扬州市广陵区教研室

作品数：63被引量：35H指数：3
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发文作者：王伟朱彤朱国荣丁明潘国俊更多>>
发文领域：文化科学文学语言文字经济管理更多>>
发文主题：统编教学策略小学语文教学教学目标更多>>
发文期刊：《教育视界》《小学教学设计（数学．科学版）》《江苏教育》《初中生世界（初中教学研究）》更多>>
所获基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
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教师解读教材存在的问题及应对策略
《小学语文教学》2025年第10期79-82,共4页朱彤 
所谓教材解读,是指教师凭借自身的文化素养、人生经验、品行修为等对文本的方方面面所做的丰富、深刻、独特的理解和剖析。教材解读是教学内容设计的初始环节,也最能彰显教师的教学基本功。然而,现实教学工作中,教师解读教材却大多浅尝...
关键词：教学内容设计 解读教材 人生经验 教学基本功 教材解读 问题及应对策略 文化素养 现实教学 
社会主义先进文化视角下模范人物形象的梳理及其教学
《小学语文教学》2025年第7期85-88,共4页黄元虎 
《义务教育语文课程标准(2022年版)》在“课程内容”部分要求:“围绕社会主义核心价值观,确定社会主义先进文化内容主题,突出爱党、爱国、爱社会主义相统一。主要载体为反映社会主义建设事业中取得的重大成就、涌现出来的模范人物与先...
关键词：社会主义先进文化 社会主义核心价值观 模范人物 价值准则 社会主义建设事业 义务教育语文课程标准 教学策略 内容主题 
统编小学语文教科书插图的育人功能及其实现路径
《小学语文》2024年第12期30-35,共6页黄元虎 
2022年国家级教学成果奖二等奖项目“促进主体发展的活动体验型‘大思政课’35年探索”(J-2-2022145)。
插图作为一种图像语言,属于教科书的辅助系统,具有助力学生知识建构和健康成长的作用。统编小学语文教科书中有大量插图,主要有烘托课文情境、辅助形象识字、弥补认知不足、唤醒生活记忆、助推语言表达、培育审美素养等育人功能。教学中...
关键词：统编小学语文教科书 插图 育人功能 实现路径 
统编教材选文中党的军队将领形象及其教学
《教育视界》2024年第32期21-24,共4页黄元虎 
2022年基础教育国家级教学成果奖二等奖项目“促进主体发展的活动体验型‘大思政课’35年探索”(编号:J-2-2022145)的阶段性研究成果。
发挥语文教材“以文化人”的优势,从革命文化的视角,引导学生在学习语言文字运用的过程中,感悟党的军队将领形象,有利于学生建立文化自信。统编小学语文教材中党的军队将领具有坚定不移的革命信念、坚韧不拔的革命意志、廉洁奉公的革命...
关键词：小学语文 党的军队将领 革命文化 人物形象 
思维习惯:创新人才培养不可忽视的语文教学内容
《小学语文教学》2024年第16期6-9,共4页黄元虎 
江苏省教育科学规划2023年度中小学重点课题“基于SOLO分类理论的小学语文开放式阅读教学研究”(课题编号B/2023/03/321)研究成果。
随着知识经济时代的到来,国际竞争日益激烈,大国博奔的核心要素是人才的竞争,归根结底是拔尖创新人才培养能力的竞争。小学阶段在拔尖创新人才培养方面发挥着奠基作用。“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”面对著名的“钱学森之...
关键词：拔尖创新人才培养 钱学森之问 养成习惯 教育的本质 语文教学内容 奠基作用 杰出人才 国际竞争 
统编教材中反映奋斗历程和重大事件类作品的编排及教学
《教育视界》2024年第2期16-19,共4页黄元虎 
2022年基础教育国家级教学成果奖二等奖项目“促进主体发展的活动体验型‘大思政课’35年探索”(编号:J-2-2022145)的研究成果。
反映奋斗历程和重大事件类作品,是社会主义先进文化的重要载体。统编教材中的相关作品编排在不同年级、不同板块,有助于学生在不同学习活动、学习方式中体认先进文化。这类作品具有育人价值全面、呈现内容丰富、表达方法多样等特点。教...
关键词：小学语文 社会主义先进文化 统编教材 反映奋斗历程和重大事件类作品 
用“语文”的方式进行革命文化教育被引量：2
《中学语文教学》2023年第12期18-20,共3页王梦霞 
2023年11月22日—25日,“第七届‘中语杯’全国中青年教师课堂教学大赛”在浙江湖州举行,除了来自全国各地选手精彩纷呈的展示课,全国著名语文特级教师程翔的名师精品课《谁是最可爱的人》给我留下深刻印象。这节课,程老师从真实的学情...
关键词：语文特级教师 立德树人 以文化人 中青年教师 程翔 展示课 中语 文道统一 
文学阅读视角下党的基层干部形象及其教学
《教学与管理》2023年第35期46-48,67,共4页黄元虎 
2022年基础教育国家级教学成果奖二等奖项目“促进主体发展的活动体验型‘大思政课’35年探索”的研究成果。
统编小学语文教材中出现了多位党的基层干部形象。文学阅读视角下党的基层干部形象的主要特征有:坚持党性,心怀人性;不忘初心,富有爱心;宁死不屈,舍生取义;毫不利己,专门利人。教学中,教师应准确把握语文教材“以文化人”的特点和党的...
关键词：文学阅读 小学语文 党的基层干部 形象特征 
在思辨性阅读中培养学生的思维品质被引量：3
《教学与管理》2023年第26期31-33,38,共4页黄元虎 
江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于学生核心素养发展的语文‘和宜课堂’建设研究”(Cc/2016/02/93)成果。
思维品质是人的思维的个性特征,它反映了个体智力或思维水平的差异。实际教学中,学生思维的惰性化、浅表化、碎片化等现象普遍存在。思辨性阅读为思维品质的培养提供了丰富的情境,通过搭建支架、迁移方法、持续追问、提供机会、鼓励质疑...
关键词：思辨性阅读 思维品质 情境 
新课标理念下革命文化作品作业设计例谈
《江苏教育》2023年第46期42-45,共4页王梦霞 
革命文化作品的教学,不可忽视作业设计对实现革命文化铸魂育人价值的重要作用。教师应准确把握语文学科的本体特征,以语文课程核心素养为导向,合理使用教材中的作业系统,凸显作业的综合性;开发利用生活中的革命文化资源,创设有意义的任...
关键词：核心素养 革命文化作品 作业设计 统编初中语文教材 
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