智能控制课程

作品数:51被引量:124H指数:6
导出分析报告
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者:尹钟付东翔傅迎华陈玮樊渊更多>>
相关机构:安徽大学上海理工大学中南大学常熟理工学院更多>>
相关期刊:《盐城工学院学报(自然科学版)》《科技风》《科技信息》《电气电子教学学报》更多>>
相关基金:国家自然科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目北京市共建项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
课堂学习效果为导向的智能控制课程教学改革
《微型计算机》2025年第8期181-183,共3页刘涛 李之奇 
随着科技的快速发展,智能控制技术广泛应用于工业、农业、医疗等各个领域,给社会进步和经济发展带来了深远影响。智能控制技术主要传承者和推动者为自动化、机器人、电子信息等专业的高校学生,因此智能控制课程是该专业学生核心课程之...
关键词:智能控制课程 教学改革 课堂学习效果 实践能力 创新能力 评价体系 
“智能控制”课程思政元素挖掘与实践
《电气电子教学学报》2025年第1期175-178,共4页潘天红 樊渊 张德祥 
2022年度安徽省教育厅新时代育人质量工程项目-省级研究生全英文双语示范课程“智能控制”(2022qyw/sysfkc005);省级研究生教育教学改革研究项目(2022jyjxggyj118);安徽省质量工程自动化专业改造提升项目(2022zygzts006)。
“立德树人”是我国高等教育的根本任务,而课程思政是落实立德树人的关键举措之一。在分析“智能控制”知识点的基础上,深入挖掘课程内容的思政元素,从知识、能力、素养三个层面设计“智能控制”的思政内容,并介绍课程思政的具体做法与...
关键词:智能控制 课程思政 教学改革 
新工科背景下智能控制课程教学改革与探索
《中国现代教育装备》2025年第1期62-64,共3页王从庆 薛雅丽 
教育部高等教育司2021年第二批产学研合作育人项目“新工科背景下智能控制课程教学改革与实践”(编号:202102310001)。
新工科建设对学生的知识能力提出了新的要求,主要体现在工程实践能力的培养,实践能力的培养是工程教育的核心问题。通过探索新工科背景下智能控制课程教学新模式,阐述智能控制课程教学过程中存在的问题,通过融入思政教学、强化实践教学...
关键词:新工科 智能控制 课程思政 实践教学 
虚拟仿真在食品机械智能控制课程教学中的应用探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期043-046,共4页李亚兵 葛水河 郭惠丽 
2022年河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程项目“食品机械智能控制技术”(项目编号:2022205);2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践一般项目“智能制造+新兴数字技术的多元共育复合型人才培养模式改革研究与实践”(项目编号:2021SJGLX854)。
为了加快推进现代数字化职业教育体系建设,关键之一在于课程教学融入数字化元素,课程实验实训与虚拟仿真技术融合。解决课程实训设备不足、种类受限、价格较贵等问题。以饮料生产线热水罐液位仿真教学为例,借助虚拟仿真软件、线上线下...
关键词:FACTORY IO 液位PID控制 TIA PORTAL 虚拟仿真教学 
课堂学习效果为导向的智能控制课程教学改革探索被引量:1
《科技风》2024年第25期13-15,共3页李桂璞 毕云蕊 胡杨 刘坤 刘娣 
南京工程学院科研基金(编号:YKJ202113,CKJB202203);中国高等教育学会专项课题(编号:2020SZYB11)。
为适应社会发展对自动化类工程技术人才的迫切需求,增强学生解决工程系统控制问题的综合能力,许多高校开设了智能控制课程。根据学生的学习情况,分析、改进智能控制课程的教学方法,对于提升学习效果,增进学生对模糊控制、神经网络理论...
关键词:智能控制 课堂学习效果 教学方法 教学内容 
智能控制课程思政育人研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第8期059-062,共4页吴东升 李妍 张艳珠 高宏伟 李翔宇 
2021年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究(SBKJGYB-2021-11);2021年沈阳理工大学本科教学改革研究项目(XBKJG-2021-11);沈阳理工大学研究生教育教学改革项目(2021Y010112);沈阳理工大学课程思政专项课题教学改革项目(XBKKCSZ-2021-32);沈阳理工大学课程思政专项课题教学改革项目(XBKKCSZ-2021-35);沈阳理工大学研究生教育教学改革项目(2021Y040442)。
“智能控制”作为社会现代化、自动化、智能化的必备环节,一直被工程界和学术界广泛关注。为了全面落实立德树人的课程理念和育人目标,全方位融入思政环节:理论课程、教学评价、实训体系、案例学习、线上线下等方面思政分析,给出思政引...
关键词:智能控制 课程思政 立德树人 
基于STEM教育的智能控制课程开发与实施研究——以“垃圾桶变身记”为例
《科研成果与传播》2024年第5期019-023,共5页王文超 
太原市个人课题?初中智能控制课程开发与实施研究?(项目编号GR——23447)。
智能控制是实现人工智能的基础。如何加强智能控制人才的培养,普及人工智能课程,成为当下亟待解决的问题。通过对智能控制课程的开发与有效实施研究既可以满足学生实际需求,顺应时代发展趋势,健全学生知识体系。又可以以此为契机,为智...
关键词:智能控制 STEM 课程开发 
案例教学法在“智能控制”课程教学中的应用
《移动信息》2024年第4期118-119,129,共3页高怡 
西安石油大学研究生精品案例库建设项目(2022-X-YAL-003)。
案例教学法适应于控制工程专业硕士研究生的课程教学特点及要求,将案例教学法引入“智能控制”这门课程中,可以使理论知识与工程实际紧密联系,调动学生的学习兴趣和积极性,改善教学效果。将工程案例引入实际教学中,引导学生应用专业理...
关键词:案例教学 智能控制 多维互动 教学探索 
PDCA模式下研究生课程思政建设与改革探索——以智能控制课程为例被引量:2
《大学(教学与教育)》2023年第10期61-64,共4页周萌 王晶 史运涛 
北方工业大学研究生课程思政建设项目(项目编号:213051320007);北方工业大学教育教学改革项目“面向自动化类人才创新能力培养的科研创新团队建设模式研究”(项目编号:108051360023XN264-09)。
研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命,是国家发展、社会进步的重要基石。文章以培养德才兼备的高层次创新型人才为目标,瞄准国际前沿,以智能控制课程为例,从课程思政建设与改革的角度出发,对研究生教育的现状与问题进...
关键词:PDCA 课程思政 研究生教育 智能控制 
“双碳”背景下电站智能控制课程设计教学实践
《科教导刊》2023年第22期110-113,共4页刘代飞 谢又成 冯磊华 李介明 
2019年长沙理工大学教改项目“新工科理念下自动化‘人工智能+新能源’课程设计与创新人才培养教改实践”(长理工大教[2019]23号-66);教育部产学合作协同育人项目(220900179193652);2021年湖南省普通高等学校教改重点项目“新工科视角下基于VR技术的MOOC建设及智慧教学实践与探索”(HNJG-2021-0062)
“双碳”目标与能源技术革命对能源电力领域的人才培养提出了新要求。文章以长沙理工大学的电站智能控制课程设计为例,探索了能源系统融合智能信息技术与电气工程的课程设计教学改革。基于新工科理念架构了以“人工智能+新能源”为基准...
关键词:新能源 人工智能 人才培养 课程设计 教学实践 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部