优化解题

作品数：477被引量：122H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学理学更多>>
相关作者：吕佐良邹生书顾桂斌蔡勇全林明成更多>>
相关机构：阳新县高级中学西安市远东第二中学江苏省板浦高级中学苍溪中学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金国家高技术研究发展计划更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
2024年数学全国2卷第19题的探讨与推广
《中学生理科应试》2025年第5期25-31,共7页曾探 
圆锥曲线一直是高考的热点及难点,考查学生的数学建模、数学运算及逻辑推理的数学素养.本文是对2024年高考数学全国2卷第19题进行探讨及推广,旨在引导学生对圆锥曲线问题如何思考,融合数列问题,采用适当的方法优化解题过程,为学生针对...
关键词：圆锥曲线 数学建模 优化解题 
巧用对称思想妙解题
《高中数理化》2025年第7期40-41,共2页王明刚 
对称在现实世界里随处可见,自然会出现在反映客观世界的数学学科中.在数学中,对称不仅是一种美,更是一种数学思想.在解数学题时,若能充分挖掘题目中隐含的对称性,并应用对称思想去分析和解决问题,有时能减少繁杂冗长的运算,从而提高解...
关键词：解题速度 优化解题 对称思想 数学学科 
小学数学中的拆分方法
《中小学数学(小学版)》2025年第3期24-25,共2页邓晓芬 彭绪彪 
芜湖市教育科学研究2023年重点课题“小学数学境脉学习情境链创设与实践研究”(课题编号JK23026);安徽省教育信息技术研究2024年课题“智慧环境下小学数学跨学科主题教学案例研究”(课题编号AH2024194)的研究成果。
拆分方法就是把整体拆分成部分,对部分进行各个击破或者重新组合,达到简化及至解决问题的目的。小学生在学习知识和解决问题时,需要运用拆分思想,找到整体和部分的联系及规律,把复杂的问题转化成简单的问题进行解决。教学中,教师需要通...
关键词：小学数学 拆分方法 化整为零 小学生 优化解题 拆分思想 各个击破 解决问题 
不过定点的直线方程在圆锥曲线中的应用
《福建中学数学》2025年第2期45-49,共5页邓文利 
1引入不过定点(x_(0),y_(0))的直线方程为m(x-x_(0))+n(y-y_(0))=1(m,n不同时为零),特别地,当直线AB不过定点P(x_(0),y_(0))且与圆锥曲线相交于A,B两点时,设直线AB方程为此形式,与圆锥曲线方程联立,通过齐次化方法可得到直线PA,PB斜率...
关键词：简化运算 直线方程 圆锥曲线 优化解题 定值问题 定点 
善用同构思想优化解题——以2021—2023年高考解析几何题为例
《数理天地（高中版）》2025年第1期76-77,共2页杨冰琼 周仕荣 
在高中数学中,解析几何是重中之重,蕴含着许多数学思想,其中“同构”思想频频被选作高考的考查点.本文基于对同构方程的介绍,从近三年的高考解析几何解答题出发,提炼三种常见的同构特征,期望对学生学习有一定的帮助.
关键词：同构思想 高考数学 解题技巧 
“比”结构,“调”系数,“优”解法——谈系数对优化解题过程的重要性
《中小学数学(高中版)》2025年第1期122-123,共2页林银玲 
在解题时,如果能将所求和已知的式子运用数据分析和数据推理进行对比分析,然后运用逻辑推理对所求式子中项的系数进行适当调整,就能够得到最优的解题方法,提升运算速度,提高解题效率.本文拟举例说明,抛砖引玉.
关键词：运算速度 数据分析 解题方法 数据推理 解题效率 逻辑推理 对比分析 重要性 
适当拓展结论 优化解题过程
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》2024年第23期3-4,共2页刘超 
速度与信度是同学们解题追求的两项重要指标,要想达成快速准确的解题目标,需要平时多积累解题方法与记忆重要结论,争取在解答小题时获得优势,在解答大题时,也可利用这些结论开阔思路和验证结果。
关键词：解题方法 开阔思路 解题目标 优化解题过程 解答 验证结果 
谈谈极化恒等式的应用技巧
《语数外学习(高中版)(中)》2024年第12期52-53,共2页赵伟华 
极化恒等式a·b=1/4[(a+b)^(2)-(a-b)^(2)]是解答平面向量问题的重要工具.在解答平面向量问题时,灵活运用极化恒等式,能简化计算,优化解题的过程.将(a+b)^(2)=a^(2)+2ab+b^(2)、(a-b)^(2)=a^(2)-2ab+b^(2)两式相减可得:ab=1/4[(a+b)^(2)...
关键词：平行四边形 应用技巧 简化计算 极化恒等式 对角线 优化解题 平方差 向量的数量积 
优化解题策略 提升思维品质——以2024年高考新课标数学Ⅰ卷16题为例
《考试与招生》2024年第11期7-10,共4页张津 张生春 
2024年新课标数学Ⅰ卷解析几何作为考试的重点内容,从题型及考查目标进行了新的尝试和突破。特别是由往年的压轴题位置前置到第16题,在考查目标上体现了基础性的命题导向,在解法上强调通性通法的同时更着重考查考生的思维品质,并且分值...
关键词：考查目标 新课标 压轴题 通性通法 解析几何 命题导向 评价空间 思维品质 
探最值 寻本质 归方法
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》2024年第20期17-20,共4页刘长柏 
解析几何是运用代数思想解决几何问题,通过建立平面直角坐标系将平面内的点用坐标(有序实数对)刻画,曲线(或直线)用方程刻画,将相关几何问题转化为代数问题,然后进行代数运算,最后求得几何结论。圆是最为理想化的平面几何图形,很多与圆...
关键词：平面直角坐标系 代数问题 解析几何 平面几何图形 最值 代数运算 有序实数对 优化解题 
全选清除导出
共48页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部