人教版高中语文

作品数：540被引量：268H指数：5
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《卫风·氓》“顿丘”注释献疑
《语文建设》2020年第5期64-66,共3页卢翮 
《卫风·氓》是《诗经》中的名篇。人教版高中语文第三册选取该篇。篇中被称为“氓”的男子以贸易为名,与女主人公商议婚事。女子多情,远送该男子涉过淇河,到达“顿丘”这个地方。顿丘位于何处,关系到对诗篇意义的理解。课文注④:“顿丘...
关键词：顿丘 《卫风·氓》 人教版高中语文 《诗经》 课文 注释 
从文体切入教学《窦娥冤》
《语文建设》2018年第12X期23-26,共4页刘恒 
元代杰出剧作家关汉卿的代表作品《窦娥冤》是中国戏剧史、文学史上的经典之作,人教版高中语文教材必修4收入了该剧前三折。将《窦娥冤》选入教材,可以让学生了解传统经典、熟悉元杂剧这一艺术形式,从而对中国古典戏曲有进一步的认识。...
关键词：《窦娥冤》 人教版高中语文教材 文体 中国古典戏曲 教学 中国戏剧史 代表作品 传统经典 
《诗经》中文学与政治价值之抗礼——以人教版高中语文必修二《氓》选篇为例
《语文建设》2018年第9Z期45-48,共4页树常青 刘春 
教育部2016年人文社会科学规划基金项目"中小学语文卓越教师培养机制研究:构建‘U-S’合作互惠双赢的深度学习共同体"(项目编号:16YJA880024);辽宁省教育科学"十三五"规划2018年度课题"中学语文写作教学进阶训练体系研究"(项目编号:JG18CB373)研究成果
毋庸置疑,《诗经》具有极高的文学价值,其语辞优美、句式整齐、韵律和谐,至今仍被人津津乐道。其中,《氓》作为“经典之作中的经典”,连续多年被选入高中语文教材,历来都是文本解读的重点篇目。究其原因,不仅是因其具有值得推敲斟酌的...
关键词：高中语文教材 政治价值 文学价值 《诗经》 《氓》 人教版 主导价值取向 韵律和谐 
教材里的中西爱情书写对比——以《牡丹亭》《罗密欧与朱丽叶》为例被引量：1
《语文建设》2018年第7X期46-48,共3页胡慧 
《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》都是人教版高中语文教材中的课文。《牡丹亭》又名《还魂记》,是明代著名剧作家汤显祖的代表作。该剧讲述了深闺中的富家小姐杜丽娘在梦中与书生柳梦梅相爱,在现实中却因相思而死,而后重逢成婚,并因爱重...
关键词：《罗密欧与朱丽叶》 人教版高中语文教材 《牡丹亭》 对比 书写 爱情 中西 还魂记 
“修葺”深处有珍奇——《项脊轩志》主题辨析
《语文建设》2018年第4Z期35-38,共4页朱再枝 陈先涛 
主题是文章的灵魂,它贯穿着文章的“全部内容”,体现着作者的写作意图与价值取向。文章的选材、剪裁、结构、语言、表达等都要以主题为中心,服务于主题内蕴需求。因此,确立主题是文本解读的前提与基础,也是课堂教学的立足点与出发点。然...
关键词：《项脊轩志》 人教版高中语文教材 写作意图 文本解读 课堂教学 文学文本 创作时间 教学文本 
从读懂“这一篇”到研究“这一本”——以《林黛玉进贾府》教学为例
《语文建设》2018年第3Z期25-29,共5页童志国 
《林黛玉进贾府》是《红楼梦》中的精彩章节之一,也是人教版高中语文教材的经典保留篇目,但部分教师由于观念陈旧,教学时仍在人物、情节和环境三要素中“转圈”;加上文本细读耐心不够,对小说中诸多关涉全篇的细节视而不见或见而无思,致...
关键词：《林黛玉进贾府》 教学效果 人教版高中语文教材 教材编写意图 文本细读 阅读方法 《红楼梦》 观念陈旧 
“千乘之国”有多大?
《语文建设》2018年第3Z期33-35,共3页张亚南 
《论语·先进篇》中有“子路、曾皙、冉有、公西华侍坐”一章,记录了孔子让四个弟子“各言尔志”的对话,其中有“千乘之国,摄乎大国之间”一句。人教版高中语文教材将其解释为“有一千辆兵车的诸侯国。在古代,兵车的多少意味着国家的大...
关键词：人教版高中语文教材 《古代汉语》 诸侯国 国家 王力 文字 补释 指正 
从《漱玉词》看宋代酒俗被引量：1
《语文建设》2017年第9期53-56,共4页周爱金 
李清照,一个婉约的奇女子,其生活、写作均与酒有着密切的关系。人教版高中语文教材里共选入其四首词作,首首都少不了“酒”的踪影。如：“沉醉不知归路”（《如梦令·常记溪亭日暮》）,“浓睡不消残酒”（《如梦令·昨夜雨疏风骤》）,...
关键词：《漱玉词》 酒俗 人教版高中语文教材 宋代 如梦令 李清照 “酒” 声声慢 
教材作业系统的变化与新课改下的文言文教学——以人教版高中语文必修教材为例被引量：10
《语文建设》2015年第10Z期8-9,共2页王华 
比较研究发现:人教版高中语文课标教材(必修1-5)作业系统中设置的文言词语练习题侧重于文言实词的学习和积累,大幅度减少了"一词多义"辨析的练习量,部分古汉语基础知识以作业提示的方式散点分布于题干中,在体现古汉语特点的同时开始关...
关键词：作业系统 文言文教学 文言词语 语文教材 
一段不该删掉的文字
《语文建设》2007年第3期42-42,共1页孟祥印 
《信陵君窃符救赵》是高中语文教材的传统篇目，1991年人教版高中语文教材课文中有一段介绍朱亥的文字：
关键词：人教版高中语文教材 文字 《信陵君窃符救赵》 课文 
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