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案例教学法在Python语言程序设计教学中的应用被引量：4
《计算机时代》2021年第4期72-75,共4页张乐 
运城学院科研项目“基于Python爬虫技术的运城乡村旅游数据资源研究”(HY-2020010)。
为了提高Python语言程序设计课程教学质量,文章采取案例教学法设计了案例"身体质量指数BMI",通过设计案例、分析案例、总结归纳、拓展应用等四个过程对Python分支结构教学过程进行了具体分析。实践证明,案例教学法能够激发学生的学习兴...
关键词：Python程序设计 案例教学法 分支结构 教学过程分析 
医学院校开展Python程序设计课程教学设计与实践被引量：3
《电脑知识与技术》2020年第19期121-121,126,共2页田翔华 
新疆医科大学教育教学研究资助项目(YG2019061)。
本文围绕新疆医科大学计算机公共基础课,探讨了Python程序设计课程的教学设计。通过对Python程序设计课程教学实践和形成性评价的分析,以学生为中心,培养学生的计算思维和学习兴趣。本文还探讨了Python程序设计课程混合教学模式。
关键词：Python程序设计 教学设计 教学实践 
新工科背景下Python程序设计教学改革实践探索被引量：5
《电脑知识与技术》2024年第8期156-158,180,共4页欧雨 田小梅 余孝忠 
2022年衡阳师范学院校级教学改革项目“新工科背景下《python程序设计》课程教学改革与研究”,项目编号(JYKT202210);2021年湖南省一流本科课程《数据结构》(湘教通〔2021〕322号,NO:681);2020年湖南省一流本科专业“物联网工程”(湘教通[2020]248号,NO:288)。
近年来新工科产业如人工智能、大数据、机器人、云计算飞速发展,对高校程序语言教学带来了新的挑战。如何充分调动学生积极性,构建基于新工科背景下的Python程序设计教学内容和方法成为紧迫的需求之一。文章以学生为中心,以产出为导向,...
关键词：新工科 Python程序设计 教学改革 教学方法 
混合式教学模式下思政元素融入教学策略探析——以Python课程为例
《电脑知识与技术》2024年第8期159-161,171,共4页韦昌勇 李治龙 莫浩 
广西建设职业技术学院2023年度课程思政试点课程项目——程序设计基础(Python)(编号:KCSZSD202360)。
当前,在计算机语言类课程中融入思想政治教育的做法主要集中在将案例与思政教育内容相结合。然而,这些设计的案例呈现出单一的形式,且有时思政教育内容与专业内容关联性较为牵强,这在授课过程中可能引起学生的反感。研究以Python课程为...
关键词：Python程序设计 教学策略 混合式教学模式 立体化课程思政 思政元素融入 
高职python程序设计课程数字化教学模式构建与实施
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期149-152,共4页黄鑫 
随着信息技术在教育领域的广泛应用,数字化教学模式在高职Python程序设计课程中的构建与实施成为提升教学质量、增强学生实践能力的关键路径。本文旨在探讨高职Python程序设计课程数字化教学模式的构建原则、现存问题及其应对策略,通过...
关键词：Python程序设计 高职教育 数字化教学模式 构建原则 策略优化 
Python课程的教学改革与研究
《数码世界》2019年第12期149-149,共1页唐洪 曾辉 邓锋 
Python语言作为一种当前全球都颇受欢迎的编程语言教学,备受学术界与工业界重视,Python语言在大数据与人工智能领域都是具有技术地位优势的,所以国内高校先后开设了相关课程。当前高校中针对Python语言课程的教学改革是不遗余力的,它希...
关键词：Python程序设计 教学现状 教学改革实践 成果导向教育 
基于“OBE+PBL”双重驱动的“Python程序设计”课程改革研究
《计算机应用文摘》2025年第5期56-58,62,共4页宋月亭 杨雁婷 
昆明文理学院一流课程建设项目:Python程序设计(2023YLKCYB05);昆明文理学院教育教学改革研究项目(2023JG28)。
在新时期教育强国的迫切需求下,探索新工科背景下的教育教学改革方法显得尤为重要。文章以新工科信息类专业中的核心课程——“Python程序设计”为例,设计并实践了基于“OBE+PBL”双重驱动的课程教学改革模式。该模式以项目为载体、以...
关键词：OBE理念 PBL教学法 Python程序设计 教学改革 
新工科背景下融合计算思维的Python程序设计教学改革实践探索
《教育进展》2024年第4期145-150,共6页陈世峰 尹艳兰 桑海涛 高秀娥 
在新工科背景下,针对Python程序设计课程的教学改革进行了深入实践探索。针对当前课程教学现状中存在的问题,提出一些教学改革思路:融合思政元素与编程教育,深化课程内涵;优选教学资源并强化师生互动,构筑富有活力的教学新平台;实施因...
关键词：新工科 计算思维 Python程序设计 教学改革 
应用型课程教育实践共同体的构建与实践研究
《计算机应用文摘》2025年第5期65-69,共5页梁婷婷 梁肇敏 刘敏 黎利辉 
广西教育科学“十四五”规划2023年度专项课题:《Python程序设计》应用型课程教育实践共同体研究(2023ZJY510)。
应用型课程教育实践共同体是一种新型教育组织形式,通过跨校、跨行业的教师和专家协作,整合多样化的教育资源与实践经验,有效促进了理论与实践的深度融合。以“Python程序设计”课程为例,文章深入分析了实践共同体的构建、运行机制及其...
关键词：应用型课程 实践共同体 教学创新 Python程序设计 
高中Python程序设计课程教学实践探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第6期38-39,共2页刘俊峰 
在人工智能化高速发展的当今社会,Python程序设计也越来越重要,Python程序设计的发展,能够很好地促进社会的发展。因此,在高中阶段,加强对学生Python程序设计的课程教学,能够帮助学生掌握基本的Python程序设计,从而有利于学生去适应这...
关键词：Python程序设计 课程教学 实践方法 
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