广西壮族自治区自然科学基金(2011GXNSFA018144)

作品数：16被引量：31H指数：3
导出分析报告
相关作者：任北上刘立明李碧荣苗鑫赵汝菊更多>>
相关机构：广西师范学院南京农业大学更多>>
相关期刊：《大家》《课程教育研究》《数学教学研究》《高中数学教与学》更多>>
相关主题：问题型高等代数教学模式近世代数近世更多>>
相关领域：文化科学理学语言文字更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
群像余代数的结构研究(英文)
《广西科学》2015年第2期228-230,236,共4页赵汝菊 任北上 夏嘉艺 江妙浩 
广西自然科学基金项目(2011GXNSFA018144);2012年度新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目(2012JGA162);广西研究生教育创新计划项目(JGY2014092)资助
研究群像余代数K[S]和K[G]的结构,其中S是一个非空集合,G是一个只有单位元和逆元的幺半群,得到结论：对任意g∈G,g′∈G′,定义f′（g,g′）=gg′,则线性同构k[G×G′]-k[G]k[G′]是余代数同构.
关键词：群像余代数 张量积 余代数同构 
On Strongly Regular Rings被引量：1
《Chinese Quarterly Journal of Mathematics》2014年第4期505-508,共4页BAN Xiu-he LIANG Shi-jian YIN Chuang 
Supported by the National Natural Science Foundation of China（11161006, 11171142）; Supported by the Natural Science Foundation of Guangxi Province（2011GXNSFA018144, 018139, 2010GXNSFB 013048, 0991102）; Supported by the Guangxi New Century 1000 Talents Project; Supported by the Guangxi Graduate Student Education Innovation Project（2011106030701M06）; Supported by the SRF of Guangxi Education Committee
In this paper we investigate strongly regular rings. In terms of W-ideals of rings some characterizations of strongly regular rings are given.
关键词：strongly regular ring W-ideal p-injective module 
Hom-结合代数的有限对偶
《广西师范学院学报（自然科学版）》2013年第3期17-20,共4页夏嘉艺 任北上 赵汝菊 江妙浩 
广西自然科学基金资助项目(桂科自2011GXNSFA018144);广西教育厅科研项目(200911MS145);新世纪广西高等教育教学改革工程A类项目(2012JGA162)
由Hom-结合代数的对偶空间出发,自然地在此空间的特定子空间中构造一个Hom-余结合结构,使之成为Hom-余结合余代数,并且讨论其相关性质.
关键词：Hom-结合代数的理想 对偶空间 Hom-代数同态 Hom-余结合余代数 
弱Hopf模余代数的结构（英文）
《南京大学学报（数学半年刊）》2013年第1期1-12,共12页张智慧 王忠伟 任北上 张良云 
the Educational Ministry Science Technique Research Key Foundation of China(108154);the College Special Research Doctoral Disciplines point Fund(2010097110040);the National Natural Science Foundation of China(10871170);the National Natural Science Foundation of Guangxi(2011GXNSFA018144);the Fundamental Research Funds for the Central Universities(KYZ201125)
本文主要研究弱Hopf模余代数的结构.
关键词：弱HOPF代数 弱Hopf模 弱Hopf模余代数 ?弱smash余积 
问题型教学模式在高等代数教学中的探索被引量：22
《数学教育学报》2013年第2期95-98,共4页任北上 刘立明 李碧荣 
广西高等教育教学改革工程项目──以创新研究型数学教师培养为导向、构建教师教育实践教学模式的探索与实践(2012JGA162);广西自然科学基金资助项目——Hom结合代数、弱Hopf代数以及余环Entwining结构研究(2011GXNSFA018144)
问题型教学是以发现和解决问题为主线并贯穿教学过程的一种教学活动.教学过程使大学生在主动探索的问题型学习过程中,吸收和应用知识、解决问题,从而提升大学生的专业素质.开展高师数学问题型教学首先要改变教学观念,树立＂问题探究—...
