游戏教学设计

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在游戏中学交际,让语言与思维同步进阶——一年级下册口语交际“一起做游戏”教学设计
《小学语文教师》2024年第6期70-72,共3页赵媛 
教学目标:1.师生合作体验游戏,会用表示活动顺序的连接词把游戏规则说清楚;2.同伴合作挑战游戏,能够一边说一边做动作,让别人更容易明白游戏的玩法;3.运用多学科知识与能力玩游戏,介绍游戏玩法,发展形象思维、逻辑思维和创造思维。
关键词：师生合作 连接词 同伴合作 口语交际 游戏规则 创造思维 教学设计 教学目标 
会计科目人工智能语音识别分类装置融入中职《基础会计》教学中的作用与思路
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第5期0199-0202,共4页吴烨清 
基础会计,作为中职会计事务专业不可或缺的一环,会计科目知识的重要性尤为突出。然而,对于初入此领域的新生而言,他们在学习方面尚处于摸索阶段,自我管理能力也有待加强。传统的会计教学方法往往显得单调且缺乏吸引力,这无疑增加了新生...
关键词：会计科目人工智能语音识别分类装置 游戏教学设计 基础会计 
足球射门游戏教学设计
《体育教学》2024年第3期64-67,共4页傅波 沈武旗 
一、指导思想本节课依据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,通过爱国教育与军事题材的融合,以学生为主体,尊重学生个体差异,引导学生主动探索问题,激发学生内在学习动力,从而让学生在足球比赛、游戏活动中享受乐趣、提升技能。...
关键词：足球 射门 游戏 教学设计 
儿童学习也是游戏——读金晓芳《小古文游戏教学设计》
《小学教学设计》2023年第10期72-72,共1页陆云 
小学语文教学领域提到游戏教学,大都会想到金晓芳老师。金老师的游戏教学研究系列,从《新课程小学语文幼小衔接教学游戏指导与设计》,到《小学语文游戏教学设计:教师版》,再到现在《小古文游戏教学设计》,由面到点,由博到专,耕耘二十年...
关键词：小学语文 幼小衔接 教学游戏 游戏教学 小古文 新课程 老师 拳拳之心 
让游戏教学设计将文本与生活相融合
《初中生写作（下半月）》2022年第11期66-68,共3页戴青 
在语文学习中,我们可以采取一些有趣的游戏,发挥学生自身的主体作用,让学生对学过的文章、古诗以及短文进行温习。在实际的教学中,有些教师没有充分地发挥学生主体作用,在初中语文单元教学设计中没有充分与文本和学生进行对话,尤其是一...
小学低年级语文游戏教学设计及实践方法研究
《求知导刊》2022年第28期80-82,共3页张秀萍 
随着新一轮课程改革的实施,小学低年级的教学目标与教学方法发生了变化。小学低年级学生还处在思维能力发展的初级阶段,对所学知识的理解和吸收能力较差,因此教师在课堂教学中应营造轻松自由的学习环境,让学生更好地学习。与其他传统的...
关键词：小学低年级 语文教学 游戏教学设计 实践方法 
五年级篮球运球游戏教学设计
《体育教学》2022年第3期56-58,共3页何平 
一、教材分析篮球运动有着较为明显的互助与合作性,属于五年级基本内容的主题教材之一。本课用“篮球运球与游戏结合”作为教学内容,因它具有的游戏性、集体性、健身性等特点,为学生提供了促进身体、心理和社会适应和谐发展的生动而丰...
关键词：五年级 篮球运球 游戏 教学设计 
小学数学游戏教学设计片段及意图分析
《数学大世界（上旬）》2022年第3期50-52,共3页朱星依 
小学生活泼好动的天性让他们不由自主地被游戏化教学所吸引。游戏的形式生动、灵活,应用于教学中可以发挥独特的作用。本文作者结合自身的教学经验,探索小学数学游戏设计应遵循的基本原则,并尝试对小学数学游戏设计进行初步探究。按照...
关键词：游戏化教学 概率与统计 数与代数 一笔画 数学游戏 七巧板 枚举法 教学设计 
探索“游戏-听取报告-再游戏”教学设计
《小学科学》2022年第2期69-72,共4页吉琳 
一、“游戏-听取报告-再游戏”策略 提出“游戏-听取报告-再游戏”的小学科学 教学范例是一种基于科学探究原则的、建构主义 的学习。在初期的游戏阶段,学生基于课前对材 料的准备,在合作学习小组中运用自己准备的材 料进行研究性游戏...
关键词：小学科学 合作学习小组 性游戏 建构主义 研究性 教师主导 科学探究 小组合作学习 
小学低年级语文游戏教学设计及实践初探
《求知导刊》2021年第38期22-23,共2页何银花 
在新课程改革背景下,小学低年级的教学目标和教学理念发生了相应的改变。小学低年级学生处于思维形成的基础阶段,他们往往难以透彻理解所学知识点,也无法快速融入学习环境。因此,在现阶段的课堂教学中,教师应营造轻松、自由的学习氛围...
关键词：小学低年级语文 游戏教学设计 教学策略 
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