渗透美育

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信息技术支持下高中古诗文教学渗透美育的有效性研究
《中小学信息技术教育》2025年第S1期89-90,共2页张岚 
在高等教育体系不断发展的背景下,高中古诗文教学模式发生了显著的变革。古诗文教学模块是高中教学体系的重要内容,是培养学生人文素养及审美意识的核心载体。因此,结合新课改背景,教师在优化古诗文教学流程时,可将美育元素融于古诗文...
关键词：信息技术 古诗文教学 人文素养 审美意识 
高中语文诗歌教学中渗透美育的意义与策略
《作文》2025年第4期55-56,共2页缪紫玲 
美育是高中语文教学目标之一,在诗歌教学中渗透美育是提高语文教学效果和培养学生审美能力的有效途径。在诗歌教学中,教师可以通过诵读和情境设置等方式带领学生深度感悟和体会诗人的情感及思想,进而激发其审美情趣,提高其审美能力。
关键词：高中语文 诗歌教学 美育 
谈中学英语教学中渗透美育的教学策略
《陶行知学刊》2025年第1期56-58,共3页郝群敬 
中学英语教学是中学生构建英语思维的重要手段,五育并举已成为教育质量的新评价标准。在新的中学英语课程标准中,基础理念以及学科核心素养对学生的文化意识和思维品质提出了新的要求。文章根据中学英语教学中对美育的具体要求,对如何...
关键词：中学英语 美育 教学策略 
中小学书法教育中渗透美育的研究
《青少年书法(少年版)》2025年第2期34-36,共3页胡碧波 
书法是我国传统文化的精髓,也是中小学生语文综合素养的体现之一。同时,书法中还蕴含着大量的美育元素,是对学生进行审美教育的重要途径。鉴于此,深层次挖掘书法中蕴含的美育元素,并以此为契机积极开展审美教育,引领学生欣赏美、享受美...
关键词：书法教育 审美教育 渗透路径 
核心素养理念下高中数学教学渗透美育的策略
《数理天地(高中版)》2025年第3期155-157,共3页李晚辉 
核心素养理念下高中数学教学渗透美育的策略涉及如何在数学教学中融入美学元素,以培养学生的审美情趣、激发学习兴趣、培养积极态度和正确的价值观念.在当今教育中,核心素养理念被广泛认可,要求教育不仅传授知识,更要培养学生的综合素...
关键词：核心素养 高中数学 课堂教学 
小学语文教学巧妙渗透美育的方法探析
《课堂内外(初中版)》2025年第8期62-64,共3页樊琴芳 
以美育人是现阶段小学语文教学的价值追求,也是语文教育改革的主旋律。小学语文课程自身便拥有丰富的美育元素,无论是文质兼美的课文,还是语文所闪耀的人文精神光芒都可以带给学生审美享受,彰显语文课程的美育价值。文章简要论述在小学...
关键词：语文教学 美育渗透 审美享受 情境创设 
高中音乐欣赏课渗透美育的实践探索
《课堂内外(高中版)》2025年第1期125-127,共3页熊元 
音乐课程承担着美育的重要责任。为了充分发挥高中音乐的美育价值,音乐教师需要从审美教育的角度加强构建更加高效的音乐鉴赏课堂,让学生受到音乐文化的熏陶和感染,激发学生的审美情趣,不断提升自身的音乐审美能力,为学生的全面发展奠...
关键词：高中音乐欣赏课 美育 审美培养 
高职视觉传达设计专业教学中渗透美育的策略
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期196-199,共4页侯永红 
本文旨在探讨高职视觉传达设计专业教学中渗透美育的相关策略。首先阐述了美育在高职视觉传达设计专业中的重要性,包括提升学生审美素养、激发创新思维以及促进学生全面发展等方面。接着分析了当前教学中面临的问题,如美育理念贯彻不足...
关键词：高职 视觉传达设计 美育 教学策略 
高校学生心理健康教育中渗透美育的路径探索
《进展》2025年第2期44-46,共3页谭劼 
2024年重庆理工大学本科教育教学改革研究一般项目“审美教育促进新时代大学生心理健康成长实践研究”研究成果,课题编号:2024YB49。
要想有效预防和解决高校学生的心理健康问题,培养学生对生活中美丑的鉴别能力很重要。在大学生心理健康教育中渗透美育,能有效地实现学生人格心理结构的完整。让学生懂得了什么是真正的美,才会选择美的生活态度,完善对自我的认知,提升...
关键词：心理健康教育 美育 学科渗透 路径探索 
浅谈美育在初中音乐教学中的渗透研究
《故事家(下)》2024年第12期91-93,共3页班彩韵 
在如今教育不断改革下,美育作为培养学生综合素质非常重要的一环,日益受到重视。初中音乐教学,作为美育实施的重要阵地,对学生审美情感的培养、艺术修养的提升具有不可替代的作用。因此,探讨在初中音乐教学中如何有效渗透美育,不仅是对...
关键词：初中音乐教学 以文化人 渗透研究 渗透美育 学生审美 以美育人 审美素养 人文精神 
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