生物活动课

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论生物活动课在生物教学中的开展
《今天》2021年第12期283-283,共1页朱琼 
生物活动课与生物学科课程一样,都以实现生物教育总目标为自己的根本任务。学科课程侧重系统知识的学习,活动课程侧重于实际应用,扩大知识面并形成技能,二者是相辅相成密不可分的整体。
关键词：生物活动课 生物教学 开展 
实践生物活动课的自主探索
《中学课程辅导（教学研究）》2015年第27期63-63,共1页曾保娥 
活动课教学是指以在教学过程中构建具有教育性、创造性、实践性的学生主题活动为主要形式，以激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造为基本特征，以促进学生整体素质全面提高为目的的一种新型的教学观和教学形式。...
关键词：生物教学 活动课 自主探索 
论高中生物活动课在生物教学中的开展
《中学课程辅导（教学研究）》2014年第15期17-17,共1页李雪莲 
生物活动课与生物学科课程一样，都以实现生物教育总目标：勾自己的根本任务。学科课程侧重系统知识的学习，活动课程侧重于实际应用，扩大知识面并形成技能，二者是相辅相成密不可分的整体。生物活动课服从于生物教育目标，又必须渗透...
关键词：生物活动课 生物教学 动手操作能力 高中 社会公德意识 学科课程 生物教育 活动课程 
开展生物活动课的体会
《成才之路》2011年第23期84-84,共1页杨菁 
生物活动课是生物课堂教学的延伸,是提高学生素质的重要手段。在高中的生物教学中,开展生物活动课是帮助学生更好掌握生物学知识的一个重要手段。一、注重＂互补性＂原则在传统的生物学科课程里,课程是服务于未来生活的,远离学生的生活...
关键词：生物活动课 学生素质 生物课堂教学 学科课程 生活实际 生物学知识 生物教学 学习活动 
浅谈生物教学与生物活动课被引量：1
《延边教育学院学报》2008年第4期50-52,共3页徐文学 孙明瑜 
生物学科作为一门自然学科,实验性、实践性很强,为开展生物活动课提供了有利条件。教师要从学生需求和兴趣出发,注重学生对各种事件的亲身经历和体验,设计好每一堂生物活动课。
关键词：生物教学 活动课 内容 方法 设计 
高中生物教学中的探究性学习浅解
《山西教育（教学版）》2008年第6期31-32,共2页钟琼尔 
探究性学习是一种积极的学习过程,主要指的是学生在科学课中自己探索问题的学习方式。其教学模式是以学生为中心,学生独立自主地发现问题,通过实际操作、调查或信息的收集、分析和处理等活动,从探究过程获得知识和技能,并不断提高学生...
关键词：探究性学习 教学过程 高中生物 生物活动课 生物知识 教学中 
应用多媒体网络 优化中学生物教学被引量：1
《科教文汇》2007年第2期43-43,共1页陈云妹 
本文从充分利用多媒体网络资源,来激发学生学习热情,探索生物教学新模式,积极开展生物活动课程等方面对培养学生自主性学习生物学知识作了阐述。
关键词：多媒体网络 自主学习 生物活动课 
对生物活动课的初步探讨
《江汉大学学报（社会科学版）》2002年第2期88-90,共3页田波 
生物基础教育课程单一,是制约生物基础教育发展的一个重要因素.本文在丰富生物课程结构方面作了一些探讨,就生物活动课产生原因、设计理论与原则、类型及教学策略等方面提出了自己的观点.
关键词：生物活动课 课程设计 教学策略 基础教育 生物教学 课堂教学 
生物活动课课型设计刍议
《湖北教育》2001年第21期39-39,共1页潘红霞 
关键词：中小学 生物教学 生物活动课 课型设计 
别开生面的生物活动课
《宁夏教育》1998年第S1期146-146,共1页唐秀珍 
别开生面的生物活动课吴忠市第一中学唐秀珍１９９７年６月２２日，我校参加了吴忠市教委组织的城镇近效中学生物科技活动评估课。参评的课题是以《人类只有一个地球》为主题的由学生自编自演的一台书目。参加者是我校初一年级各班的生...
关键词：生物活动课 课外科技活动 教学方法 生物学科 环境意识 提高素质 吴忠市 中学生物教学 保护环境 表现形式 
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