金鑫

作品数：14被引量：26H指数：3
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发文期刊：《教育导刊（下半月）》《高教研究与实践》《课程教学研究》《教育探究》更多>>
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早教机构组织气氛与早教教师组织承诺的关系——以教师自我效能感为中介被引量：1
《陕西学前师范学院学报》2023年第5期91-96,共6页金鑫 
江苏高校哲学社会科学研究项目(2020SJA2417)。
为研究早教机构组织气氛对早教教师组织承诺的直接影响,以及教师自我效能感在影响机制中的中介效应,以135名早教教师为研究对象,运用方差分析、回归分析和中介效应分析探究变量之间的关系。结果显示:早教机构组织气氛和教师自我效能感...
关键词：早教机构 组织气氛 组织承诺 教师自我效能感 
学习品质:大学生学习质量提升的内在需要被引量：3
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2020年第10期67-68,共2页杨梦萍 金鑫 
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“促进幼儿学习品质提升的教师支持性教学策略研究”(2017SJB2259);南京师范大学泰州学院教改课题“基于政策导向的学前教育专业艺术课程与教学内容体系探索”(2018JG07027)。
在高等教育大众化背景下,大学生的学习质量面临多重挑战,对学习质量的评估存在“工具化”倾向。学习品质是学习者内在的、相对稳定的心理特征,指向的是非智力因素对学习的作用。文章从学习品质的内涵及价值出发,探讨学习品质与学习质量...
关键词：大学生 学习质量 学习品质 
幼儿高水平建构游戏的特征及实现
《现代中小学教育》2020年第10期55-57,共3页郝红翠 金鑫 
江苏省高校哲学社会科学研究项目(2018SJA2127)。
建构游戏是深受幼儿喜爱又具有多方面潜在教育价值的游戏,建构游戏潜在教育价值的实现要求教师着力提高幼儿的建构游戏水平。高水平的建构游戏具有五个必要特征:建构具有目的性和计划性、灵活选用建构技能和材料、作品体现主题性和细节...
关键词：幼儿 建构游戏 教师指导 建构质量 
教育见习对师范生专业认同的影响研究被引量：1
《高教研究与实践》2020年第3期71-75,51,共6页金鑫 杨梦萍 
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“促进幼儿学习品质提升的教师支持性教学策略研究”(项目编号2017SJB2259)阶段性研究成果。
教育见习是师范生培养工作中的重要环节,对师范生的专业认同具有一定影响。通过对泰州市两所本科培养学校的211名学前教育专业师范生进行问卷调查,结果发现:长时间断式见习学生专业认同感高于短时集中见习;幼儿数超额班级学生专业认同...
关键词：专业认同 教育见习 师范生实践教学 
小学高年段学生科学语言口语表达现状的调查研究被引量：1
《上海教育评估研究》2019年第5期70-74,共5页金鑫 
小学高年段学生应具备运用科学语言与人沟通交流的基本能力。调查发现,当前学生参与科学语言表达活动的积极性与主动性并不高,科学语言知识基础及知识应用能力较为薄弱导致表达精确性与合理性的缺失,言语组织与执行的熟练度欠佳影响表...
关键词：小学科学 科学语言 口语表达 调查研究 
科学大概念教学的缘起、价值及实践路径被引量：12
《教学与管理》2019年第24期8-10,共3页金鑫 
科学大概念教学是在大概念教育理念指导下的科学教学新范式,主要价值体现为促进概念理解与知识迁移、促进学生能力的全面发展以及提高教与学的效率三个方面。其实践路径包括教学环境、教学载体、教学环节以及教学评量四个基本组成,即基...
关键词：科学教学 大概念 缘起 价值 实践路径 
美国Science Fusion科学教材单元案例研究——以“工程设计过程”单元为例
《课程教学研究》2018年第6期41-45,共5页金鑫 
Science Fusion是美国近几年出版的一套广受好评的科学系列教材,其课程规划着重培养孩子各方面素质能力的综合发展,包括观察、交流、思维、创造等方面能力。选取单元内容更具Science Fusion教材特色的五年级"工程设计过程"单元作为研究...
关键词：美国 SCIENCE FUSION 科学教材 工程设计过程 
美国马里兰州STEM教育战略计划评析
《教育探索》2018年第6期104-108,共5页金鑫 
全国教育科学"十三五"规划2018年度国家一般课题(BHA180126)
美国马里兰州STEM教育战略计划是在全州范围内促进K-12阶段STEM教育发展的重要举措。计划实施路径聚焦于教师专业发展、教育公平、教育资源、学习机会以及信息交流等五大领域,以促进师资队伍建设、扶持教育弱势群体、改善教育资源、丰...
关键词：马里兰 STEM教育 战略计划 评析 
美国《Science Fusion》科学教材STEM课程案例研究——以“生命之箱是如何运作的?”为例
《浙江教育科学》2018年第1期3-5,共3页金鑫 
美国是STEM教育的发源地,同时也十分重视STEM教育在基础教育中的应用与发展,《Science Fusion》是美国加州公立小学正在使用的一套科学教材,本文选取《Science Fusion》五年级中的一个STEM课程案例,从课程目标、课程内容、课程资源三个...
关键词：美国 STEM课程 分析 启示 
博物意识下的儿童科学探究学习及支持策略被引量：1
《早期教育（幼教·教育教学）》2018年第1期7-9,共3页金鑫 杨梦萍 
当前，形式多样的博物馆不仅为亲子活动提供了互动的场所，更成为丰富儿童知识经验、激发儿童好奇心、增强儿童探究技能的重要阵地。有效提升儿童科学探究学习，仅从提高教师科学素养和教学能力人手还不够，重要的是从儿童出发，发现并...
关键词：科学探究学习 儿童 意识 亲子活动 知识经验 科学素养 博物馆 好奇心 
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