黄蓓

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发文期刊:《都市家教(上半月)》《祖国》《海外英语》《青年文学家》更多>>
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谈高职英语教学中价值观的有效融入
《读与写(下旬)》2021年第10期7-7,18,共2页黄蓓 
高等职业教育的目的就是要培养学生的实际应用能力,可以让学生通过职业学到的知识应用到实际工作中,但是在培养学生中,往往只重视了学生的专业技能,缺乏了学生的价值观融入,尤其是高职英语教学,尚未加入德育元素。本文将分析以英语教学...
关键词:德育元素 高职英语教学 探究 
新媒体时代大学英语自主学习能力培养研究
《知识文库》2019年第17期185-185,187,共2页黄蓓 
近年来,我国经济水平飞速提高,人们对于生活质量的水平有了较高的要求,现阶段,人们对于教育的关注度也与过去相比有了更高程度的需求。众所周知,现在,大学教育以引导学生教育为主,培养学生自主学习的兴趣,不断发掘学生的潜能。英语教育...
关键词:大学英语自主学习 学习能力 关注度 新媒体技术 培养研究 新媒体时代 
情景式职业化英语口语教学法的实践分析及重要性
《祖国》2017年第9期204-204,共1页黄蓓 
江西省教育科学“十三五”规划2016年度课题,课题名称:基于情景式职业化的英语口语教学创新与实践研究,课题编号:16YB197,主持人:江西外语外贸职业学院教师黄蓓
本篇文章是一篇关于情景职业英语口语教学法的创新研究及改革方法的实施分析,论证并且阐述了高职院校英语口语教学中情景英语教学法和职业英语口语相结合的模式和方法及其重要性。
关键词:英语教学法 情景式职业化 口语教学实验 
能力本位教育理念下高职英语课程模式构建思考
《大东方》2015年第8期90-90,共1页黄蓓 
高职英语应以能力本位教育理念为核心,达成培养高职学生就业所需要的综合素养,这需要构建以能力为本位的高职英语课程模式。本文在阐述能力本位教学内涵的基础上,从深化教材改革、优化教学方法、提升教学专业化水平、加强师资建设等...
关键词:能力本位教育 高职英语课程 模式构建 
The Translation Problems of English Reading Comprehension
《海外英语》2013年第20期127-128,共2页黄蓓 
In the process of learning English, reading comprehension is a very important part. Firstly, the paper analyzes the translation's role in reading comprehension. Secondly, it considers translation could enhance English...
关键词:TRANSLATION READING COMPREHENSION LEARNING ENGLISH 
功能对等翻译原则在电影中的运用被引量:7
《电影文学》2013年第14期149-150,共2页黄蓓 
奈达的功能对等翻译原则应从语义、语体等各方面,运用最为贴切而又最流畅的对等以便重现源语所想表达的信息。本文从电影字幕翻译的具体实际入手,分析了《国王的演讲》这部影片字幕翻译的案例,论述了功能对等翻译原则如何有效运用在英...
关键词:字幕翻译 功能对等 形式对等 语义对等 文化对等 
谈如何提升大学生对英语语音语调的掌握
《都市家教(上半月)》2013年第1期158-158,共1页黄蓓 
语音和语调是决定学习者英语标准和地道程度的两把尺,但是由于语言习惯的不同和前期学习中对相关能力训练的忽视,中国学生的口语能力往往有所欠缺。本文就如何提升英语学习者的语音、语调水平提出建议,提出要培养良好环境、注重发音...
关键词:英语语音语调 大学生 英语口语能力 英语学习者 能力训练 语言习惯 中国学生 良好环境 
情景式职业英语口语教学法的思路与方法被引量:2
《海外英语》2012年第23期16-17,共2页黄蓓 
江西外语外贸职业学院课题;课题名称:高职院校情景职业英语口语教学改革与研究(课题编号:WYWM-12-13)
该文以一次情景式、职业化的英语教学课题研究为背景,对课题研究过程中积累的经验予以了总结,并就情景式职业英语口语教学法的具体实施提出了建议。
关键词:职业英语 情景式教学 英语口语 
分层次教学在高职英语教学中的应用
《才智》2012年第26期202-202,共1页黄蓓 
本文从阐述高职英语实施分层次教学的具体方法入手,针对这种教学方法在教学实践中存在的问题进行了分析,并提出了对应的改进措施,达到因材施教的目的,以便该教学方法能得到更加广泛地运用。
关键词:分层次教学 英语教学 应用 
对马丁·路德·金《我有一个梦想》的文体分析(英文)
《青年文学家》2012年第21期212-213,共2页黄蓓 
文章一开始给出了这篇演讲的背景和文体论的定义,并且在此基础上对美国著名的黑人领导人马丁·路德·金的著名演讲《我有一个梦》中所运用的文体手法及修辞进行了详细的分析,并且对演讲的文体特征和修辞风格进行了论述。
关键词:文体学 分析 特征 文体手法 修辞 
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