石家庄市新华区西三庄学校

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小学数学步道活动设计与实施的实践探索被引量：1
《教育实践与研究》2023年第28期34-36,共3页陈会敏 
河北省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“小学‘数学步道’活动设计与实施的实践研究”(课题编号:2103023)研究成果。
数学步道是一种富有新意的数学综合实践活动。小学数学步道活动课程紧紧围绕数学学科特质,创新教学环境,课堂向四面八方打开,使数学与学生的生活紧密相连,体现发展思维核心,让数学活动有意义、有意思。
关键词：小学数学 数学步道 问题解决 综合实践 
小学语文教学开展核心素养教育的研究被引量：3
《新课程（小学）》2017年第11期7-7,共1页齐惠日 
教育事业的不断改革和完善,对于小学教育教学也提出了新的要求。在小学语文教学中,除了要让学生掌握一定的语文知识外,还要注重对于学生核心素养的培养。因此在小学语文教学中,除了要体现语文的工具性,还要在教学中体现语文的人文性,以...
关键词：小学语文 核心素养 教学研究 途径 策略 
基于篮球运动项目特征设计“传接球”教材的思考
《中国学校体育》2017年第10期67-68,共2页韩会军 杜永庭 张格兰 
当选择篮球传接球进行单元设计时，电就是确定了本单元的主要学习内容为“传接球”，内容需要有现实存在的教材（身体练习）让学生感知和学习，也就是有具体的练习形式，这些练习方式承载着“传接球”内容。在制订单元计划时，需要考虑...
关键词：传接球 运动项目 教材 篮球 学习内容 设计 身体练习 现实存在 
关于《七年级足球:脚背外侧运球过障碍练习方法》一课的三点思考
《中国学校体育》2017年第3期26-27,共2页韩会军 
一、关于练习设计的合理性的思考在本节课的基本部分，脚背外侧运球的教学中，执教者首先安排了三个练习，分别是：练习1：两名学生各持一球，相对站立，练习开始后向对方脚背外侧运球，当双方相遇的时候，运球从对方的右侧入（变向）...
关键词：练习方法 运球 七年级 足球 练习设计 合理性 执教者 对方 
改进美育教学，提高学生的审美和人文素养
《文理导航（教育研究与实践）》2017年第1期236-236,共1页付淑爱 
“关是教育的本质”，美育是立教之本。改进美育教学首先要着眼于提高学生的审美素养，以动人的课堂教学，让学生的情感世界得以纯洁化和高尚化。美育主要是一种情感教育，是作用于人的情感和心灵的教育。在我们的美育教学中，美育发生...
关键词：改进 美育教学 审美素养 人文素养 
构建差异性单元计划的思考——以小学小篮球传接球单元计划构建为例
《中国学校体育》2016年第9期65-67,共3页韩会军 
《课标》的基本理念提出“以学生发展为中心”和“关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益”，这里的几个关键词是：发展、每一位学生；个体差异、受益。即要求通过体育教学使每一位学生在原有基础上获得发展和提高。在进行单元计...
关键词：单元计划 差异性 学生发展 个体差异 体育教学 课程理念 教学设计 教学实践 
制订小学单元计划的三点思考被引量：1
《中国学校体育》2016年第5期63-64,共2页韩会军 高俊霞 
《课标》的课程目标主要包括四个学习方面，即运动参与、身体健康、运动技能、心理健康与社会适应。按照不同的水平段将四个学习方面的目标进行细化和分解后，构成了由水平目标、学年目标、学期目标、单元目标、课时目标组成的完整目标...
关键词：单元计划 小学 课程目标 运动参与 身体健康 运动技能 社会适应 心理健康 
优化教学设计 提高课堂效率——小学足球教学准备活动案例分析及对策被引量：2
《校园足球》2015年第2期66-71,共6页高华伟 韩会军 
体育教学准备活动应具备一定的运动负荷,有效激发学生大脑皮层的兴奋性,克服生理惰性,使身体各系统迅速进入工作状态,提高身体、关节的灵活性,避免出现运动损伤。准备活动中还应具备一定的辅助教学功能,使学生提前感知所学主教材的相关...
关键词：教学效果 足球教学 足球运动 运动负荷 运动损伤 案例分析 运动项目 体育教学 颠球 生理惰性 
技能目标特征是设置合理有效组合练习的依据——以单手肩上投篮学习为例
《中国学校体育》2015年第2期64-65,共2页韩会军 
一、如何理解“组合练习”对于篮球投篮教学来说，合理有效练习的目标就是能够在篮球比赛中投篮得分，这是教学训练中教师期望学生达成的技能目标之一。案例中提到如何设置合理有效的组合练习，那就要明白什么是组合练习。
关键词：单手肩上投篮 组合练习 技能目标 目标特征 设置 学习 投篮教学 有效练习 
3～12岁儿童原地连续运球动作技能发展研究
《体育健康知识画刊》2014年第S2期44-46,共3页韩会军 聂进飞 杜胜军 李淑维 付路刚 
动作发展是研究"人类一生中动作行为的变化、构成这些变化的基础的过程以及影响它们的因素"的学术领域（Panyne&Isaacs,2002,P,2）[1]。在美国,动作发展研究已经有几十年的历史,并形成了专门的研究领域,是研究动作行为的重...
关键词：发展研究 动作技能 动作行为 身体教育 体育课程标准 拍球 研究指标 行进间 低运球 下降期 
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