上海外语教育出版社资助项目

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高校英语跨文化交际教学存在问题及解决对策
《湖北开放职业学院学报》2023年第14期172-173,176,共3页李哲 
2022年四川省外国语言文学研究中心、上海外语教育出版社资助项目“新文科背景下跨文化交际课程实践教学体系研究”(项目编号:SCWYH22-15)。
精准使用英语语法的观点与文化输出,与意思表达及触达之间存在反差,诱发这一现象和问题根本原因在于,英语学习者限于低层次跨文化交际认知闭环。为此,高校需理性剖析当前英语跨文化交际教学主要问题,以及影响大学生跨文化交际质量的关...
关键词:高校 英语 跨文化交际教学 问题 
文化翻译视角下译者主体性的“诗性”解读与“灵性”互动研究——以葛浩文《尘埃落定》英译本为例
《四川文理学院学报》2023年第3期66-70,共5页李曦 
四川外国语言文学研究中心、上海外语教育出版社资助项目(SCWYH21-12)。
文化翻译观强调译者在翻译文学作品时不仅要关注语言文字层面,而且要发掘语言表象背后更深层次的文化本质。译者根据自身文化背景和知识储备理解原文本的“诗性”内容,并选择适当的翻译策略,着重展现译者与文本之间互动的“灵性”特征,...
关键词:文化翻译 主体性 葛浩文《尘埃落定》英译本 
高校英语“线上+线下”混合式教学模式的有效实践研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第6期55-57,共3页陈果 
四川外国语言文学研究中心、上海外语教育出版社资助项目“大学英语线上线下混合式教学中教师有效教学行为研究”(SCWYH22-07)研究成果;成都大学2021-2023年人才培养质量和教学改革项目“‘一带一路’”背景下融入核心素养的大学英语教学模式改革研究(cdjgb2022108)研究成果。
随着互联网技术的不断改进与发展,“线上+线下”混合式教学模式成为众多高校追逐的新方式,这极大程度上改变了传统的教学方法,能够对英语教学提供新思路、新路径,为进一步提高高校英语教学质量提供帮助。混合式教学模式在一定程度上可...
关键词:高校英语 “线上+线下” 教学模式 
基于“云班课+好弹幕”的大学英语信息化教学改革与实践被引量:1
《海外英语》2023年第11期185-187,共3页杨运杰 
四川外国语言文学研究中心、上海外语教育出版社资助项目(项目编号:SCWYH22-27)。
随着时代的发展,传统的大学英语教学模式亟待改变。针对大学英语教学目前存在的主要问题,研究初步构建了基于“云班课+好弹幕”的大学英语信息化教学模式。通过把这一模式运用于大学英语的实践教学中,研究将云班课和好弹幕的使用贯穿于...
关键词:云班课 好弹幕 大学英语 信息化教学 
“听后续说”在地方应用型高校大学英语听说教学中的运用研究
《乐山师范学院学报》2023年第2期120-124,132,共6页李丝贝 常淑丽 
四川外国语言文学研究中心、上海外语教育出版社资助项目“思辨能力导向下地方应用型高校大学英语听说教学设计研究”(SCWYH21-05)。
工具性动机突出而产出能力薄弱是地方应用型高校大学英语听说教学存在的主要问题。文章借鉴王初明教授最新研究的二语习得理论“续论”的相关陈述,探讨“听后续说”在地方应用型高校大学英语听说中的教学应用。教师在听力环节注入思辨...
关键词:续论 听后续说 语言模仿 思辨听力 
课程思政视域下大学英语主题式混合教学模式设计与实践探索——以《全新版大学进阶英语2》Unit 1 Living Green为例被引量:1
《海外英语》2023年第1期169-172,共4页魏娜 
四川外国语言文学研究中心、上海外语教育出版社资助项目“大学英语课程思政的教学实践路径研究”成果(项目编号SCWYH21-25)。
立德树人是高等教育的根本任务,课程思政是落实这一根本任务的战略举措。大学英语作为高校受众最为广泛的通识课程之一,在教学实践中应围绕立德树人的核心目标,采用主题式教学路径,优化教学内容与课程设计,充分发挥线上线下混合式教学...
关键词:课程思政 主题式教学 混合式教学 
“一带一路”背景下四川高校外语人才培养
《教育教学论坛》2023年第1期177-180,共4页王冬梅 
2020年度四川外国语言文学研究中心、上海外语教育出版社资助项目“基于国家战略的四川高校外语教育研究”(SCWYH20-07)。
“一带一路”倡议对我国的现代化建设具有重要的意义。由于语言是基奠,因此需要我国“一带一路”沿线省区,如四川等地区的外语教育为其源源不断地输出外语人才,并迎接挑战。对四川地区高校外语教育现状进行了梳理和分析,同时结合四川省...
关键词:“一带一路” 高校 外语人才 培养 
信息技术与大学英语课堂教学深度融合策略研究
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第12期145-147,共3页黄一平 
四川外国语言文学研究中心、上海外语教育出版社资助项目“信息技术与大学英语课堂深度融合的策略研究”(SCWYH21-18)研究成果。
信息技术创新应用的时代掀起了教育变革的热潮,多种教学模式问世,新媒体等信息技术带来学科教学、课堂创设、模拟练习等根本性的变革,甚至推动课堂的翻转。在信息技术的加持下,大学英语教学也迎来变革发展的新契机,互联网+教育思维更为...
关键词:信息技术 大学英语 教学实践 融合分析 策略 
基于女性主义翻译观的英文歌词汉译模式——以泰勒·斯威夫特女性主义作品为例被引量:2
《乐山师范学院学报》2022年第10期40-49,共10页刘美其 王林 
四川省教育厅项目“‘两整合-三协同-五进入’川南地区高端翻译人才新模式实践与研究”(JG2021-1245);四川外国语言文学研究中心&上海外语教育出版社资助项目“国际传播能力建设背景下翻译专业‘两整合-三协同-四融合-五进入’的课程思政育人新体系实践与研究”(SCWYH22-05);四川省高校2020年省级“课程思政”示范课程项目“英汉/汉英翻译”(2020-149);2020年国家级大学生创新创业训练计划项目“文明互鉴、中音外译——中国音乐翻译‘乐’趣工作站”(S202010649143)。
泰勒·斯威夫特(Taylor Swift)是美国著名创作型女歌手,享誉全球,却因性别在成名路上遭遇偏见与不公。泰勒以其经历为灵感之源,创作出了许多富有女性主义精神的音乐作品,具有研究价值。目前,国内对泰勒·斯威夫特音乐作品的译介主要由...
关键词:女性主义翻译观 泰勒·斯威夫特 英文歌词汉译模式 
高校英语课程教学素材的思政内容建设研究被引量:2
《大学(教学与教育)》2022年第10期53-56,共4页王冬梅 
四川外国语言文学研究中心、上海外语教育出版社资助项目“基于国家战略的四川高校外语教育研究”(项目编号:SCWYH20-07)。
高校在人才培养过程中不仅需要保证学生能够积累丰富的理论知识,还应在教学中提高学生的思想道德素养,落实立德树人的根本任务。新时代背景下,高校思想政治教育工作不断得到重视,但目前高校可选择的思想政治教育素材较少,而且思想政治...
关键词:高校英语课程 教学素材 思政内容 建设方法 教学策略 
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