戴娟

作品数：5被引量：1H指数：1
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供职机构：泰兴市襟江小学更多>>
发文主题：学生会复习效率复习课识字识记更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《空中英语教室（新教师教学）》《云南教育（小学教师）》《小学时代》《山西教育（教学版）》更多>>
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巧设游戏情境,让识字复习更高效——以一年级上册识字复习课教学设计为例被引量：1
《山西教育（教学版）》2022年第2期5-6,共2页戴娟 
摘要:<正>统编教材一年级上册"识字表"中共300个生字,这些生字都是出现频率较高的生活口语常用字,要求学生会认、会读。期末复习阶段,为帮助学生巩固所学生字,教师可采取活泼有趣的方式复习生字,让学生在快乐的游戏活动中主动识记、积...
关键词：游戏情境 统编教材 更高效 学生会 复习效率 会读 复习课 识记 
小学英语利用微课培养学生听说能力的低效探因与改进思路
《小学时代》2021年第12期19-20,共2页戴娟 
在英语听、说、读、写教学活动中,听、说是语言交际活动中最为活跃、生动、完美的一种形式,对初学阶段的小学生而言,听说训练是语言学习的起点,也是语言活动最基础、最积极的学习要素。教师在英语课堂教学中应科学、合理地运用微课教学...
关键词：微课教学 小学英语 初学阶段 情境体验 听说训练 辅助工具 语言交际活动 问题成因 
在言语实践中展示宇宙另一边的神奇——《宇宙的另一边》(第二课时)教学片段与评析
《云南教育（小学教师）》2021年第6期40-42,共3页戴娟 唐有泉 
一、朗读课文,感受表达的神奇师:课文中的"我"在晚上趴在窗台上,看着浩瀚的星空展开了奇妙的想象。在宇宙的另一边,人们的生活、自然现象和事物与这一边完全不同,就连数学课和语文课都不一样,多么奇妙啊!你能通过朗读读出这种奇妙吗?(...
关键词：言语实践 朗读课文 学生练习 自然现象 第二课时 数学课 语文课 教学片段 
在人物心灵的触摸中提升学生的言语能力——《“诺曼底号”遇难记》教学建议
《云南教育（小学教师）》2020年第6期41-42,共2页吕晓丹 戴娟 
《"诺曼底号"遇难记》(统编语文四年级下册)讲了哈尔威船长在"诺曼底号"客轮遭遇"玛丽号"大轮船猛烈撞击即将沉没时,镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却坚守在船长岗位上,随着客轮一起沉入深渊的故事,颂扬了他忠...
关键词：言语能力 救生艇 特殊场景 教学建议 人物心灵 情境 崇高品质 船长 
合理使用资源 突出语文本性——《音乐之都维也纳》教学设计
《空中英语教室（新教师教学）》2010年第12期135-136,共2页戴娟 
教材解读：《音乐之都维也纳》是苏教版小学语文第十册第三单元里的一篇课文，作者用优美的笔触描写了维也纳城市的独特风貌，讲述了维也纳被称为“音乐之都”的渊源，表达了作者对音乐之都的赞美与向往。课文语言简洁优美，对维也纳的...
关键词：“音乐之都” 维也纳 合理使用 教学设计 文本性 资源 教材解读 语文第十册 
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