刘英杰

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审美视阈下的英汉语言对比
《湖南科技学院学报》2019年第7期106-108,共3页刘英杰 
2017年内蒙古社科院外语专项成果(项目编号wyzx2017-03)
对翻译学而言,探求语言之美是一项无法绕开的基本任务,甚至是首要任务。在翻译美学看来,岌岌于翻译审美而不去着力研究语言之美,无异于空谈。论文从审美角度考察汉英语言的美学信息结构,为翻译美学提供理论基础,从而凝练和完善翻译美学...
关键词：翻译学 翻译审美 语言之美 英汉对比 
文化术语译名的规范化探讨
《湖南科技学院学报》2018年第6期135-137,共3页刘英杰 
论文探讨了文化术语特别是中华文化术语译名规范化中存在的问题,尤其是具有强烈本土特色文化术语的翻译以及思维差异所带来的误译。作者认为译者要严格使用规范的术语译名,强化文化差异意识,将翻译理论切实应用于翻译实践当中,遵循术语...
关键词：文化术语 精神标识 国际化 译名规范化 翻译误差 文化误解 
语篇分析在英美文学欣赏中的作用被引量：2
《湖南第一师范学院学报》2016年第3期75-78,共4页刘英杰 
内蒙古社会科学院2015年度"外语研究专项课题"(WYZX2015-14)
随着现代语言学研究的不断深入,语言研究领域在逐步拓宽。超越语篇中词与句子的研究范围,对语篇整体的研究已进入语言学家的视野。篇章语言学(text linguistics)已从语法学研究逐渐过渡到强调词与句、句与句、句与语篇关系的研究上。语...
关键词：语言学 语篇分析 文学欣赏 
审美再现手段在翻译中的功能及运用
《湖南科技学院学报》2016年第1期161-163,共3页刘英杰 
内蒙古社会科学院2015年度"外语研究专项课题"(项目编号WYZX2015-14)
运用美学和现代语言学的基本原理,研究和探讨语际转换中的美学问题,提高解决语际转换中碰到的具体问题的能力和对译文的审美鉴别力是翻译理论研究领域里的一个新的视角。翻译作为语际转换中的审美活动,其完成离不开审美再现手段的使用...
关键词：翻译美学 语际转换 审美再现手段 
英汉语篇中的照应衔接手段差异分析被引量：1
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2015年第3期130-132,共3页刘英杰 
赤峰学院深化"双改"工作研究立项项目(JGXM201458)研究成果
语篇(discourse)的构成要旨是符合语法规范,层次清楚,语义连贯且语句之间衔接得当。语篇中语义性衔接手段的运用是语篇研究领域中的一个重要方面,而作为语法衔接手段之一的照应衔接在语篇衔接手段的研究中占有重要的位置。本文旨在围绕...
关键词：对比语言学 英汉语篇 照应衔接 差异分析 
英汉语篇中逻辑联系语的使用对比研究被引量：1
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2015年第1期143-145,共3页刘英杰 
2014年赤峰学院深化"双改"工作研究立项(JGXM201458)
语篇(discourse)是由一系列连续的语段或句子构成的语言整体。在语篇的研究中,语义上的衔接与连贯关系是一个主要方面。语篇中用作语义性衔接、体现逻辑关系意义的手段很多。本文就英汉语篇中非结构衔接中的一种语法衔接手段--连词作为...
关键词：英汉语对比 语篇 逻辑联系语 连词 
审美再现手段在翻译中的功能及运用被引量：1
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2011年第8期219-221,共3页刘英杰 
运用美学和现代语言学的基本原理,研究和探讨语际转换中的美学问题,提高解决语际转换中碰到的具体问题的能力和对译文的审美鉴别力是翻译理论研究领域里的一个新的视角。翻译作为语际转换中的审美活动,其完成离不开审美再现手段的使用...
关键词：翻译美学 语际转换 审美再现手段 增词法 减词法 
英语语言中的性别歧视现象及成因研究被引量：4
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2011年第4期161-163,共3页刘英杰 
随着人类社会的快速发展,语言中的性别歧视现象(sexism)引起了社会语言学家和心理学家的广泛关注。语言中的性别歧视问题是一个社会问题,根除语言中性别歧视现象的关键在于根除社会上存在着的性别歧视观念,在于重视和尊重女性,给予她们...
关键词：英语 语言 性别歧视现象 
英语复合句中的因果关系表达形式
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2010年第8期112-114,共3页刘英杰 
在英语的实际运用过程中,因果关系的意义表达在简单句、并列句和复合句中都有诸多表现形式,而非仅仅局限于常见的语法著作和语法类工具书中所列举的因果关系表达方法。对英语中诸多因果关系的表达形式做一些研究,无疑对英语句法结构的...
关键词：英语 句法 主从复合句 因果关系 表达形式 
寓文化知识传授于语言教学之中——试论英语专业高年级综合英语课教学中文化背景知识的渗透被引量：1
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2006年第6期88-89,共2页刘英杰 
近年来,国际交往的不断增加以及经济全球化进程的加速,大大冲击着传统的外语教学模式,单纯的语言知识教学已经远远不能适应时代的要求。在高等院校英语专业高年级综合英语课教学过程中,应适当传授与教学内容相关的英语国家社会与文化知...
关键词：语言知识教学 课堂教学质量 文化差异 文化素质 跨文化交际能力 
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