西安电子科技大学附属小学

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发文作者：王小萍王子怡冯武云陈萌杨艳更多>>
发文领域：文化科学文学哲学宗教社会学更多>>
发文主题：小学数学小学生小学语文教学设计小学美术更多>>
发文期刊：《陕西教育（综合版）》《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《课程教育研究》《中国科技经济新闻数据库 教育》更多>>
所获基金：西安社会科学规划基金陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目更多>>
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外部驱动与自主发展是教师专业发展的关键
《陕西教育(教学)》2025年第1期49-51,共3页孟琪 
我国已基本上解决了“有学上”的教育问题,但是“上好学”的教育问题又成为阻拦教育事业前进的新问题。教师是发展新时代教育事业的基础,也是切实提高新时代教育质量及办好人民满意的教育关键点。为了进一步促进教师专业发展,国家先后...
关键词：教师专业发展 终身学习理念 新时代教育 教师自主发展 外部驱动 可持续发展 促进教师专业成长 教师队伍 
情感教育在小学班级管理中有效融入途径的探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第8期0064-0066,共3页李娇娟 
如何能够培养小学生综合能力,丰富其情感,是当前我国小学义务教育阶段班级管理的重点问题。由于小学生缺乏情绪控制的能力,心智尚未得以完全开发,可能会出现扰乱班级的行为。为此,班主任应当发挥出实际作用,采取合理的教育管理措施,以...
关键词：情感教育 小学 班级管理 
基于核心素养的小学体育与健康教学设计与实践研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第6期0045-0048,共4页李娇娟 
本文在核心素养理念的指导下,深入探讨了小学体育与健康教学设计的创新思路与实践方法。为了营造积极向上的教学氛围,我们运用了多媒体教学设备,激发了学生的学习兴趣。同时,通过小组合作训练的方式,培养了学生的团队协作能力和体育精...
关键词：核心素养 小学体育与健康 教学设计 
德育在小学课堂教学中的运用与探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第3期0066-0069,共4页李娇娟 
本文探讨了德育在小学课堂教学中的运用与重要性。通过分析当前小学德育现状,提出了加强德育教学的途径和方法,包括重视家庭德育、学校德育、德育与其他学科的有机融合等。同时,本文强调了创设良好德育环境、发挥德育评价激励作用、加...
关键词：小学课堂 德育 方法 
“大–中–小”课程思政一体化建设路径探究——以西安为例
《教育进展》2024年第2期1920-1926,共7页马国宏 
大中小学课程思政一体化建设是一项具有长期性、持续性的系统工程。当下,如何形成大中小学在纵向上的密切配合以及各类学科在横向上的相互支撑,仍需要继续深入研究和探索,本文在总结分析西安市大中小学课程思政一体化建设现状的基础上,...
关键词：课程思政 思政课程 一体化建设 立德树人 路径探析 
“整本书阅读”之思辨读写策略探究
《中华活页文选（教师）》2023年第8期31-33,共3页赵瑜 
新《课标》明确指出“多读书”“读整本书”以及“读好书”的重要价值,由此,阅读教学在语文教学中的地位明显提高。在信息化水平不断提升的影响下,碎片化知识的获取成为大众阅读的主要形式,由此,面对浩瀚书海或整本书时,部分学生存在懒...
关键词：整本书阅读 思辨读写 策略 
《从军行》教学设计
《陕西教育（教学）》2023年第1期16-17,共2页聂婷 
教学目标一、朗读背诵让学生有感情地朗读《从军行》,背诵《从军行》。二、理解诗意让学生想象《从军行》所描绘的画面,理解诗句的意思及表达的思想感情。教学过程一、知诗人,解诗题1.谈话导入。范仲淹的爱国是“先天下之忧而忧,后天下...
关键词：《从军行》 朗读背诵 人生自古谁无死 先天下之忧而忧 留取丹心照汗青 教学设计 范仲淹 天下乐 
“双减”政策下小学数学高效智慧课堂探究被引量：2
《教学管理与教育研究》2022年第13期81-82,共2页王世玉 
2021年以来,我国对“双减”政策的关注度进一步增强,并推行了具体可行的意见。面对新形势、新要求,小学数学教师也要在充分响应“双减”政策的前提下,聚焦教师的教学水平与教学方式,从多渠道、多手段创新教学内容和模式,为小学生搭建高...
关键词：“双减”政策 小学数学 智慧课堂 
基于核心素养的小学美术审美教学研究
《山海经》2021年第11期0260-0260,共1页冯靖铃 
在素质教育背景下,提高学生的核心素养是主要的教学内容,能够促进学生的终身发展,在小学美术教学中,除了提高学生的美术技能外,还要让学生的审美能力提高,促进学生的全面成长。老师在小学美术教学中,要提高学生的美术兴趣,培养学生的创...
关键词：核心素养 小学美术 审美教学 研究 
浅析小学校长德育工作的创新策略
《好日子》2021年第1期32-32,共1页杨小绸 
校长是一个学校的灵魂和枢纽,作为校园关键人物、发展方向和策略制定人,校长的一言一行和表现对于整个学校的师生都有深刻的影响。为了展现校长德育作用,就必须做好定位分析,了解校长德育工作和学生成长之间的关系。
关键词：小学 德育 校长 创新 
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