德国FH

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中德应用型高校课程体系建设现状的比较研究——以德国FH及河北某高校为例
《环球市场信息导报》2018年第9期117-118,共2页王景瑞 王晶 
《我国应用型技术大学课程体系建设研究--基于德国应用型技术大学的比较》秦皇岛市教育科研“十二五”规划课题(No.qhd125kt2015369)
2014年《国务院做出关于加快发展现代职业教育的决定》中提出:“引导一批地方普通本科高等学校向应用技术类高等学校转型”。教育部等六部门也同时制定了《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》,对地方本科高校转型做出了具体安排...
关键词：应用型高校 课程体系建设 河北省 机械设计制造及其自动化专业 德国 中德 现代职业教育 课程体系改革 
基于德国FH实践教学法金融学专业实践教学体系的构建被引量：1
《科技创业月刊》2017年第11期80-81,共2页闫晶怡 房红 
黑龙江科技大学教学研究项目"以就业为导向的金融专业实践教学改革探索--基于德国FH实践教学法"(项目编号:JY14-85)
鉴于实践教学一直处于辅助教学的地位,各高校普遍存在对实践教学环节重视研究不够,投入不足的现象。黑龙江科技大学金融学专业借鉴德国FH实践教学的经验,构建了涵盖"课内实践教学、课外校内实践教学、校外实践教学"3个方向的专业实践教...
关键词：德国FH 金融学专业 实践教学 
德国FH行为导向教学法及其启示被引量：1
《科教导刊》2017年第10Z期11-12,共2页姚琳 
德国FH代表着应用技术领域的最高教育水平。它拥有非常规范的教育管理模式,是世界各国应用技术教育学习的榜样。行为导向教学法是德国FH教育中使用最普遍的方法,它作为桥梁良好地连接了专业知识教育和应用技术实践。我国应用技术教育在...
关键词：德国FH 行为导向教学法 启示 
基于德国FH教学的临床药师基因导向个体化用药的带教模式初探被引量：3
《中国继续医学教育》2017年第29期4-5,共2页郭韧 贾素洁 
湖南省自然科学基金资助项目(No.14JJ7021)
基因导向的个体化用药实践性非常强,其专业培训教育过程显得尤为重要。针对目前临床药师参与基因个体化用药指导的现状和特点,结合德国应用科学大学(FH)的实践教学模式,提出以小组的形式,通过文献阅读的形式学习,以实地考察观摩的形式,...
关键词：个体化用药 基因检测 德国FH教学 临床药师 
应用型本科土木工程专业人才培养模式改革研究——基于工程教育认证和德国FH的新理念被引量：5
《淮海工学院学报（人文社会科学版）》2017年第9期131-134,共4页曾武华 王逢朝 杨焓 颜玲月 
福建省中青年教师教育科学项目(JZ160186);三明学院教学改革项目(J1420)
工程教育认证以成果导向为核心理念,德国FH模式以培养应用型工程师为基本理念。基于这些新理念,阐述应用型本科土木工程专业人才培养目标的定位。以德累斯顿工程和经济应用技术大学为例,介绍德国FH模式理论与实践教学的课程设置。借鉴...
关键词：应用型本科 土木工程 工程教育认证 FH模式 成果导向 
挣脱“同一模式”下的概念迷思——对借鉴德国FH人才培养模式的再思考被引量：3
《国家教育行政学院学报》2017年第6期59-65,共7页王兆义 郑友取 
德国应用科学大学(FH)是德国工程人才培养的主力军,以其人才培养特色为基础而形成的"FH模式"成为当下讨论的热点,借鉴德国FH模式更是成为我国许多高校尤其是地方型院校改革实践的重要着力点。在借鉴德国FH模式的热潮背后,存在着迷思和误...
关键词：德国FH 人才培养模式 概念迷思 院校发展与转型 
德国应用科技大学办学特色及其对我国高等工程教育的启示被引量：2
《继续教育》2017年第1期78-80,共3页郜正荣 
2015年度浙江省哲学社会科学规划项目(15NDJC189YB);浙江省高等教育教学改革项目(jg2015058)
德国应用科技大学强调实用至上、突出技能、服务社会的办学理念,专业设置的需求性和导向性、课程内容的融合性和实践性、社会合作的紧密性与服务性、政策经费的支持性和保障性,形成了其特色鲜明的办学特色。德国应用科技大学,延伸了高...
关键词：德国FH 办学特色 工程教育 
应用型本科院校人才培养模式探析——基于德国FH培养模式被引量：2
《教育教学论坛》2016年第44期86-87,共2页曾欧 龚兴艳 
湖南工业大学2014教育教学改革研究项目<应用型本科院校校企合作人才培养模式研究>(2014B21)
本文通过对德国应用科技大学(FH)办学特色的探析,就我国应用型本科院校的人才培养模式提出了一些对策和建议。
关键词：应用型本科院校 人才培养模式 德国FH 
基于德国FH教育模式的汽车诊断技术实验课程建设被引量：4
《实验室研究与探索》2016年第3期201-204,270,共5页孟庆雨 靳文瑞 
同济大学精品实验项目建设(1850104022)
德国应用科学大学的工程技术应用型人才的培养模式获得了德国教育界与企业界的赞许,他们在人才培养方式、实验课程体系的设置、教学实践的活动过程等方面的经验,都值得我们在实验课程建设中加以借鉴。汽车诊断技术实验课程是同济大学中...
关键词：汽车诊断技术 实验课程建设 教学模式 德国应用科技大学 
德国FH教学模式对我国高等职业教育的启示
《淮北职业技术学院学报》2016年第1期31-32,共2页钱伟钧 
德国的高等职业教育是由应用科技大学(Fachhochschule,FH)和职业学院(Berufsakademie,BA)来实施的。FH毕业生最重要的特点是长于实践和技术应用与开发,FH也成为了应用型高级人才、德国工程师的摇篮。通过分析德国FH的办学理念、人才培...
关键词：高等职业教育 双元制 改革 
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