定西市教育科学“十二五”规划课题

作品数：46被引量：36H指数：2
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相关机构：通渭县通和初级中学通渭县碧玉初级中学通渭县第二中学漳县一中更多>>
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新课改下农村小学语文高效课堂教学模式探究被引量：19
《西部素质教育》2016年第2期101-101,共1页赵小平 
定西市教育科学"十二五"规划课题"新课改下农村小学语文高效课堂教学模式探究"研究成果(课题批准号:DX[2013]GHB128);课题负责人:徐淑红
从农村地区小学语文教学的实际及担任农村地区小学语文教学的经验出发,对比新课改前后农村小学语文教学模式的变化,理性思考农村小学语文高效课堂教学模式的构建。
关键词：新课改 小学语文 高效课堂 
高考作文发展等级中“深刻”的增分策略探究
《考试周刊》2015年第94期6-7,共2页鲁翻平 
定西市教育科学“十二五”规划课题“新课程下高考作文教学研究”的研究成果;课题批准号:DX[2013]GHB036
考试大纲对高考作文发展等级中的“深刻”作了界定，即“透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用”。关于“深刻”的具体内涵分别指向认识对象本身、认识对象与其他对象的关系、认识对象的发展走向。“透过现象深...
关键词：发展等级 高考作文 因果关系 认识对象 启发作用 考试大纲 发展趋向 事物 
“职普融通、分类推进”办学模式的创新与实践——基于通渭县农村寄宿制初中学校管理工作的研究
《西北职教》2015年第4期52-52,共1页王科学 
本文为定西市教育科学“十二五”规划课题批准号：DX【2013】GHB087
随着中西部贫困地区“两基”攻坚战的深入推进，农村寄宿制学校作为实现“两基”计划工作的一个主要抓手，其建设规模也在逐年扩大。而如何根据学校和学生特点，管理好寄宿制学校，使全校师生共同努力，把学校建设成为一个和谐、民主、...
关键词：农村寄宿制学校 学校管理工作 办学模式 分类推进 通渭县 中西部贫困地区 初中 实践 
浅谈农村寄宿制学校学生的养成教育被引量：1
《西北职教》2015年第2期43-43,共1页陈志强 
本文为定西市教育科学“十二五”规划课题研究成果,课题批准号：DX[2013]GHB087
良好习惯养成教育是学校精神文明建设的一个重要组成部分，如果对学生养成教育方面的问题不加以重视和有效解决，将严重影响学校的办学质量和学生的身心健康，阻碍农村寄宿制学校的发展。习惯一旦形成就不易改变，并会产生一种潜移默化...
关键词：农村寄宿制学校 习惯养成教育 学生 学校精神文明建设 身心健康 办学质量 潜移默化 社会意义 
不抛弃,不放弃,让学困生重塑学习的自信心
《考试周刊》2015年第26期178-178,共1页张艳霞 
定西市教育科学“十二五”规划课题《学习困难学生的心理分析及转化策略研究》的研究论文。课题批准号:DX【2013】GHB129
自主、合作、探究学习方式强调学生是学习活动的主体,课堂上开展自主学习活动,教师要关注学生的个体差异和不同学生的学习需求,对学困生一定要不抛弃、不放弃,注意不断培养他们的主体意识,促进他们爱学习、会学习,进而使班上学生全面发展。
关键词：关注 自主 自信心 
浅谈哲学教学中学生学习兴趣的培养
《中学教学参考》2015年第6期52-52,共1页崔应芳 
定西市教育科学“十二五”规划课题“中学思想政治(含时事政策)教育的方法与途径研究”相关研究论文,课题批准号:DX[2012]GHB193
兴趣是人们积极探究某种事物或进行某种活动的倾向,这种倾向是在学习、实践中发展起来的。培养学生学习兴趣的途径,主要有运用身边熟人事迹、影像视频、实验、寓言典故、诗词等五个方面。
关键词：哲学教学 学习兴趣 培养途径 
浅谈高效课堂背景下数学课堂创新学习方法与技巧
《中国校外教育（上旬）》2015年第2期111-111,共1页陈建忠 
定西市教育科学"十二五"规划课题(课题编号:DX[2013]GHB155)
"导入"这一环节,好比是一台戏的一个序幕和优美乐章的序曲,如果设计和安排得当,就能引发学生的学习兴趣和求知欲望,点燃智慧的火花,开启他们思维的闸门,最终起到事半功倍的奇特效果。
关键词：数学课堂 导入 激趣 认知水平 
浅析提高高中数学课堂教学有效性的策略被引量：1
《教育界（教师培训）》2014年第12期35-35,共1页贺尚军 
课题类型：定西市教育科学“十二五”规划课题课题批号：DX[2012]GHB191
随着教育改革的不断深入，高中数学课堂教学出现了空前的繁荣，但也存在着令人深思的问题，主要表现在没有真正地激发学生学习数学的兴趣，没有充分地挖掘学生的数学潜能。因此，研究高中数学课堂有效教学策略就显得十分迫切与必要。
关键词：高中数学 课堂教学 有效性 策略 
提高农村物理教师新课程实施能力的探究
《都市家教（上半月）》2014年第11期149-149,共1页孙小堂 
备注：本文系：定西市教育科学“十二五”规划课题DX[2012]GHB335阶段性成果.
课程能力在物理教师专业化发展过程中具有重要作用，它是体现教师教学质量、满足新课程改革需求、促进教师个性发展和提高教师整体素质的重要能力。当前农村中学物理新课程实施现状不容乐观，只重视考试成绩，而忽视科学探究过程。要提...
关键词：农村物理 新课程 实施能力 探究 
农村学校小班化教学研究
《都市家教（上半月）》2014年第11期23-23,共1页郑忠 
注：本文为定西市教育科学“十二五”规划课题《甘肃边远山区超小班额教学策略探索与研究》阶段性成果,课题批准号：DX[2013]GHB150
“超小班额化教育”是目前边远山区学校教育面临的新趋势、新问题。超小班额的教学过程中，要注重发挥超小班额的教学优势，改变常规教学组织形式，创新教学方法和管理，创建四六三教学模式，体现小班额教学的特点，要关注每一个学生的...
关键词：教学 小班额 优势 组织 模式 
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