大语文教学

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从小学语文开始培养学习自主性
《学周刊（中旬）》2013年第2期105-105,共1页张学红 
在新课标的引领下，小学语文课堂以促进学生自能学习、自主发展为宗旨，以大语文教学观为指导进行了一系列改革。与过去“填鸭式”教学不同，现在教师没有统一的备课内容，不必恪守固有的答案，不再用单一的文字阐述课本……而是将学习...
关键词：学习自主性 小学语文 学生自主学习 大语文教学观 培养 自能学习 语文课堂 自主发展 
小学语文教学中如何体现学生的自主性被引量：2
《学周刊（中旬）》2012年第8期55-55,共1页张志青 
新课程给语文教学带来了生机和活力。课堂上，教师不必拘泥于“教参”上的标准答案，也不必受考试内容的拘束，手脚一放开，自然就有了一份潇洒，课堂形式也随之多样起来。小组讨论、演讲、小品表演、辩论会……层出不穷的授课方式，让...
关键词：小学语文教学 自主性 学生 大语文教学观 传统语文教学 课堂形式 自能学习 标准答案 
让语文走向生活
《学周刊（中旬）》2011年第9期133-133,共1页彭军 
充满生命活力的课堂教学应该是尊重生命、关注生活的。著名教育家陶行知曾说“生活即教育”，美国教育家华特·科勒涅也指出，“语文的外延与生活的外延相等”。语文来源于生活，在生活中学语文，这是“大语文教学观”的需要。而长期受...
关键词：生活即教育 中学语文 语文课堂教学 《语文课程标准》 大语文教学观 著名教育家 传统教育观念 教学生活 
树立大语文观提升语文教学
《学周刊（中旬）》2010年第6期159-159,共1页李冬侠 
只重视课文学习、针对应试教育的传统语文教学的局限性逐渐突显，它已经不适应现代教育的要求。近几年，教育界提出了大语文教学观，这实际上是对我们传统语文教学的一种反思。那什么是“大语文观”昵？“大语文观”即教师不仅把语文课...
关键词：传统语文教学 大语文观 大语文教学观 学生语言 语文教学思想 课文学习 应试教育 现代教育 
浅谈如何营造高中语文开放性课堂
《学周刊（中旬）》2010年第3期124-124,共1页王宁 
语文教学的开放性是当今语文教学研究和实践亟待解决的问题。传统的语文教学活动基本上是封闭性的，随着课程改革的开展和深入，现代大语文教学观强调语文教学要具有开放性。本文主要探讨了语文教学内容的丰富性和可供选择性，
关键词：开放性课堂 高中语文 语文教学研究 大语文教学观 语文教学内容 教学活动 课程改革 封闭性 
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