聂玉洁

作品数：10被引量：9H指数：2
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发文主题：翻译教学有声思维法翻译教学英汉翻译更多>>
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发文期刊：《课程教育研究》《高教学刊》《知识窗（教师版）》《校园英语》更多>>
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浅谈有声思维法在翻译教学中的应用被引量：1
《亚太教育》2016年第10期107-107,75,共2页聂玉洁 
江西省教育科学"十二五"规划2014年度一般课题<关联理论视角下英汉翻译教学的实证性研究--基于英语专业本科生的有声思维调查>(14YB168)研究成果
注重翻译结果而忽视翻译内容、翻译教学的模式长期存在在教学中,在实际教学中,教师往往让学生将自己的翻译结果与译文赏析相互作对照,虽然这在一定程度上帮助学生掌握了一定的翻译技巧与策略,但是在另一方面,学生对翻译的过程缺少感悟,...
关键词：有声思维法 翻译教学 影响因素 实际运用 
关联理论视域下的翻译研究对英汉翻译教学的启示被引量：2
《课程教育研究》2016年第14期114-115,共2页聂玉洁 
江西省教育科学“十二五”规划2014年度一般课题“关联理论视角下英汉翻译教学的实证性研究——基于英语专业本科生的有声思维调查”(14YB168)研究成果
在关联理论看来,所谓的语言交际就是认知的过程,要想对自然语言正确的理解就需要依托语境寻找关联,需要推理。受限于传统教育教学思想,翻译法比较重要。翻译主要是在母语和外语之间建立对等的相关关系,其前提是对自然语言正确的认知和理...
关键词：关联理论 翻译研究 教学 
关联理论视角下英汉翻译教学的实证性研究被引量：3
《高教学刊》2016年第7期53-55,57,共4页聂玉洁 
江西省教育科学"十二五"规划2014年度一般课题"关联理论视角下英汉翻译教学的实证性研究--基于英语专业本科生的有声思维调查"(14YB168)研究成果
关联翻译观是基于关联理论之上提出的翻译研究理论,强调翻译是言语交际行为,在这一行为中,最佳关联性是译者帮助读者结合自身语境实现对译文进行动态推理的准绳。本文探讨关联翻译观被引入翻译教学后对学生翻译行为和能力的影响。研究...
关键词：关联理论 翻译教学 过程研究 有声思维法 
高职英语专业学生的认知风格对口语教学的影响
《考试周刊》2015年第100期77-78,共2页聂玉洁 
近年来,英语口语教学研究越来越关注学习者的个体差异,尤其表现在对学习者认知风格的研究上。认知风格是学习者持续一贯的带有个性特征的认知方式,其差异主要表现在感知和思维等方面。不同的认知风格有自己的特点,既有一定的稳定性,又...
关键词：高职英语 认知风格 口语教学 
关联翻译观在英汉翻译教学中的应用
《校园英语》2015年第36期37-38,共2页聂玉洁 
江西省教育科学“十二五”规划2014年度一般课题“关联理论视角下英汉翻译教学的实证性研究—基于英语专业本科生的有声思维调查”(14YB168)研究成果
近年来,我国作为亚洲第一大国、世界第二大经济体,受到各国的关注愈见加强,对外交涉促使着我国外语教学体系的不断完善,尤其以应用最广的英语最为突出。但受到长期的单向字词句对应翻译思维的束缚,英汉翻译存在着许多不足之处,本文系江...
关键词：关联翻译观 英汉翻译 教学 
高师英语专业语音水平测试体系探析被引量：1
《江西教育学院学报》2011年第6期157-160,共4页聂玉洁 邓毅群 
江西省教育科学"十一五"规划2009年度课题;项目编号:09YB138
文章从当前高师院校英语语音教学及语音测试问题的思考入手,指出传统以60分为及格线的语音测试的不足,并结合语音测试的相关理论和高师院校英语教育专业的培养目标,探讨了"英语语音水平测试体系"对语音教学的正面反拨效应,重点分析了对...
关键词：高师英语专业 语音测试 “英语语音水平测试体系” 
刍议文学翻译中的创造性叛逆被引量：1
《江西教育学院学报》2011年第4期112-114,共3页聂玉洁 
传统翻译理论重视对原作的忠实,但在文学翻译实践中由于文化差异、译者因素、时代要求的原因,译作难免对原作产生"偏离"、"背叛"——创造性叛逆不可避免,在文学翻译中也屡见不鲜。创造表明了译者以艺术创造才能去接近和再现原作的一种...
关键词：创造性叛逆 文学翻译 接受语环境 
英语经济类词汇隐喻分析
《知识窗（教师版）》2011年第4X期8-10,共3页聂玉洁 胡晓俊 
近三十年来,认知语言学蓬勃发展,词汇学界也开始从认知语义学的角度对词汇展开研究。其中对于英语词汇隐喻的研究俯拾皆是,但是对经济文本中隐喻的研究为数不多,也欠全面深入。本文试用隐喻的概念整合理论解读英语经济类词汇中的隐喻,...
关键词：隐喻 经济类词汇 概念整合理论 心理空间 
关联理论视角下的翻译方法浅析被引量：1
《萍乡高等专科学校学报》2008年第4期105-107,共3页聂玉洁 王翡 
本文从关联理论的视角出发,阐述了其理论的主要观点并在其指导下提出了可用于翻译实践的一些策略方法。关联理论的翻译观把翻译视作交际过程,既包含静态的代码模式,又有动态的推理模式。在翻译实践中,译者应在交际过程中寻找与原语作者...
关键词：关联理论 关联翻译理论 翻译方法 
在认知语言学的视角下看翻译
《考试周刊》2007年第24期60-62,共3页李晶 陈锦添 聂玉洁 
在翻译学界,翻译的标准与原则一直是大家广泛关注的焦点和热门话题,而对于如何实现翻译,研究得更多的是如何处理具体的字、词、句和篇章,实现它们从原语到译语的解码,也就是实现两语对等。但在实际翻译过程中,也就是在对翻译材料进行理...
关键词：认知语言学 翻译 认知语义学 类典型 基本层次范畴理论 
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