梁甜甜

作品数：17被引量：15H指数：2
导出分析报告
供职机构：沈阳建筑大学外国语学院更多>>
发文主题：名词化语法隐喻基于语料库思政语料库更多>>
发文领域：语言文字文化科学艺术政治法律更多>>
发文期刊：《佳木斯职业学院学报》《中国建设教育》《沈阳建筑大学学报（社会科学版）》《吉林化工学院学报》更多>>
所获基金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目沈阳市社会科学立项课题辽宁省社会科学规划基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
建筑类高校外语课程思政育人能力研究
《中国建设教育》2023年第2期111-114,共4页梁甜甜 陈颖 吴明海 
2021年度中国建设教育协会教育教学科研课题“建筑类高校外语‘启拓式’课程思政创新研究”(项目编号:2021147);2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(项目编号:20211222)“‘泛在学习’理念下‘大学英语’跨校修读学分课程教学模式探索与实践研究”的阶段性研究成果
建筑类高校承担着为我国建筑行业输出国际化专业人才的重任,而建筑类高校的外语课程在培养具有家国情怀和国际视野的建筑类专业人才过程中发挥着重要作用。本文认为外语课程的思政育人能力提升包括三个方面:一是从学科育人、课程育人和...
关键词：建筑类高校 外语课程 思政育人能力 
基于SPOC平台的大学英语视听说混合教学模式研究——以沈阳建筑大学为例
《沈阳建筑大学学报（社会科学版）》2022年第6期643-648,共6页吴明海 陈颖 梁甜甜 
2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(20211207);2021年度沈阳建筑大学课程改革立项课题(kcgg202112);沈阳建筑大学第十一批教育科学研究立项课题(20211222)。
针对大学英语学时缩减的现状,以“大学英语视听说”课程为例,通过2个学期16周的教学实验,为21级部分A班学生打造基于SPOC(Small Private Online Course)平台的线上线下混合教学模式,促使大学英语教学向课外拓展延伸,与课堂教学相得益彰...
关键词：SPOC 大学英语 混合式 教学模式 
应用语言学与外国语言学言语能力多样化研究——评《应用语言学研究中的混合方法》被引量：1
《语文建设》2021年第4期I0007-I0007,共1页梁甜甜 
随着现代社会多元化的发展,关于语言教学的研究越来越成熟,也越来越受关注。如今,语言教学已发展成为一个学科,被广泛地认为是狭义的应用语言学。自二十世纪九十年代以来,应用语言学研究出现了一种新的趋势,即集定性、定量研究于一体的...
关键词：应用语言学研究 社会多元化 言语能力 混合方法 外国语言学 二十世纪九十年代 语言教学 多样化研究 
互动教学法在建筑专业英语教学中的应用——评《简明建筑英语翻译教程》
《建筑结构》2020年第22期144-144,共1页周小斐 梁甜甜 
随着中国经济的高速发展,建筑业作为我国经济的三大支柱之一,我国的建筑企业承包了越来越多的国外工程项目,英语的理论学习与实际应用对于建筑专业的学生而言越发重要。由杜苗主编的《简明建筑英语翻译教程》(中国财经出版社,2019年12月...
关键词：建筑英语 翻译教程 互动教学法 英语专业翻译 术语翻译 企业承包 文本翻译 英汉翻译 
“文化+”融合理念下沈阳地域文化传承路径研究被引量：4
《传播力研究》2020年第21期27-28,共2页梁甜甜 陈平 
2020年度沈阳市社会科学课题:“‘文化+’融合理念下沈阳地域文化传承路径研究”(项目编号:SYSK2020-09-35)。
“文化+”与高等教育行业深度融合,引入高校课程思政体系,可以更加充分地发掘“文化+”的内涵与外延,拓展“文化+”融合理念下的文化传承路径研究,从而释放“以文化人”新动能,增强文化自信。本文立足沈阳市地域文化,把高校课程思政作...
关键词：文化+ 课程思政 文化传承 
基于分类指导的高校党支部建设路径被引量：2
《沈阳建筑大学学报（社会科学版）》2019年第3期300-304,共5页李思 汤伟 梁甜甜 
辽宁省高校党建研究项目(2018GXDJ-QN015);沈阳市社会科学立项课题(SYSK2019-07-16)
结合高校党支部类型多样、中心工作各有侧重的特点,分析了当前高校教师、学生、管理服务类党支部建设中存在的不同问题,提出了实行高校党支部分类指导的方法,并探索了适合高校各类党支部提升工作质量、创建'样板支部'的路径,以期开创高...
关键词：高校 党支部建设 分类指导 建设路径 
论文摘要中名词化结构的翻译问题研究被引量：2
《沈阳建筑大学学报（社会科学版）》2018年第6期622-627,共6页梁甜甜 单妥 
辽宁省社会科学规划基金项目(L17AYY004)
中存在名词化现象的必要性,基于Halliday的语法隐喻理论,通过对EI论文摘要中相关的名词化用词不准确、语义表述错误、句子衔接松散等问题进行了分析,并提出了相应的修改意见,旨在为论文摘要的翻译提供参考和借鉴。
关键词：摘要 名词化 语法隐喻 翻译问题 
基于语料库的建筑英语词源研究被引量：3
《沈阳建筑大学学报（社会科学版）》2016年第2期203-208,共6页曹雪峰 吴明海 梁甜甜 
辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(W2013097);辽宁省高校外语教学改革专项项目(WYYB014126)
以自建的小型建筑英语语料库为基础,借助网络在线词源查询工具,生成建筑英语高频词表和建筑英语词源词表,分析了建筑英语高频词特征以及建筑英语词源特征,揭示了其中蕴含的语言文化因素,即词源与文化发展所共有的顺时性与动态性等特征,...
关键词：语料库 建筑英语 科技英语 词源 
泛在大学英语生态教学体系研究
《佳木斯职业学院学报》2015年第10期223-224,共2页梁甜甜 林昊 
辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项项目支持(项目编号:WYYB014126);沈阳建筑大学青年基金项目支持(项目编号:2014024)
本文结合教育生态学理念和泛在学习理念构建出大学英语生态教学体系,既实现了教学体系内各因子的动态平衡,又体现了泛在学习的多种特性,并详细阐释了泛在大学英语生态教学体系下听说课程的设计,为大学英语教学改革提供了新的思路,为英...
关键词：教学生态学 泛在学习 听说课程设计 
学术论文英文摘要名词化现象分析
《辽东学院学报（社会科学版）》2014年第5期130-132,共3页梁甜甜 陈平 曹雪峰 
辽宁省教育厅人文社会科学研究一般项目(W2013097);沈阳建筑大学青年基金项目(2013214)
从韩礼德语法隐喻理论中的"级转移"概念角度解释了名词化概念隐喻,从一般名词化结构和过渡名词化结构两个方面对学术论文英文摘要中的名词化现象进行统计分析,以期更好地服务于学术论文摘要的写作和翻译。
关键词：英文摘要 一般名词化结构 过渡名词化结构 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部