究与应用(2016YFF0204100)"
介绍国家质量基础(NQI)的起源和概念,提出国家质量基础三要素:标准化、计量和合格评定的含义,通过说明三要素组成的技术链条路线及科技部开展NQI专项研究的目的,阐述NQI对经济的推动作用以及新标准化法给标准工作指出的新方向;同时介绍...
关键词:国家质量基础 教育信息技术 标准化 认证 
一种准确而高效的领域知识图谱构建方法被引量:142
《软件学报》2018年第10期2931-2947,共17页杨玉基 许斌 胡家威 仝美涵 张鹏 郑莉 
国家高技术研究发展计划(863)(2015AA015401)~~
作为语义网的数据支撑,知识图谱在知识问答、语义搜索等领域起着至关重要的作用,一直以来也是研究领域和工程领域的一个热点问题,但是,构建一个质量较高、规模较大的知识图谱往往需要花费巨大的人力和时间成本.如何平衡准确率和效率、...
关键词:语义网 知识图谱 本体 语义标注 实体集扩充 关系抽取 
清华大学计算机辅修专业人才培养实践被引量:4
《计算机教育》2017年第7期6-8,13,共4页戴音 马昱春 郑莉 武永卫 
介绍清华大学计算机辅修专业在招生、培养方案、课程设置以及师资配置等方面取得的办学经验,总结出一套适合非电子信息类学生的、促进学科融合的、培养兼具专业知识与信息技能的复合型人才的教学体系,并且针对课程体系建设及学生管理的...
关键词:计算机辅修 人才培养 教学体系 
“C++语言程序设计”慕课拍摄与制作被引量:6
《计算机教育》2016年第2期178-182,共5页郑莉 
北京市高等教育学会"十二五"高等教育科学研究规划重点课题"高校‘教学共同体’计算机创新人才培养模式与教学资源共建共享研究"(BG125ZD020)
课程的拍摄与制作是慕课建设的重要环节,关系到课程设计的实现。好的拍摄与制作能够忠实地体现课程设计要素,将教师授课的精华体现到在线课程中,给学习者提供优质的学习资源。文章从讲课视频拍摄、视频后期制作、文字材料制作、习题几...
关键词:MOOC 慕课 C++ 面向对象 程序设计 
在线课程分析与比较被引量:8
《北京教育(高教)》2016年第2期65-67,共3页信伟华 郑莉 
随着MOOC的兴起,目前国内存在着精品课程、精品视频公开课、精品资源共享课、网络课程等众多在线课程。本文通过制定评价指标,对各在线课程进行分析与比较,探讨高校如何推进在线课程的建设。
关键词:在线课程 精品课程 网络课程 MOOC 
慕课的挑战与机遇被引量:2
《计算机教育》2016年第1期19-20,共2页郑莉 
慕课浪潮来临,这对于大学的课程教学到底意味着什么?慕课会取代教师授课吗?会颠覆现在的教学模式吗?不慕课就落伍了吗?慕课提高了教学效率还是增加了教学时间投入?如何立足于自己的学校和课程建设?如何应用慕课?这些问题困扰着...
关键词:纸质教材 在线课程 学习时间 教育模式 线下 学习效果 优质课程 计算机教育 授课方法 教育研究 
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