南京信息工程大学附属实验小学

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提升小学班级合唱教学效率的策略
《音乐教育与创作》2024年第11期31-35,共5页赵文俊 
在小学音乐教学中注重班级合唱能力的培养,能增进学生的音乐文化素养,提高审美能力和对音乐的感知力。笔者结合班级合唱教学实际情况分析原因、寻找对策,总结出一套提升班级合唱教学效率的实践策略,经过不断实践与完善,取得了良好的班...
关键词：合唱教学 班级合唱 音乐教育 
音乐教学中开展学生心理辅导的策略
《山西教育（教学版）》2024年第11期69-70,共2页赵文俊 
随着社会的日益发展,作为21世纪的儿童,他们面对的心理问题远超我们的想象。作为学校教育的主导者,教师也更有责任做好学生的心理辅导工作。在实施课程改革的现代教学中,音乐教育面向全体学生,起着提高学生音乐素养、培养学生高尚道德...
关键词：心理辅导工作 音乐学科 心理健康教育 引导作用 现代教学 音乐教学 道德情操 音乐教育 
小学语文目标精准化教学策略研究——以五年级上册《慈母情深》为例
《七彩语文》2024年第40期36-38,共3页傅晓婷 
在明确教学目标的基础上,教师应设计合理的教学方法,通过关注细节、抓住重点、指向目标,并结合学生的具体情况进行精准化教学,提高学生课堂学习的效率。
关键词：精准化教学 教学目标 教学策略 
唤醒学生语文课堂学习的主动意识
《中小学班主任》2024年第20期92-94,共3页陶悦 
将“唤醒”理念融入小学语文课堂教学,从主动建构、思维活动、反思行为三个方面出发,打破教师驾驭课堂的权威性,唤醒学生语文课堂学习的主动意识,激活学生的学习内驱力,培养学生发展自信力,实现学生思维能力的提升与核心素养的培养,让...
关键词：小学语文 课堂学习 主动意识 
让阅读插上想象的翅膀——论如何让小学生爱上阅读
《湛江文学》2024年第5期0155-0157,共3页白巧贤 
如何让小学生爱上阅读是小学语文教学工作的重点,基于新课标要求,小学语文教育应“让阅读插上想象的翅膀”。对此,文章分析了目前小学生阅读的基本现状及其原因,并提出了一系列小学生阅读培养策略,以期为相关教育工作者提供参考。
关键词：小学生 课内阅读 课外阅读 阅读培养 
以强化学生思维能力为方向设计教学
《小学科学》2024年第10期40-42,共3页余向辉 
以构建学生思维能力为方向的小学科学课程教学设计符合小学生的发展规律,符合小学科学课程教学改革要求。小学科学课程教学构建学生思维能力应从基本思维方法入手,逐步培养学生思维能力,从简单的观察到分析现象,从描述问题到根据不同观...
关键词：小学科学 学生思维能力 教学设计 
例谈体会文本叙真情的有效方法
《语文世界（上旬刊）》2024年第4期47-47,共1页吴春 
《我的伯父鲁迅先生》是六年级上册第八单元“走近鲁迅”专题中安排学习的一篇略读课文。作者周晔以儿童的口吻叙述记忆中的伯父鲁迅先生,在情真意切、质朴动人的表达中,让人感受到了鲁迅先生的高贵品质。教学时,教师要指导学生在自主...
关键词：略读课文 自主阅读 高贵品质 《我的伯父鲁迅先生》 情真意切 真实典型 真情 例谈 
游甘熙故居
《七彩语文》2024年第13期63-63,共1页曹丝言 曹兰梅(指导) 
早就听说过甘熙故居,我作为土生土长的南京姑娘,却迟迟未能造访。今天,我决定去看看它。它身处一片老城建筑中,从熙南里商业街边上一条不起眼的小巷进去,没走几步,“甘熙宅第”那四个鎏金字便映入眼帘。没有什么豪华的门头,我走进大门,...
关键词：门头 商业街 甘熙故居 
当我成为你,才知道怎样爱你——小学生亲子关系主题心理剧
《中学生博览》2024年第9期47-49,共3页陈焕玲 
【剧情简介】落落是一名二年级学生,课间,她唱着歌,却想起了烦恼的事。原来,自从落落进入小学,妈妈就变了,无论是写作业、考试,都有可能被妈妈责骂,这让落落非常害怕和难过。后来,老师邀请妈妈通过角色互换觉察到自己的教育方法欠妥,忽...
关键词：角色互换 小学生 心理剧 亲子关系 二年级学生 课间 耐心 写作业 
基于成就动机理论的小学英语课堂纠错方式实践
《教学管理与教育研究》2024年第5期14-16,共3页张颜明 
南京市教育科学规划第十一期个人课题“基于主题意义探究的小学高年级英语阅读教学的实践研究”阶段性成果,编号:Le1289。
纠错对学生的语言学习非常重要,纠错过程涉及学生的学习愿望、需求和自尊等,教师要正确使用纠错方式,提升学生语言学习效果。本文围绕成就动机理论下小学英语课堂教学展开探究,分析小学英语课堂教学纠错的重要性,提出创新的课堂纠错方式...
关键词：成就动机 小学英语 课堂纠错 
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