食品化学实验

作品数:91被引量:240H指数:9
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相关机构:重庆三峡学院西南林业大学韶关学院徐州工程学院更多>>
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基于学生创新能力培养的食品化学实验教学模式探讨
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期188-191,共4页姚晶 赵晶 崔艳伟 
2021年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目“工程认证背景下应用型本科高校食品化学实验教学改革与实践”(课题编号:SJGY20210732);黑龙江省教育科学“十四五”规划高等教育2024年度重点课题“新工科建设背景下以OBE为导向的食品分析课程立体化教学改革研究与实践”(课题编号:GJB1424283)。
在当前高校的食品化学实验教学工作中,培养学生创新能力已成为一个重要目标。为了达到这一目标,本文结合工程教育专业认证的理念,从教学内容、教学方法与手段,以及考核方式等多个维度出发,对食品化学实验的教学模式进行了深入探索。通...
关键词:食品化学 实验教学 创新能力 工程认证 
工程认证背景下应用型本科高校食品化学实验教学改革与实践
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第2期117-120,共4页姚晶 赵晶 崔艳伟 
2021年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目“工程认证背景下应用型本科高校食品化学实验教学改革与实践”(课题编号:SJGY20210732)。
本文以工程认证为背景,深入探讨了应用型本科高校食品化学实验教学的改革与实践。分析了传统食品化学实验教学存在的问题,包括教学内容陈旧、教学方法单一、考核方式不完善等。阐述了工程认证对食品化学实验教学的要求,如以学生为中心...
关键词:工程认证 应用型本科高校 食品化学实验 教学改革 
OBE理念下食品化学实验教学设计改革研究
《现代食品》2024年第21期107-109,共3页郭自涛 
本文针对食品化学实验教学现状,探讨了基于成果导向教育(Outcome Based Education,OBE)理念的食品化学实验教学设计改革,主要包括指出了改革过程中面临的挑战,如教师教学能力的提升、学生自主学习能力的培养和持续改进机制的建立,并针...
关键词:食品化学实验 成果导向教育 教学设计 改革 
基于OBE理念的“食品化学实验”“课程思政”实践探索
《食品工业》2024年第11期277-280,共4页邱春江 王灵昭 
江苏海洋大学课堂教学改革专项课题(KTJG2020-01)。
“食品化学实验”是食品化学理论课程的实践环节,“课程思政”对现阶段专业课教学和大学生思政教育非常重要。基于OBE工程教育理念,合理选取思政资源挖掘方法,立体挖掘加工思政资源,选取思政切入点,使思政元素有机融入实验课程教学,对...
关键词:课程思政 OBE 食品化学实验 
高校实验室安全建设背景下食品化学实验课程的开设与思考
《食品工业》2024年第9期204-207,共4页马意龙 商亚芳 章建国 胡飞 魏兆军 
实验课是食品化学课程必备的实践环节,是加强学生专业能力培养的重要手段,而实验室安全是其建设的基础。文章以食品化学实验课程中的常见实验为例,对食品化学实验室存在的安全问题进行了总结和思考,希望为食品类实验室的安全建设提供参...
关键词:食品化学实验 实验室安全 实验室管理 实验室建设 
PBL教学法结合虚拟仿真在食品化学实验教学中的应用
《食品工业》2024年第8期163-165,共3页王萍 晏文丽 贾一鸣 付超 王丽玲 黄英 
塔里木大学高等教育教学改革一般项目(TDGJYB2320);塔里木大学高等教育教学改革研究食品微生物学一流课程建设项目(TDYLKC202225);塔里木大学教学团队建设项目(TDJXTD2206)。
食品化学是食品专业的重要专业基础课,也是一门实践性很强的学科,所以实验教学是教学中的重要组成部分,而传统实验教学很难满足该课程现代教学的需要。针对食品化学实验存在的问题,探索将虚拟仿真结合PBL教学法应用于实验教学中,通过增...
关键词:食品化学 虚拟仿真 PBL教学 实验教学 
虚实结合开展食品化学实验教学的探索与实践
《鞍山师范学院学报》2024年第4期42-47,共6页翁霞 
2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(10169632);2022年度省级虚拟仿真实验教学一流课程(101692767)。
以食品化学实验课程为例,借助学习通线上平台以及鞍山师范学院虚拟仿真实验平台,开展虚实结合的食品化学实验教学实践与研究.通过对食品化学实验的教学现状分析,研究虚实结合的食品化学实验教学模式.把受时间、空间、设备等限制的实体...
关键词:虚实结合 食品化学实验 虚拟仿真 教学实践 学习通 
食品化学与分析实验开展方法研究--评《食品化学与分析试验》被引量:2
《中国无机分析化学》2024年第8期I0002-I0002,共1页房贵磊 
食品化学与分析实验是全面评价食品的感官品质、营养价值、加工特性和安全性能的风向标,同时更为食品的研发、生产、质量控制和安全监管提供科学依据.通过食品化学实验,可以深入分析食品的化学组成与营养成分,研究食品加工过程中蛋白质...
关键词:食品加工过程 食品品质 食品化学实验 食品质量 加工特性 配方优化 新产品开发 食品化学与分析 
工程教育认证视域下“食品化学实验”混合式教学改革的策略与实践新探
《中国食品工业》2024年第12期164-167,共4页龙肇 陈燕妮 韩文芳 李江涛 刘春 付湘晋 
湖南省普通高等学校教学改革研究一般项目(HNJG-2021-0520);湖南省学位与研究生教学改革研究项目(2021JGZD033);湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目(HNJG-20230457);中南林业科技大学教学改革研究项目(2021-JG-63)。
本文在工程教育认证背景下,为培养能解决复杂工程问题的复合型人才,对“食品化学实验”的混合式教学改革进行了深入探索。基于传统食品化学实验存在的问题和不足,重组了教学内容、合理设计实验项目、探索混合式教学模式、建立多维度的...
关键词:工程教育专业认证 食品化学实验 混合式教学改革 课程思政 
基于CDIO理念下“食品化学”混合式实验教学改革及实践被引量:1
《食品工业》2024年第5期223-226,共4页付莉 尚宏丽 吴汉东 王晶晶 
2022年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目(课题编号:SJJGYB20220490);2023年辽宁省古塔区农副产品利用科技特派团项目(课题编号:2023JH5/10400112)。
“食品化学”是食品科学及相关专业的核心课程,对培养学生的工程实践能力有重要推动作用。因此,开展基于CDIO理念下“食品化学”混合式实验教学改革,从实验的总体设计、实验库建设、教学活动、教学评价四方面对“食品化学”实验教学进...
关键词:CDIO “食品化学”实验 教学改革 实践 
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