数学德育

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立德树人视域下数学德育资源拓展的“点线面体”
《求知导刊》2025年第2期80-82,共3页马文娟 
基于立德树人的背景,在小学数学教学中,教师要自觉地融入、渗透相关的德育资源:要依据教学内容找准德育资源拓展点,要优化教学方式把握德育资源的拓展线,要完善教学评价夯实德育资源的拓展面,要打造教学时空共塑德育资源的拓展间。就立...
关键词：小学数学 德育资源 教学拓展 
立德树人视角下数学德育资源建设
《文理导航》2024年第26期70-72,共3页季园园 
江苏第二师范学院2023年“教师教育职前职后一体化培养”专项课题“立德树人视角下小学数学学科中德育资源建设”的研究成果,课题编号:jsfz-e03。
“立德树人”教育理念的提出,进一步指明了小学数学教学改革的方向,但是在当前的数学教学中存在德育资源匮乏的现象,无形中阻碍了“立德树人”理念的落地。本文就数学资源的开发与应用进行了探讨,并提出了充分利用教材、牵手生活资源等...
关键词：立德树人 小学数学 德育资源 
小学数学德育中的家校合作模式与实践研究
《新智慧》2024年第22期52-53,共2页陈立基 
德育不仅是学校教育的重要组成部分,也是家庭教育的关键内容。在小学阶段,学生的世界观、人生观及价值观开始形成和发展,而数学作为基础教育的重要学科,承载着培养学生逻辑思维能力、问题解决能力和核心素养的重要任务。在这样的背景下...
关键词：核心素养 小学数学 德育质量 家校合作模式 家庭教育 基础教育 问题解决能力 小学阶段 
有心浇花花更艳——小学数学德育渗透分析
《吉林教育》2024年第22期42-44,共3页仇小鹏 
数学是小学阶段最重要的学科,小学数学的教学目标是培养学生的数学思维和数学意识。同时,在小学数学教学中渗透德育,可以促进学生全面发展,对提高学生综合素质具有重要意义。在小学数学教学中渗透德育,就是将理性与感性结合,能让学生体...
关键词：小学数学 德育 渗透策略 
数学的德育、智育和美育——ICME-15数学教育哲学专题讨论回眸
《中学数学月刊》2024年第8期1-6,共6页王萍萍 严亚强 
通过ICME-15的研究成果系统地分析数学的智育和美育的含义、基点、维度和层次,论述数学智育和数学的美育与德育的关系,从哲学的视角阐明正确的数学教育观念.
关键词：数学教育哲学 数学德育 数学智育 数学美育 ICME-15 
“立德树人” 视域下的初中数学德育策略研究
《风采童装》2024年第4期0046-0048,共3页栗佳男 张丹 
百年大计,教育为本。在新的教育机制以及立德树人 背景下,初中教师不仅要在教学课堂上为学生输入更多的学科专 业知识,而且也要注重学生综合素质的培养及提升。初中数学课 程内蕴含丰富的德育元素,作为一名初中数学教师,在进行数学 教...
关键词：初中数学 立德树人 德育 
学科渗透德育 打好人生底色
《家教世界》2024年第28期63-64,共2页张雪敏 
数学是小学教育教学的重要组成部分。学生通过学习数学知识,不仅能夯实数学基础,提高知识掌握能力,还能促进自身核心素养的发展。在核心素养视域下开展小学数学德育渗透策略,有益于培养学生良好的学习、生活习惯,引导学生树立正确的学...
关键词：核心素养 渗透策略 渗透德育 小学教育教学 数学知识 德育元素 生活习惯 数学德育 
核心素养下初中数学德育探析
《吉林教育》2024年第19期40-42,共3页孟庆云 
探讨在核心素养框架下,初中数学德育的重要性、德育目标的设定与实现策略、教学方法的选择原则以及教学评价的改革;指出德育在初中数学教学中的关键地位,强调德育与数学能力相辅相成的关系;针对教学实践,提出德育目标的制定原则和实现策...
关键词：核心素养 初中数学 德育 教学方法 
立德树人下小学数学德育工作研究
《吉林教育》2024年第19期43-45,共3页陈萍萍 
在立德树人根本任务的时代背景下,关注学生素质教育成为教学改革的重要内容.小学数学对培养学生的逻辑思维能力和科学素养具有重要作用,是实施德育渗透的重要载体。分析小学数学教学中德育渗透的价值,阐述德育融入小学数学教学实践的重...
关键词：立德树人 小学数学 德育渗透 教学实践 
数学话剧:一种新的数学学习方式被引量：1
《中学数学月刊》2024年第6期39-41,61,共4页胡永强 孙凯 李润洲 
江苏省中小学教学研究第十四期课题“初中数学学科德育内容开发与实施路径研究”(2021JY14-L47);江苏第二师范学院学科资源建设“初中数学课程思政案例研究”项目(JSSNU03202221);江苏省中小学教学研究课题“靶向审美能力培养的初中数学模式识别教学构建研究”(2023JY15-L55)的研究成果.
数学话剧是一种新的数学学习方式.数学话剧将数学知识、数学家的故事、数学与文化的关系等内容以话剧的形式进行具象演绎.数学话剧具有盘活相应的数学知识、形成内生的数学德育、展示具象的数学之美等价值.数学话剧通常按照主题阅读、...
关键词：数学话剧 数学德育 数学美育 数学学习方式 
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