诱思探究

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“诱思探究”理论在高中语文教学中的应用
《中学教学参考》2019年第30期7-8,共2页郑茜 
随着我国教育改革的不断深入,培养学生的探究能力已成为当前高中语文教学中的重要课题。"诱思探究"理念被广大教师欣然接受与推广,并将其引入到课堂教学实践中,且已获得了可观的成效。在语文教学中教师可广泛地运用"诱思探究"教学理论,...
关键词："诱思探究"理论 语文教学 应用 
基于诱思探究学习的高中数学课堂教学设计被引量：3
《中学教学参考》2018年第29期25-26,共2页吴伟 
高中数学课程的学习难度相对初中数学明显提升, 需学生具备较强的逻辑思维能力.由于学习难度较大, 容易引发学生的厌学情绪.而运用 “诱思探究” 学习模式可以显著提高学生的数学学习效率.高中数学应基于诱思探究学习进行高中数学课堂...
关键词：诱思探究 高中数学 教学设计 
诱思探究教学在高中政治课堂中的实施被引量：1
《中学教学参考》2017年第28期66-66,共1页王树群 
诱思探究教学以学生的心理特征和思维规律为依据,通过教师诱导,激起学生探究热情,使学生形成独立思考能力。基于此,教师可从诱思探究教学的核心理念出发组织教学,通过巧设情境、引导探究、交流研讨等教学形式,达到变教为诱,变学为思,以...
关键词：诱思探究 高中政治 课堂教学 
试论“诱思探究”在初中历史教学中的应用
《中学教学参考》2015年第16期99-99,共1页胡加华 
诱思探究学科教学论的核心就是在课堂教学中，把教师的引导作用和学生的主体地位完美结合起来，在教师的诱导之下，学生积极主动地思考研究，以达到掌握知识、发展能力、培育品德三维教学目标。要达到三维教学目标，关键在于教师的“诱...
关键词：诱思探究 历史 教学 运用 
试论高中体育教学中的诱导
《中学教学参考》2015年第9期54-54,共1页赵博 
诱思探究学科教学论充分发挥学生的主观能动性,以学生为主体,教师为引导,启发学生积极思考、勇于参与,使学生知其然又知其所以然,如何提高课堂效率更成为提高教学质量的主要途径。通过多年来高中诱思探究教学实践,使我深深体会到：只有...
关键词：高中体育 教学训练 诱思探究 实践研究 
“诱思探究”法在数学课堂的应用与思考被引量：1
《中学教学参考》2012年第14期20-21,共2页周兆琼 
诱思探究教学论是锤炼了传统启发教学精华的基础上融入了现代教学改革的成功实践,学生由被动变主动,教师由如何讲变为如何诱,以诱达思,追求＂不愤不启,不悱不发＂,让学生全身心地动起来,把教学的多边关系调整到最佳诱思探究状态.诱思探...
关键词：诱思探究教学论 数学课堂 学科教学论 应用 教学改革 成功实践 启发教学 实践指导 
“诱思探究”教学模式在《新疆》一节课堂中的应用
《中学教学参考》2012年第9期78-78,共1页唐文华 
选择新疆作为案例有极其鲜明的代表性，新疆是西部开发的一部分，能起到以点带面的作用；该区独特的位置导致气候、地貌、经济等要素有独特之处，有助于培养学生因地制宜的发展思想，并逐步树立人地协调和可持续发展观念。“新疆”安排...
关键词：新疆 教学模式 诱思探究 可持续发展观念 应用 课堂 区域地理 学习方法 
诱思探究教学实验研究
《中学教学参考》2011年第19期70-71,共2页覃雪瑛 
一、问题的提出 近年来,素质教育日益受到重视,在有关素质教育的讨论中,其中一个共识是：学科教育是实施素质教育的主渠道.数学教育作为学科教育的重要组成部分,自然是实施素质教育的主要阵地之一.
关键词：教学实验研究 诱思探究 素质教育 学科教育 数学教育 主渠道 
新课标下高中文言文的三维教学——兼谈诱思探究教学的实践
《中学教学参考》2010年第34期47-48,共2页黄敏 
新课标对文言文的三维教学目标作了明确的规定：掌握文言知识，提高学生阅读文言文的能力，培养学生热爱中华民族的优良传统文化，形成高尚人格。
关键词：三维教学目标 诱思探究教学 文言文 新课标 实践 高中 学生阅读 文言知识 
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