《师道（人文）》

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《师道（人文）》
主办单位：广东教育杂志社
最新期次：2025年4期更多>>
发文主题：教师老师孩子教育班主任更多>>
发文领域：文化科学文学经济管理哲学宗教更多>>
发文作者：刘祥王淦生史峰成旭梅吴鸽更多>>
发文机构：江苏省南通师范学校第二附属小学温州中学华南师范大学学研究院更多>>
发文基金：广东省普通高校人文社会科学研究项目广东省教育科学规划项目广州市教育科学“十二五”规划课题广州市教育科学规划课题更多>>
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通过画笔,拉近与大自然的距离
《师道(人文)》2025年第4期1-1,共1页吴丽云 
作为一名美术教师,我喜欢在大自然中写生画画,我很享受这种与大自然亲密接触的方式。于是,我也带着孩子们画花草,努力拉近孩子们与大自然的距离。从小到大,孩子们都没少画过花、草、树,几乎笔一拿就可以利落地完成一幅标准的简笔画,但...
关键词：美术教师 观察 写生画画 大自然 思考 亲近自然 
AI时代,语文教师何为
《师道(人文)》2025年第4期4-6,共3页钟培旭 
不怕大家笑话,我焦虑了一个寒假,原因就是试用了DeepSeek之后,对自己所谓的文化功底彻底不自信了。记得在寒假的第二天,关于DeepSeek的讨论就在社交媒体上传开,甚至上了热搜。我看到将其上升到“改变国运之重器”的论调,将信将疑。好友...
关键词：小说作品 DeepSeek 语文教师 文化自信 文化功底 
AI时代,如何做“看得见人”的教育
《师道(人文)》2025年第4期6-8,共3页王大庆 
随着人工智能技术的迅猛发展,特别是DeepSeek的横空出世,教育正经历着前所未有的范式重构。但教育最本质的使命始终是人的成长。当算法与数据渗透课堂,我们依然需要做“看得见人”的教育,在技术与人性的平衡中重构教育生态,让教育始终...
关键词：算法 人性 教育生态 范式重构 DeepSeek 温度 数据 课堂 
DeepSeek对教育生态的影响:“神助攻”还是“绊脚石”?
《师道(人文)》2025年第4期9-11,共3页王昕然 汪旭 
2025年春,国产大模型DeepSeek(深度求索)的横空出世犹如投入平静水面的一颗石子,迅速吸引了包括教师、学生、家长、教育管理者、教育研究者等主体的广泛关注与深度使用。而随着更多高校、教育平台、教育科技公司对DeepSeek的相继接入,De...
关键词：教育生态 DeepSeek 学生 教育管理者 教育研究者 
AI时代,中小学教师如何调适角色
《师道(人文)》2025年第4期11-13,共3页左璜 武敏玉 
当前,AI的迅猛发展正深刻而全面地渗入教育的世界,推动着教育的系统性重构:教育目标从“知识本位”转向“素养本位”,课程体系则逐步打破学科壁垒向综合化、实践化演变,AI工具的应用正推动着教学场景的虚实融合与教学方式的变革,作为核...
关键词：AI 生成式人工智能 角色调适 教育重构 教师 
从“教”到“育”:规训视角下AI时代教师角色重塑
《师道(人文)》2025年第4期14-16,共3页卢婷婷 
人工智能是规训的产物,同时又会对人类施加规训。所谓“规训”,是指通过一系列手段和程序对个体进行规范和塑造的权力类型。规训权力的主要功能是“训练”,更确切地说,是为了更好地挑选和征用而训练。[1]在此语境下,人工智能一方面是人...
关键词：重塑 教师角色 规训 挑选 教育 征用 人工智能 
AI“汹涌”,教师如何安身立命
《师道(人文)》2025年第4期17-18,共2页李竹平 
近年来,AI成为热点话题,也实际成为很多行业积极拥抱的革新技术,用以提升创造力和竞争力。首先是2022年底OpenAI公布了ChatGPT,它的出现标志着自然语言处理技术进入了一个新阶段,其强大的生成功能很快就引起了普遍关注,也给各行各业带...
关键词：AI 自然语言处理 ChatGPT 安身立命 教师 
命运的旋律
《师道(人文)》2025年第4期19-21,共3页曲艺宁 
在人生的长河中,我们就像漂泊在茫茫大海上的船只,看似沿着既定的航线前行,但实则在某些不经意的瞬间,命运的风向悄然改变,引领我们驶向截然不同的方向。于我而言,踏上音乐之路,便是那至关重要的转折点,而引领我走上这条道路的,是一位...
关键词：命运 老师 规划 转折点 文科生 生活 旋律 音乐 
与树对话的日子
《师道(人文)》2025年第4期21-22,共2页陈迟 
在和暖的南方地区,春天总是悄无声息,有时候轻呵一口气,万物共氤氲。细心的你,如果抬头看看,就会发现所到之处,大树有意无意留下红的、黄的、橙的、紫的色彩,那是专属于春天的痕迹。万物在四季里更新交替,万物也在时空里遥相呼应。阳光...
关键词：时空 师生 阳光 大树 色彩 蓬勃 丰盈 学子 
教室旁的柠檬桉
《师道(人文)》2025年第4期23-23,共1页程锐刚 
文学社学生来约稿,说是让我为下期高考专栏写点文字。我拒绝了,理由是今年并不带高三,感觉无从下笔。不过,这却让我想起了有一年的高三,那因疫情而变得有些不同的一届。我并非要写疫情,我想到的其实是一棵树,就是矗立在所教班级南窗边...
关键词：高二教室 柠檬桉 风日 高考 生命化 疫情 
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