书法练习

作品数：187被引量：92H指数：7
导出分析报告
相关领域：文化科学艺术更多>>
相关作者：赵顺周斌刘俊升董川倪自强更多>>
相关机构：咸阳师范学院华东师范大学杭州卓冠教育科技有限公司安徽翰智文化科技有限公司更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：上海市哲学社会科学规划课题国家级大学生创新创业训练计划全国教育科学“十一五”教育部规划课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新视域下的书法实践课程探究——赏书法古韵 承刻印技艺
《书法教育》2025年第1期40-45,共6页郭怡 
在艺术学科教学中,教师应注重培养学生审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解等方面的艺术学科核心素养。以书法实践课程——“赏书法古韵承刻印技艺”为例,该课程依托人美版《书法练习指导》,贯彻“立德树人,以美育人”的教育理念,...
关键词：学科核心素养 中华优秀传统文化 立德树人 审美感知 以美育人 书法练习 古韵 书法实践 
苏少版四年级上册——《写“福”送“福”》教学课例
《青少年书法(少年版)》2025年第1期32-34,共3页王娇 
【教材分析】《写“福”送“福”》是江苏凤凰少年儿童出版社《书法练习指导》中,四年级上册单元四中的学习与运用课。教材意图通过课堂教学,使学生了解“福”字的文化意涵和中国人过春节贴“福”字的传统风俗,培养学生的民族情感和文...
关键词：少年儿童出版社 文化自信 教学课例 四年级上册 文化意涵 教材分析 民族情感 书法练习 
小学书法教学评价模式的建构
《教育》2024年第34期103-105,共3页庄瑜 
在我国,书法是一种特殊的艺术,尚未构建完善的教学评价标准。小学教师需采取有效措施来优化书法教学方法,根据小学生的个性特点,构建具有针对性的书法教学评价模式,充分发挥教学评价的作用,提高小学生的书法练习效果。因此,探索小学书...
关键词：教学评价标准 教学评价模式 小学教师 小学书法教学 模式的建构 书法练习 教学方法 评价的作用 
秀丽笔助力书法初学者提升学习效率
《师道（教研）》2024年第12期232-233,共2页王瑾 
书法作为中国传统文化的重要组成部分,具有极高的艺术价值和文化内涵。对于书法初学者来说,选择合适的书写工具至关重要,它直接影响着学习的效果和进度。在众多书写工具中,中性笔方便实用但缺乏线条变化,毛笔虽能表现丰富的线条变化却...
关键词：书写工具 中国传统文化 线条变化 书法练习 中性笔 书法初学者 文化内涵 
以书养德 以美育心——北师大版《书法练习指导》七下《走之儿》教学案例
《青少年书法（少年版）》2024年第10期51-53,共3页曹薇 
一、教学目标(一)知识与技能:掌握走之儿及含有走之儿的字的写法。(二)过程与方法:通过观察、分析、对比,总结出走之儿三部件的变化。(三)情感、态度与价值观:激发学生学习书法的兴趣,通过感受汉字的笔画美、结构美、形态美,自觉传承并...
关键词：书法练习 形态美 态度与价值观 过程与方法 教学案例 知识与技能 北师大版 弘扬中华优秀传统文化 
谪岭南道中作·李德裕
《十几岁》2024年第26期100-100,共1页何晋宇 谢嘉轩(指导) 周昌俊 
何晋宇同学的这幅硬笔书法作品章法完整、字形协调。作者对细节观察仔细,笔画的长短、结构的姿态都写得不错,如“岭”“五”“溪”“鸡”等字。在书法练习中,精准观察是非常重要且必要的途径,可以继续坚持并加强。建议同学们临帖时“少...
关键词：间架结构 细节观察 书法练习 岭南道 李德裕 临帖 笔画 
诗书画刻与书法的综合教学研究
《课堂内外（高中版）》2024年第35期68-69,共2页陈骥灵 
学生在诗文阅读的旅程里欣赏汉字的音韵之美,并通过书法练习来体验书写之乐,伴随着综合教学策略的持续深化与拓展,师生在这样的交流互动和实践体验中,共同构筑起一个生动的学习社群。文章探讨了诗书画刻与书法教学现状,旨在理解当前教...
关键词：实践体验 交流互动 学习社群 综合教学 教学策略 综合文化素养 深化与拓展 书法练习 
学书心得
《青少年书法（少年版）》2024年第9期77-77,共1页李刘子铮 
首先非常感谢曾浩明、戴映良两位老师的倾心指导和鼓励。多年的练字经历让我懂得:书法练“三心”。一曰“静心”,我小时候练字时心难静,时常焦灼,度秒如年,随着时间的推移,练字让我能在噜杂中寻觅到难得的宁静;二曰“细心”,想要完成一...
关键词：书法练习 练字 细心 鼓励 
校名由学生题写,一场来自学校和学生的“双向奔赴”
《创新作文（初中版）》2024年第7期5-5,共1页
鼓励学生学写字、写好字,贵州省惠水县第三中学开展了学生为学校题写校名的活动,学校的校名由学生来书写,只要写得好就有机会成为校名的“题写人”。从2022年秋季学期开始,该校就将下午的课外时间变成了书法练习时间,除了让学生练习硬...
关键词：课外时间 学生练习 硬笔书法 书法练习 校名 惠水县 写好字 题写 
书法课对学生艺术鉴赏力发展的研究——以湘美版七年级《书法练习指导》为例
《青少年书法（少年版）》2024年第6期44-46,共3页洪晓丽 
通过课堂观察与实证调查,我们发现初中生在审美感知能力上存在缺失。本文通过分析湘美版七年级《书法练习指导》以及《中小学书法教育指导纲要》的教学内容与教学方法,来探究学生对于艺术的鉴赏能力。课堂结果表明,书法欣赏课在培养学...
关键词：艺术鉴赏能力 艺术鉴赏力 中小学书法教育 欣赏课 书法练习 课堂观察 书写能力 书法课 
全选清除导出
共19页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部