讨论法

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课堂讨论法在物理教学中的应用探研被引量：1
《成才之路》2020年第14期47-48,共2页杨会军 
课堂讨论法是一种比较新颖的教学方法,该方法的运用有利于学生通过课堂讨论解决问题,能促进课堂教学效率的提升。教师应积极探索课堂讨论法在物理教学中的有效应用。教师要营造和谐的课堂环境,培养学生讨论意识;设置科学的问题情境,引...
关键词：课堂讨论法 物理教学 应用策略 课堂环境 问题情境 生活 评价 
初中物理课堂教学策略探研
《成才之路》2019年第21期98-98,共1页肖龙锋 
物理学科具有较强的逻辑性和抽象性,学生在学习中容易出现各种问题。物理教师在教学中应巧妙设置问题,巧妙利用实验,合理利用小组讨论法,激发学生物理学习兴趣,实现教学效果的提升。
关键词：物理教学 教学策略 问题 实验 小组讨论法 
分组讨论法在历史教学中的运用摭探
《成才之路》2018年第4期28-29,共2页文永生 
开展分组讨论是教师贯彻新课程理念,进行启发式、互动式教学的一种有效途径。针对历史教学中分组讨论法存在的分组不科学、问题设计不合理、学生准备不充分、学生参与面有限、留给学生讨论的时间过长或过短、教师不注重启发引导和总结...
关键词：分组讨论法 初中历史 互动式教学 教学方法 
妙用讨论法建构对话型数学课堂刍探
《成才之路》2017年第31期26-26,共1页杨兰霞 
数学教师巧妙地使用讨论教学法构建对话型数学课堂, 能够改善课堂气氛, 促进师生互动、 生生互动.文章从挖掘教材、 组织探究, 故意示错、 引发争论, 组织实践、 强化应用等方面, 探讨如何妙用讨论法建构对话型数学课堂.
关键词：数学教学 讨论法教学 对话型课堂 课堂气氛 
讨论法在医科大学麻醉课程教学中的运用研究
《成才之路》2017年第1期78-78,共1页罗红霞 
在麻醉课程教学中,应注重引导学生展开课堂讨论。引导学生讨论时,应重点把握好如下三方面：科学设计讨论话题、科学引导学生讨论、将讨论延伸至课外,以提高学生的课堂讨论质量,进而促进麻醉教学质量的提升。
关键词：麻醉课程 讨论法 话题 教学质量 
讨论法在高中历史课堂的运用被引量：1
《成才之路》2013年第34期71-72,共2页陈风雨 
讨论法是一种启发式的教学方法。通过师生、生生之间的对话与交流，历史信息相互传递与碰撞，能激起学生思维的火花。一节好的讨论课，往往气氛热烈，高中生的自主学习性得到充分发挥，对学生提高历史分析能力以及合作交往能力大有裨益...
关键词：历史课堂 讨论法 高中生 合作交往能力 历史分析能力 教学方法 学生思维 历史信息 
讨论式的高中英语教学利于创新思维培养被引量：3
《成才之路》2013年第10期39-39,共1页胡仁梅 
随着高中生的数量在近年来大量增长,高中英语教学一直面临着学生数量多,每个学生锻炼的机会少的难题.因此,讨论式教学法在高中英语教学中应运而生.讨论式教学法就是将学生分成若干组进行讨论式学习,这样可以调动每个学生的互动积极性,...
关键词：高中英语 讨论法 运用 
让学生学会倾听
《成才之路》2011年第25期77-77,共1页赵红 
辅导目标：明确倾听的含义,懂得倾听的作用;学会听别人讲话,了解倾听的技巧;培养认真倾听,边听边思考的好习惯。辅导重点：指导学生学会倾听。辅导难点：明白倾听的意义。辅导方法：讲授法、小组讨论法、领悟法。
关键词：学会 学生 辅导目标 小组讨论法 辅导方法 讲授法 领悟 
谈课堂讨论法在中职教学中的应用
《成才之路》2011年第23期68-69,共2页戴伟 高贺云 
当前各类学校都在大力推行课堂教学改革,以提高课堂教学质量。中等职业学校的教学改革也在不断地深入,针对中等职业学校学生的特点,下文重点谈谈关于课堂讨论法在教学中的应用。
关键词：课堂讨论法 中等职业学校 
浅谈生产实习的讨论法教学
《成才之路》2011年第21期84-84,共1页迟玉海 
讨论法教学是教师把学生生产实习过程中遇到的问题或教材中某些重要的、有一定难度和深度的、需要学生进一步理解和掌握的内容，拟订思考题，让学生事先准备，上课时在教师的启发诱导下，学生充分发言、各抒已见、相互交流。取长补短的...
关键词：讨论法教学 生产实习 教学内容 实习过程 启发诱导 相互交流 取长补短 操作方法 
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