关键词：问题型教学 教学模式 高等代数 专业素质 学生主体 
高等代数的数学思想在矩阵分解中的应用被引量：2
《广西师范学院学报（自然科学版）》2013年第1期113-119,共7页任北上 刘君伟 赵汝菊 
广西自然科学基金资助项目(2011GXNSFA018144);广西教育厅科研项目(200911MS145);新世纪广西高等教育教学改革工程项目(2012JGA162;2011JGB067);广西教育科学十一五项目(2010C112)
高等代数不仅包含丰富的数学知识,而且蕴含着许多重要的基本数学思想.矩阵是高等代数的重要组成部分,不仅成为课程中主要的研究对象而且作为数学工具贯穿于高等代数的始终.矩阵的分解问题又是矩阵研究的重中之重,它在线性代数及计算数...
关键词：分类讨论思想 分解思想 矩阵和分解 矩阵分块 
师范生在顶岗实习支教中促进专业素质提高的实践与认识被引量：3
《教育教学论坛》2013年第2期211-212,共2页刘立明 任北上 李碧荣 
新世纪广西高等教育教学改革工程项目(2008C035;2012JGA162;2011JGB067);广西自然科学基金资助项目(2011GXNSFA018144);广西教育厅科研项目(200911MS145)
顶岗实习支教是一项有利于培养优秀中小学教师,有利于促进师范院校改革发展和提高学生专业素质,有利于提高农村教育质量的教学工作。本文通过师范生顶岗实习支教的实践研究,探索顶岗实习对比普通实习的特点,并针对存在的问题对顶岗实习...
关键词：顶岗支教 实践 问题 建议 
高师高等代数课程双语教学的研究
《大家》2012年第5期205-205,共1页任北上 
广西自然科学基金(桂科目2011GXNSFA018144);广西教育厅科研项目(200911MS145);新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第四批立项项目
一、数学双语教学的内涵和目标(一)双语教学的含义双语的英文表示"bilingual",即两种语言(two Languages)的意思。双语教学(bilingual teaching and learning)的字面含义就是应该运用两种语言的教学。朗文应用语言学词典给双语教学下的...
关键词：双语教学模式 数学双语教学 两种语言 学生 第二语言 互动式教学模式 专业英语词汇 专业课教师 双语课程 教学过程 
高等院校近世代数课程问题型教学新模式的实践和教学效果分析被引量：3
《广西科学院学报》2012年第3期245-248,共4页任北上 刘立明 李碧荣 
新世纪广西高等教育教学改革工程项目(2008C035;2012JGA162;2011JGB067);广西自然科学基金资助项目(2011GXNSFA018144);广西教育厅科研项目(200911MS145);学位与研究生教育改革与发展专项课题研究项目(201010603R08)资助
针对高等院校近世代数的课程特点和学生的实际学习情况,在近世代数课程教学过程中实施问题型教学新模式:激发学生观察事物和寻觅问题的冲动→诱导学生进入发问的角色→组织学生开展讨论→概括总结解决问题的过程→建立好问题案例库。新...
关键词：问题型教学 教学模式 专业素质 创新能力 学生主体 近世代数 
关于高师院校实施本科生导师制的调查与思考——以广西师范学院数学科学学院为例
《广西教育》2012年第35期17-18,53,共3页李碧荣 任北上 刘立明 韦宏 
广西教育科学十一五项目(2010C112);学位与研究生教育改革与发展专项课题研究项目(201010603R08);新世纪广西高等教育教学改革工程项目(2008C035,2012JGA162,2011JGB067);广西自然科学基金资助项目(2011GXNSFA018144);广西教育厅科研项目(20091 1MS145)
对高师院校实施本科生导师制的现状进行调查，分析实施导师制取得的初步成效，并为进一步深化培养机制改革，提升学生专业素质提出建议。
关键词：高师院校 本科生导师制 调查 思考 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部