金坛市水北小学

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发文作者：彭美芳陈海燕蒋海芳周月霞吴欣更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教文学经济管理更多>>
发文主题：课堂综合实践活动作文语文教学《语文课程标准》更多>>
发文期刊：《湖南教育（下旬）（C）》《启迪》《当代教研论丛》《新作文（小学作文创新教学）》更多>>
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加强数学阅读 提升学科素养——浅谈苏教版教材中的“你知道吗?”的阅读与拓展被引量：2
《小学生（教学实践）》2015年第10期31-,共1页李华 
数学阅读能力是学生学习数学必不可少的基础能力,是现代人十分重要的数学素养。在教学实践中,笔者发现许多学生对题意的理解能力不够,对题面表述较复杂的题目,茫然不知所措,这就需要我们在教学中注重培养学生的阅读能力,好在苏教版小学...
关键词：数学阅读 苏教版教材 数学素养 小学数学教材 茫然不知所措 课外知识 学科素养 基础能力 阅读信息 
丰盈数学探究过程促进学生思维发展
《启迪》2015年第7期1-2,共2页李华 
强调数学探究的过程是新版《数学课程标准》中提出的重要理念之一，而教学过程中注重学生探究的过程确实是非常重要的，它不仅可以提高学生的相关技能，而且可以让学生对所学知识“知其然”，更能“知其所以然”。因此教师在教学中如何...
关键词：丰盈 数学 探究 过程 思维 发展 
走进词语,课堂更有生机
《课外语文（下）》2015年第4期3-3,共1页彭美芳 
薛法根老师提出＂教学目标简明,教学内容简约,教学环节简化,教学方法简便,教学媒介简单,教学用语简要＂的＂六简＂好课设计观。简约的课堂去掉了许多浮华和急功近利,语文非本质的东西少了,学生得到了更多的语文本质的东西——感悟语言,...
关键词：词语课堂 生机教学 感悟语言 
基于人文性的英语动画版块教学初探——以译林新版英语三(下)Unit 5为例
《小学教学设计（英语）》2015年第4期41-43,共3页曹静 
《英语课程标准（2011版）》（以下简称《课标》）（教育部，2012）在课程性质中首次提出“义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质”。译林新版《英语》增加了Cartoon time板块。这个板块是拓展趣味阅读板块。编者的意图是...
关键词：板块教学 《英语》 人文性 英语课程标准 动画 义务教育阶段 阅读理解能力 time 
站在课堂上,“我”就是音乐——浅谈音乐教师必备的五项基本功
《启迪与智慧（中）》2015年第3期62-62,共1页倪烨 
著名相声演员姜昆老师曾对他的弟子们说:要想成为一名优秀的相声演员,受到观众喜爱的话,除了要有高尚的人格之外,必须做到"说、学、逗、唱"样样精通。那么我想,作为一名教师,想要像一名优秀的相声演员一样受学生喜爱的话,不仅要有良好...
关键词：相声演员 样样精通 姜昆 范唱 藏族民歌 藏族舞蹈 美术老师 歌曲内容 感物而动 声乐技巧 
钻研文本,让有限课堂变得无限广阔
《时代教育》2015年第8期277-277,共1页彭美芳 
《大海睡了》是国标本苏教版一年级上册中的一首诗歌。全诗共8行两句话,用亲切自然、极富儿童气息和想象力的语言,描绘了风平浪静、明月高悬的夜晚大海的美丽景象。课文还配有一幅插图,再现了诗句描绘的优美意境,可供学生观察,帮助理解...
关键词：小学语文 拓展教学 
小学信息技术游戏式学习初探
《启迪》2015年第2期10-10,29,共2页梁梦云 
将游戏引入小学信息技术课堂，可以优化小学信息技术课，优化教师的教和促进学生的学，营造出一个宽松、活泼的学习环境。在教学中利用游戏的形式教学，使学生在生动活泼的气氛中，能积极主动地获取知识，主动地建构和表现自己对新知识...
关键词：信息技术 游戏 学习 初探 
关注学生数学学习的有效性
《启迪》2015年第2期13-14,共2页史云婷 
对于数学教学活动的有效性，前人已有很多的研究成果，而我认为只有在课前充分地钻研教材，关注学生的个体差异，每一节课都做好充足的准备，我们的学生才能在有限地时间内掌握更多的知识技能，数学课堂才更有实效。
关键词：关注 数学 学习 有效性 
让游戏激活小学音乐教学
《当代教研论丛》2014年第12期112-112,共1页袁敏辉 
随着教育教学理念以及教学形式的不断改革和转变,现代小学音乐的教学形式和教学手段越来越多样化,课堂形式也丰富多彩。游戏是学生非常喜欢而又乐于参与的活动形式,通过游戏不仅能让学生更快更好的掌握音乐知识和技能,同时也是充分尊重...
关键词：游戏 小学音乐教学 作用 分类 运用 
依托有效活动提高课堂效率
《启迪》2014年第10期44-45,共2页曹静 
英语课堂上的时间是有限的，英语教师与学生接触的时间也相对有限，枯燥的说教或者简单的英语课堂用语远没有故事生动，意义深远。而教学的艺术不仅在于传授本领，而更重要的是善于激励、唤醒和鼓舞。当你是真的相信每位学生都能变好，...
关键词：有效 活动 提高 课堂 效率 
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