有效性课堂

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中职体育有效性课堂教学策略研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第2期073-076,共4页刘双 
在新课改语境下,中职体育教学改革成为关键议题。本研究围绕有效性课堂构建,先明确教学原则,即教学要具实际性,精准对接职业需求。兼顾适应性,契合学生个体差异。强调互动性,活跃课堂氛围。剖析现状发现教学内容职业关联欠缺、方法呆板...
关键词：新课改 中职体育 有效性教学 
新课改下中职体育有效性课堂教学策略研究
《体育风尚》2024年第16期100-102,共3页杨文华 
随着新课改的深入,体育课堂教学的有效性已成为重要课题。本文首先从教学目标、教学内容以及教学方法三个方面说明了新课改对中职体育课堂教学提出的要求,其次,分析了当前中职体育课堂教学中存在的问题,如:学生学习兴趣低、教学内容单一...
关键词：新课改 中职体育 课堂教学 
小学体育有效性课堂教学的问题与对策——基于“生本化”的教学理念
《华人时刊·校长版》2023年第12期126-127,共2页李斌 
新课程背景下,教师不再作为学习行为的主体,而是学生作为学习行为的主体,一切教学活动最终指向的对象应该是学生,教学活动也应该是为了学生而展开。在课堂教学中应该体现学生在学习过程中的主体作用,教师起主导作用。在小学体育课堂教...
关键词：小学体育 生本化 新课程背景下 体育教师 教学活动 行为主体 教学理念 学习主体 
新课改下课堂教学的有效性实践
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第12期64-66,共3页马翠 
课堂改革是教学走向深度化教学的重要途径,基于新课改理念下高中数学课堂也应面向课堂教学的有效性进行多层次性的改革,提高课堂的有效性既需要提高课堂教学的效率性,也需要提高课堂教学的质量性。本文将结合新课改基本理念,在探究了小...
关键词：新课改 高中数学 课堂教学 有效性课堂 
以“疑”为引,构建小学数学有效性课堂——以“轴对称图形”的教学为例
《数学教学通讯》2022年第25期18-19,共2页吕世勤 
“疑”可以拨动思维之弦,可以为知识的学习助力,可以让课堂精彩纷呈。文章结合研究者的教学经验,以“轴对称图形”的教学为例,从创“境”促疑、引“思”猜疑、借“探”析疑、以“结”传疑这4个方面具体阐述如何以“疑”为引,构建小学数...
关键词：疑 轴对称图形 小学数学 
提高初中语文课堂教学有效性的策略研究被引量：1
《当代家庭教育》2022年第18期61-64,共4页陈如新 
本文深入分析提升初中语文课堂有效性的教学模式,以期充分发挥学生的主体作用,提高课堂教学的效率与质量。以文献探究为理论基础,通过分析可知,通过采用这些措施有助于提高初中语文课堂教学的有效性:利用情境教学法加强教学内容与实际...
关键词：初中语文 有效性课堂 教学模式 策略 
新课程理念下高中物理有效性课堂教学探讨
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第5期124-126,共3页代丽君 
在高中教学当中,高中物理占据着至关重要的作用,学生学习任务繁重,这也就使得高中物理教师一定要持续进行创新教学形式,以此来才能够更好地提升物理课堂教学效率,减少占用学生课余时间。物理是高中教学的基础课程,高中物理教师应要通过...
关键词：新课程理念 高中物理 高效课堂 教学设计 
课堂小结:构建有效性课堂的“点睛之笔”
《数学大世界（上旬）》2022年第5期41-43,共3页贲海波 
有效教学是当前教学改革的重要任务,但在具体的实施过程中仍存在不少问题,比如有的教师对课堂小结的重视程度不够等。课堂小结是一节完整的课不可或缺的一部分,可以促进学生内化知识,启发学生主动思考,提升学习有效性学生的。本文从课...
关键词：学习有效性 归纳提炼 主动思考 有效性课堂 有效教学 课堂小结 首尾呼应 互动反馈 
新课程理念下高中物理有效性课堂教学探究
《世纪之星—高中版》2022年第14期52-54,共3页吕枢 
当前我国教育已全面进入新时代,在新时代教育教学中,教师要落实新课程教学理念,不断培养学生成为高水平、高素质的综合性人才,进而在教学中突出教学有效性,不断落实新课程教学理念。本文就立足于高中物理实际教学情况,对高中物理教学有...
关键词：新课程 高中物理 教学策略 
谈新时代高中美术有效性课堂教学的策略
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第1期97-99,共3页蔺魁芳 
在新时代素质教育背景下,新课改对高中美术课程的重视程度越来越高。然而,高中美术课程在人们心目中的位置一直未得到明显改观,习惯性认为是一门“副科”,因此,受应试教育观念的影响,高中美术教学仍然存在短板和不足。对此,高中美术教...
关键词：新时代 高中美术 策略 
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