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检索条件:"关键词=数学文化 "
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“互联网+”背景下小学数学教学中数学文化的渗透途径
《东西南北(教育)》2021年第6期286-286,共1页罗焕婕 
“互联网 ”背景下,我们很容易发现在实际生活中有很多事物都与互联网之间存在着密切的关系。小学数学教师在开展教育教学活动时,应该紧随时代的发展,按照新一轮基础教育课程改革的要求,加强数字文化的渗透,以此促使小学数学教学变得更...
关键词:“互联网+” 小学数学 数学文化 渗透途径 
数学文化有效融入小学数学教学的实践探究
《真情》2021年第8期108-108,共1页卓玛 
各种学科教育都不是线性或者平面的单薄形式的,都是全方位、立体的浓缩精华,经过长期的教学实践,数学课程不断改革和完善,数学文化以显性或隐性的形式渗透到小学数学教学中,挖掘数学文化的内涵、增进学生对数学文化的理解,在数学教学中...
关键词:数学文化 融入 小学数学 
数学文化与高中数学教学的有效融合
《世纪之星—高中版》2021年第20期84-85,共2页任旅海 
数学教学理念的革新对于提升教学质量和教学成绩都有非常重要的意义,新时代教学背景下更注重立德树人,在教学创新中教师也要结合有效的教学设计渗透数学文化的知识内容,从而在多元化的教学路径中实现对学生数学文化的渗透,同时对学生的...
关键词:高中数学 数学文化 教学价值 融合策略 
双减背景下数学文化在小学数学教学中的应用分析被引量:1
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第3期112-114,共3页王树莲 
在双减政策改革背景下,小学数学教师要关注数学文化,《义务教育数学课程标准》指出:数学是人类的一种文化,其中蕴含的思想、内容、逻辑、语言、结构等,都蕴含着一定的哲学原理,因此,在历史发展的长河中,数学作为一种文化逐渐沉淀下来,...
关键词:数学文化 小学 数学 教学 应用分析 
数学文化在小学数学教学中的渗透策略探究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第3期0124-0127,共4页杨梦婷 
随着多形式教育资源的整合与开发工作深入推进,越来越多的小学数学教师在本门科目上提出了多元化的教育理念,其中“数学文化整合教育”的探讨热度尤为显著。本文立足于作者的实际工作经验,结合对相关研究成果的学习与分析,通过文献查阅...
关键词:数学文化 小学 数学教学 
数学文化在高中数学教学中的应用策略研究
《中华活页文选(高中版)》2025年第5期0124-0126,共3页魏忠刚 
数学文化融入教学成为教育新趋势,尤其在高中数学中,能提升学生能力与素养,促进跨学科应用。本文旨在研究在高中数学课程中有效融入数学文化的策略与方法,旨在激发学生学习兴趣,促进其核心素养的提升。研究强调将数学文化融入教学各环节...
关键词:数学文化 高中 数学教学 应用策略 
矩阵萌芽中的数学思想与文化
《洛阳大学学报》2007年第2期111-114,共4页董可荣 林美玉 
矩阵的萌芽寓于中国古代解方程组的方法中.算筹是矩阵最早的雏形.《九章算术》中矩阵的萌芽过程,从数目语言到符号语言经过了漫长的年代,凝结了丰富的数学思想与方法.矩阵的萌芽,具有中国传统数学文化底蕴,对推动中国社会政治、经济...
关键词:矩阵 算筹 数学思想 数学文化 
渗透数学文化,增强数学课堂的活力,培养高素质人才
《现代企业教育》2010年第10期161-162,共2页许智勇 
数学是人类文化的重耍组成部分,具有重要的文化价值。数学文化具有不同于其它文化的特征。数学课堂教学应从具体的数学概念、原理以及数学思想、数学方法出发,充分展现数学文化的魅力,让学生进一步理解数学热爱数学数学教育要用数...
关键词:数学教育 数学文化 高素质人才 
渗透数学文化,增加课堂情趣,提高教学效率
《新教育(海南)》2019年第19期25-26,共2页唐其梅 
数学课程标准指出:"数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。"著名数学家张奠宙先生认为"数学文化必须走进课堂。"数学教学中,结合教学内容适当引入数学史、数学家逸事、数学趣闻、数学趣题、数学...
关键词:课堂教学效率 数学文化 课堂情趣 数学课程标准 学生思维 现代文明 数学教学 教学内容 
基于数学文化视角的初中数学教学策略被引量:1
数学学习与研究》2020年第20期120-121,共2页黄荣平 
在初中数学课堂教学中,做好对数学文化内容的融入研究,能够为提高初中数学课堂教学效果带来帮助.笔者结合实践教学经验,在文中先对初中数学教学中的数学文化内容进行了简述,之后对基于数学文化视角的初中数学教学策略予以探讨,希望能够...
关键词:初中数学 数学文化 教学策略 
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